Menntamál - 01.08.1960, Blaðsíða 12

Menntamál - 01.08.1960, Blaðsíða 12
106 MENNTAMÁL eiginlegum skipunum, sem ætlaðar eru heilum bekk. Það er sett í hóp, þar sem jafnt verður að ganga yfir alla og þau persónulegu réttindi, sem það naut á heimilinu, eru að mestu afnumin. Allt þetta verður kennarinn að hafa í huga, þegar hann tekur við sínum bekk. Það er áreiðanlega höfuðskylda kennarans að fara hægt og rólega af stað. Sé t. d. komið inn í 7 ára bekki í Kaupmannahöfn er athyglisvert að sjá, hve rólega er farið og hvert nýtt atriði æft vel áður en annað nýtt er tekið fyrir. Þar er talið hæfilegt að kenna 2—3 stafi á viku og rifja stöðugt upp það, sem áður er lært. Mest er um vert að skapa jákvætt viðhorf hjá börn- unum til skólans strax í byrjun. Og einmitt í byrjun skóla- göngunnar er lagður grundvöllur að viðhorfi barnanna til skólans, jákvæður eða neikvæður, sem lengi varir. Börn- in þurfa því að fá létt og skemmtileg viðfangsefni og sem fjölbreyttust. En ég verð að játa, að þarna syndgum við oft upp á náðina en metum meira að byrja undireins á kerfisbundnu og tilbreytingarlitlu námi. Ég veit, að mörgum foreldrum finnst við fara of hægt, kenna börnunum of lítið í byrjun. Ég álít, að þetta sé alveg öfugt. Ég er viss um, að í mörgum tilfellum förum við of hart, æfum undirstöðuatriðin ekki nógu vel og leggjum ekki nógu traustan grundvöll til að byggja á síðar. Þá verður einnig að hafa í huga, að meirihluti barnanna er prófaður inn í skólann að vorinu, og reynslan hefur sýnt, að yfirleitt dugar ekki minna en einn mánuður og oft þarf lengri tíma til að ná voreinkunn í lestri. Það veitir því ekki af að rifja upp verulegan hluta þess, sem lært var árið áður. Þetta bið ég foreldra að hafa í huga, þegar börnum eru fengnar bækur, sem þau hafa lesið áður. Og hve vel sem reynt er að velja börn saman í bekki, er alltaf mikill munur innbyrðis í hverjum bekk. Sum börnin verða þá að fara aftur yfir það sem þau hafa lært áður, ef kennsl- an á ekki að verða ofviða fyrir hin seinfærari. Að skipta
Blaðsíða 1
Blaðsíða 2
Blaðsíða 3
Blaðsíða 4
Blaðsíða 5
Blaðsíða 6
Blaðsíða 7
Blaðsíða 8
Blaðsíða 9
Blaðsíða 10
Blaðsíða 11
Blaðsíða 12
Blaðsíða 13
Blaðsíða 14
Blaðsíða 15
Blaðsíða 16
Blaðsíða 17
Blaðsíða 18
Blaðsíða 19
Blaðsíða 20
Blaðsíða 21
Blaðsíða 22
Blaðsíða 23
Blaðsíða 24
Blaðsíða 25
Blaðsíða 26
Blaðsíða 27
Blaðsíða 28
Blaðsíða 29
Blaðsíða 30
Blaðsíða 31
Blaðsíða 32
Blaðsíða 33
Blaðsíða 34
Blaðsíða 35
Blaðsíða 36
Blaðsíða 37
Blaðsíða 38
Blaðsíða 39
Blaðsíða 40
Blaðsíða 41
Blaðsíða 42
Blaðsíða 43
Blaðsíða 44
Blaðsíða 45
Blaðsíða 46
Blaðsíða 47
Blaðsíða 48
Blaðsíða 49
Blaðsíða 50
Blaðsíða 51
Blaðsíða 52
Blaðsíða 53
Blaðsíða 54
Blaðsíða 55
Blaðsíða 56
Blaðsíða 57
Blaðsíða 58
Blaðsíða 59
Blaðsíða 60
Blaðsíða 61
Blaðsíða 62
Blaðsíða 63
Blaðsíða 64
Blaðsíða 65
Blaðsíða 66
Blaðsíða 67
Blaðsíða 68
Blaðsíða 69
Blaðsíða 70
Blaðsíða 71
Blaðsíða 72
Blaðsíða 73
Blaðsíða 74
Blaðsíða 75
Blaðsíða 76
Blaðsíða 77
Blaðsíða 78
Blaðsíða 79
Blaðsíða 80
Blaðsíða 81
Blaðsíða 82
Blaðsíða 83
Blaðsíða 84
Blaðsíða 85
Blaðsíða 86
Blaðsíða 87
Blaðsíða 88
Blaðsíða 89
Blaðsíða 90
Blaðsíða 91
Blaðsíða 92

x

Menntamál

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Menntamál
https://timarit.is/publication/376

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.