Uppeldi og menntun - 01.07.2015, Blaðsíða 143

Uppeldi og menntun - 01.07.2015, Blaðsíða 143
UPPELDI OG MENNTUN/ICELANDIC JOURNAL OF EDUCATION 24(2) 2015 143 SIGRÚN AÐALBJARNARDÓTTIR DOKTORSNÁM Eins og fram kom hér að framan höfðu deildir Háskólans heimild allt frá stofnun skól- ans til að veita doktorsgráðu að undangenginni doktorsvörn. Fólk lagði fram tilbúnar ritgerðir sínar til varnar. Skipulagt doktorsnám hófst ekki fyrr en eftir 1990 (Magnús Guðmundsson, 2011). Fyrstu árin var lögð áhersla á að doktorsnemendur tækju hluta námsins við erlenda háskóla og stofnanir til að „tryggja alþjóðlega viðmiðun“ og jafnframt, eins og þá- verandi háskólarektor Sveinbjörn Björnsson sagði, „svo að ekki tapaðist sú alþjóðlega reynsla, sem námsmenn hafa borið með sér heim að loknu framhaldsnámi og störfum erlendis“ (Magnús Guðmundsson, 2011, bls. 668). Frá árinu 2004 var mælt með tíma- bundinni dvöl við erlendan háskóla en ekki gerð skilyrðislaus krafa um það. Við Félagsvísindadeild er í fyrsta sinn vakin athygli á því í Kennsluskrá háskólaárs- ins 1997–1998 að hægt sé að stunda skipulagt doktorsnám við deildina. Áhyggjur af kostnaði við framboð námsins komu fram; minnt er á að forsenda þess að doktors- nám geti hafist sé sú að fyrir liggi „fullnægjandi styrkveitingar til að standa straum af náminu“ (Háskóli Íslands, 1997, bls. 495). Sama forsenda birtist í næstu þremur kennsluskrám en eftir það fellur þetta ákvæði niður. Tæpum áratug síðar samþykkti menntamálaráðuneytið sérstakar reglur um doktorsnám við Félagsvísindadeild Há- skóla Íslands (2006). Samhliða auknu framboði rannsóknartengds framhaldsnáms og aukinni rann- sóknarvirkni stofnuðu kennarar uppeldis- og menntunarfræðiskorar rannsóknar- stofur sem framhaldsnámsnemendur voru samstarfsaðilar að. Rannsóknarstofurnar bera heitin: Fötlunarfræði, Lífshættir barna og ungmenna, Menntakerfi og RannKyn. BRAUTSKRÁNING DOKTORSNEMA Í UPPELDIS- OG MENNTUNARFRÆÐI Snæfríður Þóra Egilson MSc í iðjuþjálfun var fyrsti nemandinn í uppeldis- og mennt- unarfræði til að ljúka skipulögðu doktorsprófi undir handleiðslu leiðbeinanda árið 2005. Leiðbeinandi var Rannveig Traustadóttir, prófessor. Snæfríður Þóra var annar nemandinn til að ljúka skipulögðu doktorsprófi frá Félagsvísindadeild, en jafnframt fyrst til að taka allt sitt doktorsnám við deildina. Á árunum 2001 til 2008, þegar Háskóla Íslands var skipt upp í vísindasvið, luku sjö nemendur doktorsprófi frá Félagsvísindadeild og voru þrír þeirra í uppeldis- og menntunarfræðiskor. Auk Snæfríðar Þóru voru það Gunnhildur Óskarsdóttir, leið- beinandi Jón Torfi Jónasson, prófessor, og Guðrún Valgerður Stefánsdóttir, leiðbein- andi Rannveig Traustadóttir, prófessor. Í töflu 3 má sjá nöfn þeirra doktorsnema sem hófu doktorsnám í uppeldis- og menntunarfræði við Félagsvísindadeild fyrir sameiningu Háskóla Íslands og Kennara- háskóla Íslands og hafa lokið doktorsprófi frá Menntavísindasviði HÍ.
Blaðsíða 1
Blaðsíða 2
Blaðsíða 3
Blaðsíða 4
Blaðsíða 5
Blaðsíða 6
Blaðsíða 7
Blaðsíða 8
Blaðsíða 9
Blaðsíða 10
Blaðsíða 11
Blaðsíða 12
Blaðsíða 13
Blaðsíða 14
Blaðsíða 15
Blaðsíða 16
Blaðsíða 17
Blaðsíða 18
Blaðsíða 19
Blaðsíða 20
Blaðsíða 21
Blaðsíða 22
Blaðsíða 23
Blaðsíða 24
Blaðsíða 25
Blaðsíða 26
Blaðsíða 27
Blaðsíða 28
Blaðsíða 29
Blaðsíða 30
Blaðsíða 31
Blaðsíða 32
Blaðsíða 33
Blaðsíða 34
Blaðsíða 35
Blaðsíða 36
Blaðsíða 37
Blaðsíða 38
Blaðsíða 39
Blaðsíða 40
Blaðsíða 41
Blaðsíða 42
Blaðsíða 43
Blaðsíða 44
Blaðsíða 45
Blaðsíða 46
Blaðsíða 47
Blaðsíða 48
Blaðsíða 49
Blaðsíða 50
Blaðsíða 51
Blaðsíða 52
Blaðsíða 53
Blaðsíða 54
Blaðsíða 55
Blaðsíða 56
Blaðsíða 57
Blaðsíða 58
Blaðsíða 59
Blaðsíða 60
Blaðsíða 61
Blaðsíða 62
Blaðsíða 63
Blaðsíða 64
Blaðsíða 65
Blaðsíða 66
Blaðsíða 67
Blaðsíða 68
Blaðsíða 69
Blaðsíða 70
Blaðsíða 71
Blaðsíða 72
Blaðsíða 73
Blaðsíða 74
Blaðsíða 75
Blaðsíða 76
Blaðsíða 77
Blaðsíða 78
Blaðsíða 79
Blaðsíða 80
Blaðsíða 81
Blaðsíða 82
Blaðsíða 83
Blaðsíða 84
Blaðsíða 85
Blaðsíða 86
Blaðsíða 87
Blaðsíða 88
Blaðsíða 89
Blaðsíða 90
Blaðsíða 91
Blaðsíða 92
Blaðsíða 93
Blaðsíða 94
Blaðsíða 95
Blaðsíða 96
Blaðsíða 97
Blaðsíða 98
Blaðsíða 99
Blaðsíða 100
Blaðsíða 101
Blaðsíða 102
Blaðsíða 103
Blaðsíða 104
Blaðsíða 105
Blaðsíða 106
Blaðsíða 107
Blaðsíða 108
Blaðsíða 109
Blaðsíða 110
Blaðsíða 111
Blaðsíða 112
Blaðsíða 113
Blaðsíða 114
Blaðsíða 115
Blaðsíða 116
Blaðsíða 117
Blaðsíða 118
Blaðsíða 119
Blaðsíða 120
Blaðsíða 121
Blaðsíða 122
Blaðsíða 123
Blaðsíða 124
Blaðsíða 125
Blaðsíða 126
Blaðsíða 127
Blaðsíða 128
Blaðsíða 129
Blaðsíða 130
Blaðsíða 131
Blaðsíða 132
Blaðsíða 133
Blaðsíða 134
Blaðsíða 135
Blaðsíða 136
Blaðsíða 137
Blaðsíða 138
Blaðsíða 139
Blaðsíða 140
Blaðsíða 141
Blaðsíða 142
Blaðsíða 143
Blaðsíða 144
Blaðsíða 145
Blaðsíða 146
Blaðsíða 147
Blaðsíða 148
Blaðsíða 149
Blaðsíða 150

x

Uppeldi og menntun

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Uppeldi og menntun
https://timarit.is/publication/581

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.