Skinfaxi - 01.02.1934, Qupperneq 54

54
SIvIXFAXI
hafa aðra eins stúlku í hendi sinni, eins og ]>að að komast
áfratn hérna í sveitinni á kostnað aumingjanna. Við ættum
nú að vera farin að þekkja það hérna í Sellandi. Já.“
Karítas var húin að brytja fiskinn og lyfti pilsinu sínu
Jiægra megin, greip báðum höndum í einu niður fyrir hnéð
og neri af sér slorið i sokkinn.
„En það er nú samt hezt að láta ekki hafa þetta eftir sér
ót í frá, Sigurhanna mín.“
Nei, Sigurhanna hafði ekki orð á því.
En hugmyndinni uxu vængir um nóttina á meðan fólkið
svaf. O-nei, ekki var það nú, en fætur, agnar-pínu lappir, svo
hún gat skriðið. En það kemst venjulega lengst, sem læðist
og skríður. Daginn eftir var þessi hugarburður Karítasar orð-
inn löluverð persóna, nokkurskonar snáði, held eg. Blessað-
nr stúfurinn! Og kallaðist orðrómur.
l'm hádegið lagði hann svo af stað gangandi út í lífið og
varð Sigurhönnu samferða út á hæi.
Og i morgun var hann húinn að fara um sjö hreppa og
liálft annað fiskiþorp. Svona víðar.
En hann lagði nú líka af stað fyrir nýár i fyrra.
Bje.
Gagiifræðaskóliiin á IsafirBi.
Með alþýðuskólum, liéraðs- og gagnfræðaskólum,
má segja að liefjist nýtt tímabil í fræðslu- og vænt-
anlega félagslífi almennings i landinu.
Slikar byrjunarstofnanir verða vitanlcga i skóla-
fræðilegu lillili að byggja allt upp að nýju. Öll skóla-
starfsemi i bindinu er eun á þvi frumstigi, að öllum
má vera ljóst, að þreifa verður fyrir sér og byggja
starfið á atlnigun, reynslu og bugkvæmni, svo fram-
arlega að skólarnir eigi að vera fyrir lífið og fram-
tíðiiui, fremur en dauðann og fortíðina.
Starl' skólanna hér á landi þarf að sníða eftir is-
iienzkum staðliáttum - atvinnuvegum, náttúru lands-
Ins, þroska og lundarlagi þjóðarinnar, — þvi aðeins