Skólavarðan - 2017, Blaðsíða 46

46 VOR 2017
Fyrir skömmu komu út niðurstöður mikillar úttektar á framkvæmd
stefnu um menntun án aðgreiningar á Íslandi. Hér er fjallað um
bakgrunn og framkvæmd úttektar, og helstu niðurstöður og tillögur
um æskilegar ráðstafanir til að styðja við framkvæmd stefnunnar
og þróun íslensks menntakerfis. Ítarlegar upplýsingar um úttektina
eru á heimasíðu menntamálaráðuneytisins.
SKóLI OG
MENNTUN
FYRIR ALLA
Bakgrunnur og framkvæmd
Úttektin á sér bakgrunn í því mati starfs-
hóps á framkvæmd stefnu um skóla án
aðgreiningar á grunnskólastigi (maí 2015)
að þörf væri á enn frekari greiningu á
stöðu, framkvæmd og áhrifum stefnunnar
á skólastarf, líðan og árangur nemenda. Í
kjölfarið leitaði menntamálaráðuneytið til
Evrópumiðstöðvar um nám án aðgreiningar
og sérþarfir um að gera úttekt á framkvæmd
stefnunnar á Íslandi og undirrituð var
yfirlýsing ráðuneytis og eftirtalinna aðila
um samstarf vegna þessa: velferðarráðu-
neytis, Sambands íslenskra sveitarfélaga,
„Starfsfólk á öllum skólastig-
um telur sig fá ófullnægjandi
stuðning við að vinna að fram-
gangi stefnunnar í daglegri önn
skólastarfsins og sú skoðun er
almenn að vinnubrögð í sam-
ræmi við stefnu um menntun
án aðgreiningar hafi hvorki náð
mikilli útbreiðslu né orðið föst
venja í skólastarfinu,“ segir í
grein Aðalheiðar.