Menntamál - 01.08.1960, Qupperneq 24

118
MENNTAMÁL
Ákvæðin um reynslutíma settra kennara til skipunar gildi
einnig um barnafræðslustigið.
15. Skólamálanefnd telur æskilegt, að sérkennarar (verk-
námskennarar, íþróttakennarar, söngkennarar, handa-
vinnukennarar og hússtjórnarkennarar) hafi a. m. k. al-
mennt kennarapróf eða stúdentspróf auk 1—2 ára sér-
náms í sinni grein.
B. Úr greinargerd um samþykktir Skólamálanefndar um
menntaskóla, kennaramenntun o. fl.
Ad. 1. Enginn vafi leikur á því, að með breyttum þjóðfé-
lagsháttum verður þess æ meiri þörf, að nokkur sérhæfing í
námi komi fyrr en nú er, hvort sem mönnum líkar betur
eða verr. M. a. af þeim sökum telur nefndin rétt, að at-
hugaður verði sá möguleiki að leggja deildaskiptinguna
niður, en taka upp í þess stað valfrelsi milli námsgreina-
samstæðna. Mætti t. d. hugsa sér, að eftir 8. bekk gæti hver
nemandi valið, hverjar 6 greinir hann vill lesa til stúd-
entsprófs. Þau takmörk mætti setja, að innan hverrar sam-
stæðu væru 1—2 skyldugreinir, sem miklar kröfur væru
gerðar í. Sennilega yrði þessu bezt fyrir komið með svip-
uðu kerfi og nú er til B.A.-prófa, þ. e. kröfur metnar 1
stigum. Vitanlega yrði nefnd sú, sem hér er lagt til, að
athugi þetta mál, að meta, hve mörg stig þættu nauðsyn-
leg til stúdentsprófs.
Kennsla yrði sennilega, ef þessi skipan yrði upp tekin,
að fara fram í námskeiðum og lykju menn hverju próf-
stigi að námskeiði loknu.
Af svörum menntaskólakennara við spurningu nefndar-
innar kemur fram, að þeir hafa megna vantrú á víðtæku
valfrelsi.------
Ad. 3 og U- Tillögur 3 og 4 miða að því að auðvelda
kennurum að afla sér faglegrar framhaldsmenntunar.
Eins og nú er ástatt, eiga kennaraskólamenn erfitt með
að afla sér réttinda til setu í háskóla. Helzta leiðin er