Uppeldi og menntun - 01.01.2004, Blaðsíða 20

Uppeldi og menntun - 01.01.2004, Blaðsíða 20
UPPELDISHÆTTIR FORELDRA OG SJÁLFSÁLIT (sjá töflur 1 og 2). Þau ungmenni sem töldu sig við 14 ára aldur búa í senn við viður- kenningu og mikla samheldni (M = 3,64) eða viðurkenningu og litla samheldni (M = 3,54) reyndust með betra sjálfsálit en þau ungmenni sem töldu sig búa við sálræna stjórn og mikla samheldni (M = 3,22, /j<0,0001) eða sálræna stjórn og litla samheldni (M = 3,07, p<0,0001). Hins vegar kom ekki fram marktækur munur á meðaltölum sjálfsálitskvarðans hjá þeim ungmennum sem töldu sig búa við viðurkenningu og mikla samheldni og þeirra sem töldu sig búa við viðurkenningu og litla samheldni. Ekki kom heldur fram munur á sjálfsáliti þeirra ungmenna sem töldu sig búa við sál- ræna stjórn og mikla samheldni og þeirra sem upplifðu sálræna stjórn og litla sam- heldni. Með öðrum orðum, samheldni við 14 ára aldur virðist skipta minna máli um sjálfsálit við 21 árs aldur en viðurkenning og andstæða hennar, sálræn stjórn. í töflu 2 má jafnframt sjá að lunderni við 14 ára aldur reyndist segja fyrir um sjálfs- álit ungmennanna við 21 árs aldur, að teknu tilliti til uppeldishátta og kynferðis, F(l, 469) = 4,28, p<0,05. Það unga fólk sem mældist með erfiða lund 14 ára gamalt hafði að meðaltali lakara sjálfsálit við 21 árs aldur en það sem hafði góða lund við 14 ára aldur (sjá töflu 1). UMRÆÐA Meginþýðing rannsóknarinnar felst í því að fram koma mikilvægar upplýsingar um uppeldi foreldra og sjálfsálit ungmenna. Ein eindregnasta niðurstaðan er sú að upp- eldishættir foreldra við 14 ára aldur ungmenna tengdust sjálfsáliti þeirra bæði við 14 ára aldur og eins rúmum sjö árum síðar þegar flest þeirra höfðu náð 22 ára aldri. Þessi tengsl milli uppeldishátta og sjálfsálits komu fram án tillits til þess hvort ung- mennin höfðu góða eða erfiða lund við 14 ára aldur og óháð því hvort stúlkur eða piltar áttu í hlut. Þeir unglingar sem töldu sig búa við viðurkenningu foreldra og mikla samheldni fjöl- skyldunnar við 14 ára aldur höfðu besta sjálfsálitið á þeim aldri. Nánar tiltekið virtust þeir unglingar hafa gott sjálfsálit sem töldu foreldrana hvetja sig til að láta í ljós hug- myndir sínar og tilfinningar (viðurkenning); jafnt sem þeir treystu á stuðning foreldra sinna og vörðu mörgum stundum með þeim (samheldni). Aftur á móti reyndust þeir unglingar sem töldu sig búa við sálræna stjórn foreldra og litla samheldni við 14 ára aldur hafa lakasta sjálfsálitið á þessum aldri. Þetta eru þeir unglingar sem finnst foreldrarnir gera lítið úr hugmyndum þeirra og skoðunum (sálræn stjórn), jafnt sem þeim finnst þeir fá lítinn stuðning foreldra og njóta fárra samverustunda með þeim (lítii samheldni). Viðurkenning foreldra og samheldni fjölskyldunnar skipta því miklu um sjálfsálit unglinga við 14 ára aldur. Ekki er þó öll sagan sögð því að þeir unglingar sem töldu sig búa við viðurkenn- ingu og litla samheldni við 14 ára aldur höfðu betra sjálfsálit á þeim aldri en þeir ung- lingar sem töldu sig búa við sálræna stjórn og mikla samheldni. I því ljósi má hugsan- lega líta svo á að viðurkenning foreldra veiti sterkari vörn gegn löku sjálfsáliti en samheldni. Þessi vísbending styrkist nokkuð þegar litið er fram í tímann. Rúmum sjö árum 18 J
Blaðsíða 1
Blaðsíða 2
Blaðsíða 3
Blaðsíða 4
Blaðsíða 5
Blaðsíða 6
Blaðsíða 7
Blaðsíða 8
Blaðsíða 9
Blaðsíða 10
Blaðsíða 11
Blaðsíða 12
Blaðsíða 13
Blaðsíða 14
Blaðsíða 15
Blaðsíða 16
Blaðsíða 17
Blaðsíða 18
Blaðsíða 19
Blaðsíða 20
Blaðsíða 21
Blaðsíða 22
Blaðsíða 23
Blaðsíða 24
Blaðsíða 25
Blaðsíða 26
Blaðsíða 27
Blaðsíða 28
Blaðsíða 29
Blaðsíða 30
Blaðsíða 31
Blaðsíða 32
Blaðsíða 33
Blaðsíða 34
Blaðsíða 35
Blaðsíða 36
Blaðsíða 37
Blaðsíða 38
Blaðsíða 39
Blaðsíða 40
Blaðsíða 41
Blaðsíða 42
Blaðsíða 43
Blaðsíða 44
Blaðsíða 45
Blaðsíða 46
Blaðsíða 47
Blaðsíða 48
Blaðsíða 49
Blaðsíða 50
Blaðsíða 51
Blaðsíða 52
Blaðsíða 53
Blaðsíða 54
Blaðsíða 55
Blaðsíða 56
Blaðsíða 57
Blaðsíða 58
Blaðsíða 59
Blaðsíða 60
Blaðsíða 61
Blaðsíða 62
Blaðsíða 63
Blaðsíða 64
Blaðsíða 65
Blaðsíða 66
Blaðsíða 67
Blaðsíða 68
Blaðsíða 69
Blaðsíða 70
Blaðsíða 71
Blaðsíða 72
Blaðsíða 73
Blaðsíða 74
Blaðsíða 75
Blaðsíða 76
Blaðsíða 77
Blaðsíða 78
Blaðsíða 79
Blaðsíða 80
Blaðsíða 81
Blaðsíða 82
Blaðsíða 83
Blaðsíða 84
Blaðsíða 85
Blaðsíða 86
Blaðsíða 87
Blaðsíða 88
Blaðsíða 89
Blaðsíða 90
Blaðsíða 91
Blaðsíða 92
Blaðsíða 93
Blaðsíða 94
Blaðsíða 95
Blaðsíða 96
Blaðsíða 97
Blaðsíða 98
Blaðsíða 99
Blaðsíða 100
Blaðsíða 101
Blaðsíða 102
Blaðsíða 103
Blaðsíða 104
Blaðsíða 105
Blaðsíða 106
Blaðsíða 107
Blaðsíða 108
Blaðsíða 109
Blaðsíða 110
Blaðsíða 111
Blaðsíða 112
Blaðsíða 113
Blaðsíða 114
Blaðsíða 115
Blaðsíða 116
Blaðsíða 117
Blaðsíða 118
Blaðsíða 119
Blaðsíða 120
Blaðsíða 121
Blaðsíða 122
Blaðsíða 123
Blaðsíða 124
Blaðsíða 125
Blaðsíða 126
Blaðsíða 127
Blaðsíða 128
Blaðsíða 129
Blaðsíða 130
Blaðsíða 131
Blaðsíða 132
Blaðsíða 133
Blaðsíða 134
Blaðsíða 135
Blaðsíða 136
Blaðsíða 137
Blaðsíða 138
Blaðsíða 139
Blaðsíða 140
Blaðsíða 141
Blaðsíða 142
Blaðsíða 143
Blaðsíða 144
Blaðsíða 145
Blaðsíða 146
Blaðsíða 147
Blaðsíða 148

x

Uppeldi og menntun

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Uppeldi og menntun
https://timarit.is/publication/581

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.