Menntamál


Menntamál - 01.03.1935, Blaðsíða 29

Menntamál - 01.03.1935, Blaðsíða 29
MENNTAMÁL 27 3. 1 skrift: Nemandinn verÖur a'Ö geta skrifað læsilega og hreinlega snarhönd me‘Ö sæmilegum skriftarhraða. 4. í reikningi: Nemandinn skal kunna rækilega fjórar höfuðgreinar reikn- ings með heilum tölum og brotum (almennum brotum og tugabrotum) og hafa leikni í að nota þær. 5. í dönsku: Nemandinn skal hafa lesið til prófsins eigi minna en 150 bls. i 8 bl. broti, og geta lesið ]>a'Ö með sæmilegum fram- burði og snúið því á íslenzku. Ennfremur á hann að geta snúið auðveldum setningum úr íslenzku á dönsku. 6. Nemandinn skal hafa numið stutt ágrip af sögu íslendinga og vita deili á höfuðatburðum mannkynssögunnar. 7. Nemandinn á að hafa numið lýsingu íslands og stutt ágrip af almennri landafræði og vera leikinn i að nota landabréf. 8. Nemandinn á að þekkja og kunna að lýsa algengustu nytja- dýrurn og nytjaplöntum, fyrst og fremst íslenzkum. 8. gr. Við inntökupróf ber að taka langmest tillit til íslenzku og reiknings, enda skal prófið vera tvöfalt, bæði munnlegt og skriflegt, i þessum greinum. Auk þess má hafa tvöfalt próf í dönsku, en eigi skal reikna nema eina einkunn í þeirri grein. 1 öðrum greinum er prófið aðeins einfalt, annaðhvort munnlegt eða skriflegt. Auk prófa i þeim greinum, sem hér hafa nefndar verið, má einnig hafa sérstakt próf, er sýni þroska og athyglis- gáfu nemenda, og getur þá skólastjórn fellt niður í þess stað próf í mannkynssögu, almennri landafræði og náttúrufræði. í fljótu bragði virðist hreytingin lítil írá því, sem áður var; námsgreinafjöldinn sami og tilhögun lík, en við nánari athugun kemur þó i ljós, að nokkur breyting er á orðin. í fyrsta lagi er megináherzla lögð á íslenzku og reikning og tekið upp próf i hljóðlestri. Og í öðru lagi er heimild til að taka upp gáfnapróf, en fella niður til móts við það próf í sögu, landa-
Blaðsíða 1
Blaðsíða 2
Blaðsíða 3
Blaðsíða 4
Blaðsíða 5
Blaðsíða 6
Blaðsíða 7
Blaðsíða 8
Blaðsíða 9
Blaðsíða 10
Blaðsíða 11
Blaðsíða 12
Blaðsíða 13
Blaðsíða 14
Blaðsíða 15
Blaðsíða 16
Blaðsíða 17
Blaðsíða 18
Blaðsíða 19
Blaðsíða 20
Blaðsíða 21
Blaðsíða 22
Blaðsíða 23
Blaðsíða 24
Blaðsíða 25
Blaðsíða 26
Blaðsíða 27
Blaðsíða 28
Blaðsíða 29
Blaðsíða 30
Blaðsíða 31
Blaðsíða 32
Blaðsíða 33
Blaðsíða 34
Blaðsíða 35
Blaðsíða 36
Blaðsíða 37
Blaðsíða 38
Blaðsíða 39
Blaðsíða 40
Blaðsíða 41
Blaðsíða 42
Blaðsíða 43
Blaðsíða 44
Blaðsíða 45
Blaðsíða 46
Blaðsíða 47
Blaðsíða 48
Blaðsíða 49
Blaðsíða 50
Blaðsíða 51
Blaðsíða 52
Blaðsíða 53
Blaðsíða 54
Blaðsíða 55
Blaðsíða 56
Blaðsíða 57
Blaðsíða 58
Blaðsíða 59
Blaðsíða 60
Blaðsíða 61
Blaðsíða 62
Blaðsíða 63
Blaðsíða 64
Blaðsíða 65
Blaðsíða 66
Blaðsíða 67
Blaðsíða 68
Blaðsíða 69
Blaðsíða 70
Blaðsíða 71
Blaðsíða 72
Blaðsíða 73
Blaðsíða 74
Blaðsíða 75
Blaðsíða 76
Blaðsíða 77
Blaðsíða 78
Blaðsíða 79
Blaðsíða 80
Blaðsíða 81
Blaðsíða 82
Blaðsíða 83
Blaðsíða 84

x

Menntamál

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Menntamál
https://timarit.is/publication/376

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.