Menntamál - 01.12.1956, Qupperneq 67

MENNTAMÁL
193
greina. Yfirleitt gerir námskráin ráð fyrir mjög fjöl-
breyttri kennslu í efstu bekkjunum, svo að sem flestir nem-
endur finni eitthvað við sitt hæfi.
Jafnveigamiklar breytingar á skólakerfinu hafa senni-
lega aldrei verið gerðar fyrr á einu ári, og hefur nú tek-
izt betur en áður að samræma skólastigin. Enn er þessu
verki þó ekki lokið, og er nú unnið að námskrá fyrir verk-
legar greinar gagnfræðaskólanna og fyrir kvenna- og
menntaskóla. Vonir standa til að því verki verði lokið á
þessu ári.
Á árinu hafa 13 skólahéruð tekið upp óskiptan 9 ára
skóla, og er nú 8% skyldunámsskólanna óskiptur. Haldið
er áfram ýmiss konar tilraunastarfi í mörgum skólum og
þykja gagnfræðapróf í hagnýtum greinum og deildaskipt-
ing í efstu bekkjum kvenanskólanna gefa góða raun. Sex
tilraunamenntaskólar starfa nú fyrir nemendur úr hinum
óskiptu skólum móti 2 s. 1. ár.
Mikill kennaraskortur er. Sérstaklega skortir sérmennt-
aða kennara í stærðfræði og náttúrufræði við framhalds-
skóla. Við háskólana starfa kennaradeildir, og lýkur námi
í þeim með sérgreinaprófi. Hefur aðsókn að þeim auk-
izt mjög síðustu árin, m. a. vegna bættra launa kennara. í
athugun eru möguleikar á að auka þetta kennaranám, og
hefur nefnd skilað fyrsta áliti sínu um það. Ríkið styrkir
háskólanámskeið í bréfaskólaformi fyrir kennara, og hafa
þau átt vaxandi vinsældum að fagna. Námsgreinar hafa
aðeins verið enska og reikningur, en fleiri eru í undirbún-
ingi.
Framhaldsnámskeið eru haldin fyrir kennara, sem ílytj-
ast vilja upp í 23. launaflokk, og luku 284 prófi á árinu.
Hin nýja skólaskipun mun leiða af sér enn meiri skort
en nú er á kennurum í handíðum, íþróttum og hússtjórn,
og er ekki enn búið að finna lausn á því vandamáli.
Þingið ákvað 1950, þegar skólamálin voru til umræðu,
að uppeldis- og sálfræðilegar rannsóknir og tilraunir skyldu