Skólavarðan - 01.11.2010, Side 16

Skólavarðan - 01.11.2010, Side 16
16 Skólavarðan 5. tbl. 2010jóLIn Siðir og venjur kynslóðanna varðveitast í fjölskyldum, viðhorf og jafnvel lunderni. Þar eru tilfinningar mótaðar og dyggðir kenndar. Fjölskyldan er meginkjarni hverrar persónu sem leitar síðan út fyrir hringinn og bætir við sig eða hafnar. Fjölskyldan er sterk en hún er einnig viðkvæm því ákvarðanir yfirvalda og straumar og tískur hafa áhrif á hana. Hver fjölskyldumeðlimur er meira en hann sjálfur. Kærleikur er oft sagður æðsta gildið en hvar brennur eldur þess og hvernig læra menn að bera elsku sína á milli? Kærleikurinn á athvarf í fjölskyldum og þaðan berst hann til óskyldra. Hann er væntumþykjan á milli ókunnra. Kærleikur Kærleikurinn til annarra verður að teljast æðsta stig mannlegrar við- leitni. Að bera hag óviðkomandi fyrir brjósti og að vera viljugur til að gera eitthvað sem skiptir máli fyrir aðra og jafnvel að fórna einhverju að eigin gæðum til af svo megi verða – það er kærleikur. Að vera sama um hvað öðrum finnst, að vera ekki að leita eftir hrósi annarra eða koma sér vel í einhverjum hópi – en gera kærleiksverkið samt – og vilja ekki verða víðkunnur fyrir það – þar birtist kærleikur. Enginn veit hvernig kærleikurinn hófst en það er samt líklegt að hann sé blanda af kennd og dyggð sem þarf að rækta og æfa. Kærleikur skapast fyrst í hópi og hver og einn skynjar hann þar, nemur og ræktar hann með sér. Hvað felst í kærleika? Lýsa má ást sem sterkri löngun til að vera með öðrum, annast, styðja, hvetja og þrá. Hún er hvatræn og vitræn. Kærleikur er á hinn bóginn andlegur. Engu skiptir hvort hann er gáfulegur eða ekki. Skynsemin er ekki mælikvarðinn. Kærleikur spyr ekki um rök, ástæður, lög eða reglugerðir og fer ekki í manngreinarálit. Hann merkir elsku milli ólíkra hópa. Skynsemin er hátt skrifuð. Verkefni hennar er að skapa visku úr öllum þeim upplýsingum sem berast úr umheiminum og eigin hugar- heimi. Kærleikurinn er ekki viska dregin af safni upplýsinga. Hann er ekki aðeins lærður, heldur einnig sú mannúð að geta fundið til með öðrum. Staða kærleikans í samfélaginu er tvíþætt: trúarleg og siðferðileg. Hann er nefndur í eyru og uppeldi sérhvers manns – eitthvað sem þjóðin veit að henni ber að sækjast eftir og rækta með sér. Hann lendir þó oftast á milli stafs og hurðar. Hann er ekki skylda og er ekki lög, heldur vinsamleg tilmæli um mildi. Hvers vegna ríkir ekki kærleikurinn á jörðinni? Mannleg athafna- semi einkennist oft af átökum og samkeppni um völd, lönd, fé og heiður. Ekki þarf að litast um lengi til að koma auga á óvild, öfund, hatur, fæð, meting og samkeppni um virðingu. Kærleikur er ákvörðun um lífsviðhorf – að láta þessa mikilúðlegu kennd verða áberandi í lífi sínu, vera sú kennd sem heldur í taumana í stað þess að stjórnast af útreikningum skynseminnar. Kærleikurinn agar og mótar þá sem njóta hans – líkt og vatnið Texti: Gunnar Hersveinn Myndi: Frá höfundi Gunnar Hersveinn er höfundur bókarinnar þjóðgildin sem skálholtsútgáfan gefur út, www.thjodgildin.is Kærleikur og fjölskylda

x

Skólavarðan

Direkte link

Hvis du vil linke til denne avis/magasin, skal du bruge disse links:

Link til denne avis/magasin: Skólavarðan
https://timarit.is/publication/1179

Link til dette eksemplar:

Link til denne side:

Link til denne artikel:

Venligst ikke link direkte til billeder eller PDfs på Timarit.is, da sådanne webadresser kan ændres uden advarsel. Brug venligst de angivne webadresser for at linke til sitet.