Bókasafnið - 01.02.1988, Blaðsíða 26

BÓKASAFNIÐ
Bóndi sem átti hundrað sauðkindur borgaði eina í tíund á hverju ári
Eina fékk
biskup
Eina fengu
prestar
Eina fengu
kirkjur
Eina fengu
fátækir
Skýringarmynd af tíundarskattinum. Úr Sjálfstæði íslendinga I, bls 32.
(Teikning: Þóra Sigurðardóttir)
26
að lcsa langt samfcllt mál, og það
kallaði einnig á mikið myndefni.
Sumum hcfði fundist að brjóta
þyrfti efnið upp í styttri kafla en
kennarar sem önnuðust tilrauna-
kennslu hcfðu aldrci kvartað yfir of
löngum köflum.
Gunnar kvaðst hafa stuðst
nokkuð við bókina Thc tcaching of
history eftir Dennis Gunning, sem
gefin var út af Croom Helm í
London árið 1978, einkum um gerð
verkefna. Blaðamaður spurði
Gunnar um tildrög þess að hann hóf
að rita kcnnslubækur í íslandssögu
fyrir grunnskóla og hverju hann
hefði helst viljað koma á framfæri.
-“Ég var lengi búinn að
hneykslast á lélegum sögubókum í
gmnnskólunum en það sem kom
mér af stað var það að dóttir mín
hafði í 11 ára bekk Laugamesskóla
mjög áhugasaman sögukennara,
Matthildi Guðmundsdóttur, og fór
ég í samráði við hana að leggja drög
að þessu kennsluefni, vélritaði það
upp og var það síðan ljósritað og
notuðu allir fimmta bekkjar kenn-
arar Laugamesskólans það. Árang-
ur þessarar tilraunakennslu var það
jákvæður að ég hélt áfram með efnið
upp í sjötta bckk í samráði við kenn-
ara Laugamesskólans.
Með þessu móti fékk ég jafn-
harðan svör við því sem ég var að
gera, fékk athugasemdir um hvað
bömunum þótti of þungt og skrifaði
það þá léttar eða sleppti. Verkefni
sem þóttu of þung lokaði ég af sem
viðbótarverkefni.
Ég vil taka það skýrt fram að
verkefnin tel ég vera aðalatriði bók-
arinnar og hef ekki trú á að hún verði
kennd að gagni án þess að nota þau
verulega.
Það vakti helst fyrir mér að láta
bömin njóta sögunnar, höfða til til-
finninga þeirra og láta þau taka af-
stöðu, t.d. með því að spyrja þau
hvað þeim fyndist um einstakan at-
burð eða einhverja persónu. Ég held
að það sem hjálpi manni mest að
muna atburði sé reynsla manns, að
hugsa um atburðina og taka tilfinn-