Skógræktarritið - 15.05.2001, Blaðsíða 196

Skógræktarritið - 15.05.2001, Blaðsíða 196
to weigh different options on how to react, and to evaluate the urgency of the requirement foraction (Fues 1998: 41, BUNDand Misereor 1996: 38). • Indicators offer a common con- ceptual framework, which facil- itates decision making and consensus finding to the per- sons taking part in the process (Fues 1998: 42). • Indicators are absolutely nec- essary in order to find out whether policy is working and to measure progress (Gouzée etal. 1995: 24). A second literature search shows limitations of indicators: • indicators are used abusively if they are regarded as indepen- dent values and if the basic relationship to the regarded circumstances remains uncon- sidered (Fues 1998: 41). • "While indicators certainly help to focus on the key issues and highlight some significant trends, they do not by any means give the whole story. They are by their nature simpli- fications. They also relate only to areas which can be readily quantified and aggregated in a meaningful way to give nation- al statistics." (Dept. of Environment 1996: 2) • "The power implicit in the indi- cators used for decision mak- ing will lead to the selection of unsuitable indicators or their misapplication." (WWF and NEF 1994b: 2) A survey among the members of the German and the Finnish commissions of sustainable development showed that the majority of the interviewed experts expressed the opinion that indicators are suitable to illustrate long-term development or the dimension of a problem to decision makers as well as to the public. indicators allow national and global comparability and support international reporting. Indicators are suitable to make decision-making visible, to moni- tor progress of policy implemen- tation and to point out calls for action. Further on it was men- tioned that indicators can serve the process of target-setting. About one third of the inter- viewed experts expressed the opinion, that indicators are not objective mirrors of reality and that they cannot reflect values nor clarify qualitative phenome- na or changes. Conclusions Since the Rio Conference, there has been a big effort in develop- ing criteria and indicators for the assessment of sustainable devel- opment (Essmann and Linser 1997; SRU 1998). |ust a few of those indicator systems are actu- ally in use. Some are too com- prehensive, have no underlying database, are superficial or high- ly aggregated and therefore unin- telligible. Indicators of sustain- able development that are based on a theoretical background (Linser, 1999) and an extensive statistical database can provide solid bases for decision-making at all levels and contribute to sustainable development. Most of the already developed indicator systems focus on the measurement and implementa- tion of ecological targets and thus only represent one aspect of sustainable development. Azar et al. (1996), BUND and Misereor (1996) and Walz (1997) criticize the strong emphasis on indica- tors of environmental status, while the interactions of society and ecological systems are insuf- ficiently considered. Therefore, it is especially important, that cri- teria and indicators are devel- oped for all three dimensions of sustainability. This requires a collective interaction of the rep- resentatives of the social, ecolog- ical and economic fields. The forest sector has always been a leader concerning sus- tainability, due to the fact that the origin of this concept goes back to forest management at the beginning of the 18^ centu- ry. In 1992, immediately after Rio, the development of criteria and indicators for sustainable forest management started enthusiastically, for example, within the Helsinki process (Schneider, 1995, p.184), the Montreal process (Kronauer, 1996, p. 1063) and the Tarapoto process (Schneider, 1997). Mistakes and diffi'culties occurred, but the will to improve can be seen everywhere. During revision of existing indicator sys- tems, all three dimensions of sustainability have to be given the sameweight. Furthermore, concepts have to be elaborated in a participatory approach. With regard to this background, a new, common definition of sustainable forest management was laid down in Resolution HI at the Third Ministerial Conference on the Protection of Forests in Europe in Lisbon, 1998: "sustainable forest management is tfie stewardsfiip and use offorests and forest lands in a way, and at a rate, tfiat maintains tfieir bio- diversity, productivity, regeneration capacity, vitality and tfieir potential to fulfil, nowand in thefulure, relevant ecological, economic and social func- tions, at local, national, and global lev- els, and that does not cause damage to other ecosystems". 194 SKÓGRÆKTARRITIÐ 2001 l .tbl.
Blaðsíða 1
Blaðsíða 2
Blaðsíða 3
Blaðsíða 4
Blaðsíða 5
Blaðsíða 6
Blaðsíða 7
Blaðsíða 8
Blaðsíða 9
Blaðsíða 10
Blaðsíða 11
Blaðsíða 12
Blaðsíða 13
Blaðsíða 14
Blaðsíða 15
Blaðsíða 16
Blaðsíða 17
Blaðsíða 18
Blaðsíða 19
Blaðsíða 20
Blaðsíða 21
Blaðsíða 22
Blaðsíða 23
Blaðsíða 24
Blaðsíða 25
Blaðsíða 26
Blaðsíða 27
Blaðsíða 28
Blaðsíða 29
Blaðsíða 30
Blaðsíða 31
Blaðsíða 32
Blaðsíða 33
Blaðsíða 34
Blaðsíða 35
Blaðsíða 36
Blaðsíða 37
Blaðsíða 38
Blaðsíða 39
Blaðsíða 40
Blaðsíða 41
Blaðsíða 42
Blaðsíða 43
Blaðsíða 44
Blaðsíða 45
Blaðsíða 46
Blaðsíða 47
Blaðsíða 48
Blaðsíða 49
Blaðsíða 50
Blaðsíða 51
Blaðsíða 52
Blaðsíða 53
Blaðsíða 54
Blaðsíða 55
Blaðsíða 56
Blaðsíða 57
Blaðsíða 58
Blaðsíða 59
Blaðsíða 60
Blaðsíða 61
Blaðsíða 62
Blaðsíða 63
Blaðsíða 64
Blaðsíða 65
Blaðsíða 66
Blaðsíða 67
Blaðsíða 68
Blaðsíða 69
Blaðsíða 70
Blaðsíða 71
Blaðsíða 72
Blaðsíða 73
Blaðsíða 74
Blaðsíða 75
Blaðsíða 76
Blaðsíða 77
Blaðsíða 78
Blaðsíða 79
Blaðsíða 80
Blaðsíða 81
Blaðsíða 82
Blaðsíða 83
Blaðsíða 84
Blaðsíða 85
Blaðsíða 86
Blaðsíða 87
Blaðsíða 88
Blaðsíða 89
Blaðsíða 90
Blaðsíða 91
Blaðsíða 92
Blaðsíða 93
Blaðsíða 94
Blaðsíða 95
Blaðsíða 96
Blaðsíða 97
Blaðsíða 98
Blaðsíða 99
Blaðsíða 100
Blaðsíða 101
Blaðsíða 102
Blaðsíða 103
Blaðsíða 104
Blaðsíða 105
Blaðsíða 106
Blaðsíða 107
Blaðsíða 108
Blaðsíða 109
Blaðsíða 110
Blaðsíða 111
Blaðsíða 112
Blaðsíða 113
Blaðsíða 114
Blaðsíða 115
Blaðsíða 116
Blaðsíða 117
Blaðsíða 118
Blaðsíða 119
Blaðsíða 120
Blaðsíða 121
Blaðsíða 122
Blaðsíða 123
Blaðsíða 124
Blaðsíða 125
Blaðsíða 126
Blaðsíða 127
Blaðsíða 128
Blaðsíða 129
Blaðsíða 130
Blaðsíða 131
Blaðsíða 132
Blaðsíða 133
Blaðsíða 134
Blaðsíða 135
Blaðsíða 136
Blaðsíða 137
Blaðsíða 138
Blaðsíða 139
Blaðsíða 140
Blaðsíða 141
Blaðsíða 142
Blaðsíða 143
Blaðsíða 144
Blaðsíða 145
Blaðsíða 146
Blaðsíða 147
Blaðsíða 148
Blaðsíða 149
Blaðsíða 150
Blaðsíða 151
Blaðsíða 152
Blaðsíða 153
Blaðsíða 154
Blaðsíða 155
Blaðsíða 156
Blaðsíða 157
Blaðsíða 158
Blaðsíða 159
Blaðsíða 160
Blaðsíða 161
Blaðsíða 162
Blaðsíða 163
Blaðsíða 164
Blaðsíða 165
Blaðsíða 166
Blaðsíða 167
Blaðsíða 168
Blaðsíða 169
Blaðsíða 170
Blaðsíða 171
Blaðsíða 172
Blaðsíða 173
Blaðsíða 174
Blaðsíða 175
Blaðsíða 176
Blaðsíða 177
Blaðsíða 178
Blaðsíða 179
Blaðsíða 180
Blaðsíða 181
Blaðsíða 182
Blaðsíða 183
Blaðsíða 184
Blaðsíða 185
Blaðsíða 186
Blaðsíða 187
Blaðsíða 188
Blaðsíða 189
Blaðsíða 190
Blaðsíða 191
Blaðsíða 192
Blaðsíða 193
Blaðsíða 194
Blaðsíða 195
Blaðsíða 196
Blaðsíða 197
Blaðsíða 198
Blaðsíða 199
Blaðsíða 200
Blaðsíða 201
Blaðsíða 202
Blaðsíða 203
Blaðsíða 204
Blaðsíða 205
Blaðsíða 206
Blaðsíða 207
Blaðsíða 208
Blaðsíða 209
Blaðsíða 210
Blaðsíða 211
Blaðsíða 212

x

Skógræktarritið

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Skógræktarritið
https://timarit.is/publication/1996

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.