Morgunblaðið - 13.02.1996, Blaðsíða 23

MORGUNBLAÐIÐ
MENNTUN
ÞRIÐJUDAGUR 13. FEBRÚAR 1996 23
Ráðstefna Tækniskóla íslands um opnari og fjölbreyttari starfsmenntun
Starfsmenntun
verði hafin
til virðingar
AUKA þarf almenna virðingu í þjóð-
félaginu fyrir starfsmennlun til þess
að hún verði eftirsótt og „kort-
leggja" þarf þau störf, þar sem eng-
in starfsmenntun er fyrir. Þessi tvö
atriði voru eins og rauður þráður í
gegnum ráðstefnu Tækniskóla ís-
lands um opnari og fjölbreyttari
starfsmenntun, sem fram fór á Hót-
el Sögu sl. föstudag.
í máli Gerðar G. Óskarsdóttir,
kennslustjóra HÍ, kom fram að innan
við fjórðungur framhaldsskólanema
fer í starfsnám. Sömuleiðis að starfs-
nám hafi smám saman verið að flytj-
ast yfir á háskólastigið. „Það er al-
gjör misskilningur að bóklegt nám
búi fólk betur undir það að skipta
um starf en starfsmenntun," sagði
hún.
Gerður velti fyrir sér hvort ástæða
þess að tilboðum á sviði starfsmennt-
unar hefði ekki Ijölgað væri sú að
menn hafi ekki haft neitt í höndun-
um til þess að grundvalla hugmynd-
ir sínar á. „Hvorki skólamenn né
aðilar í öðrum greinum atvinnulífsins
hafa yfirlit yfir hvaða störf eru til
og hvað felst í þeim,“ sagði hún og
undir þetta tóku fleiri ræðumenn
þegar almennar umræður hófust.
Einnig var bent á að atvinnurekend-
um væri ekki kunnugt um hvað
væri kennt í hinum mismunandi
skólum og þeir vissu því ekki hvers
megnugir nemendur væru. Fram-
haldsskólarnir þyrftu því að mark-
aðssetja sig betur.
Líklegri til eigin reksturs
Sigurður Guðmundsson, verk-
efnastjóri Landsskrifstofu Leonardo
á íslandi, setti fram þrettán fullyrð-
ingar varðandi þekkingu og vinnu-
markað. Hann nefndi m.a. að fólk
með starfsmenntun væri mun lík-
legra til að stofna og reka fyrirtæki
en aðrir. Fjölbreytileiki starfa væri
sífellt að aukast og erfiðara væri
að ákveða eðli þeirra starfa sem
menn tækjust á hendur. „Nemendur
geta t.d. ekki verið vissir um að það
sem þeir hafa lært sé söluvara eftir
fjögur ár þegar þeir koma út úr
skóla. Megnið af verkþekkingu sem
notuð er í starfi hefur fengist með
starfsþjálfun á vinnustað. Fyrirtæki
treysta illa þeirri stafsþjálfun sem
veitt er í skólum og skólarnir eru
að uppgötva að þeir eru á samkeppn-
ismarkaði og þjóna tveimur ólíkum
hópum viðskiptavina; fyrirtækjum
og nemendum," sagði hann meðal
annars.
Af þessu dró Sigurður þá ályktun
að skólarnir eigi að leggja áherslu
á undirstöðunám og undirbúning
undir símenntun. Mikil þörf sé fyrir
fólk sem hafi færni í að sérhæfa sig
og tileinka sér nýjungar. Skólarnir
eigi að búa fólk undir framtíðarum-
hverfi sitt; fyrirtækið, með fræðslu
um uppbyggingu þess, rekstur og
umhverfi. Hann taldi að þörf væri
fyrir betri þekkingu innan fyrirtækja
til að kenna starfsmönnum og þjálfa
þá til starfa. Og að skólar eigi að
efla markaðsvitund bæði til upp-
byggingar eigin starfs og miðlunar
til nemenda.
Menntaðir fá frekar störf
Gísli Erlendsson, forstöðumaður
Fiskvinnsluskólans, sagði að verk-
menntun virtist vera í sókn innan
fiskvinnslunnar. „Menntunarlaust
Tillögur EAPS vegna Árs símenntunar
A
Islenska hugmyndin
athyglisverðust
HUGMYND íslandsdeildar EAPS
(European Association of Pro-
fessional Secretaries) um verk-
efni, sem felur í sér að þróa skipu-
lag og fyrstu drög að símennta-
kerfi fyrir einkaritara í Evrópu var
talin sú athyglisverðasta af þeim
tillögum sem lögð var fyrir fund
Evrópusambandsins (ESB) í
Brussel af aðalstjórn EAPS. Var
hugmyndin sú eina sem tekin var
til áframhaldandi athugunar.
Verður ákveðið í maí nk. hvort
verkefnið hlýtur styrk ESB.
íslandsdeild EAPS hefur unnið
verkefnið í samvinnu við Jón Er-
lendsson, forstöðumann Upplýs-
ingaþjónustu Háskóla íslands. Um
er að ræða kerfi sem rekið yrði á
alnetinu.
Að sögn Margrétar Örnólfsdótt-
ur, formanns íslandsdeildar
EAPS, er kerfið og þær hugmynd-
ir sem það byggist á almennt í
eðli sínu. Segir hún að stefnt sé
að því að grunnur þess hafi víð-
tækt notagildi fyrir símenntun,
þ.e. fyrir fleiri fagsvið.
„Gert er ráð fyrir að EAPS-
félagar, sem eru nú yfir 1.700 í
20 löndum Evrópu, geti fengi
hagnýta fræðslu á alnetinu, en
sú fræðsla mun að sjálfsögðu
nýtast öllum þeim sem veittur
yrði aðgangur að því,“ sagði Mar-
grét.
Nýjar bækur
Heimilisfræði
og kristinfræði
BÆKURNAR Heimilsfræði fyrir
byrjendur eftir Birnu G. Ástvalds-
dóttur og Guðrúnu S. Guðmuns-
dóttur og Kristin fræði - Ljós
heimsins eftir Sigurð Pálsson og
Iðunni Steinsdóttur eru nýkomnar
út á vegum Námsgagnastofnunar.
Heimilsfræðin er 24 bls. að stærð
og er ætluð 6-7 ára nemendum.
Bókina prýðir fjölda mynda eftir
Brian Pilkington. Um verkefnabók
er að ræða en einnig er bent á fjölda
atriða sem hægt er að ræða um við
börnin. Kristinfræðibókin er fram-
hald af námsbókinni Kristin fræði
- Brauð lífsins, sem kom út 1994.
Efni þessarar bókar er ætlað 10-12
ára börnum og er höfundavinna
nýstárleg að því leyti að hér vinna
saman að námsefnisgerð fræðimað-
ur og rithöfundur. Myndirgerðu
Anna Cynthia Leplar o.fl. I bókinni
eru sagðar sögður úr Gamla og
Nýja testamentinu, sem höfundar
skýra bæði trúfræði- og siðferði-
lega. Sögur úr daglega lífinu varpa
nánara ljósi á efni bókarinnar. Þess
má geta, að orðskýringar eru aftast
í bókinni. Einnig fylgir handbók
kennara. Bókin er 107 bls. og hand-
bókin 39 bls.
Morgunblaðið/Þorkell
ÞÁTTTAKENDUR á ráðstefnunni um starfsmenntun höfðu margt til málanna að leggja.
fólk í fiskvinnslu verður þess áskynja
að möguleikar þess til betri starfa
fara dvínandi," sagði hann. „Síðast
en ekki síst er vaxandi ásókn af
menntuðu fólki inn í störf, sem voru
ekki fyrir löngu síðan mönnuð af
ófaglærðu fólki.“
Eftir framsöguerindi var ráð-
stefnugestum skipt í vinnuhópa, þar
sem ræddar voru nýjar leiðir í starfs-
menntun, hvaða áhrif nýtt fram-
haldsskólafrumvarp gæti haft á þró-
un starfsmenntunar, hvaða aðgerða
er þörf til að sporna við því að starfs-
menntun deyi út og framhaldsnám
fyrir þá sem lokið hafa starfsmennt-
un á framhaldsskólastigi.
Framhaldsskólafrumvarpið
Innan hópsins sem ræddi fram-
haldsskólafrumvarpið sátu fuiltrúar
KHÍ, TÍ, Verkmenntaskóla Austur-
lands, Fræðsluráðs byggingariðn-
aðarins, Landsskrifstofu Leonardo
og sex mennta- og fjölbrautaskóla,
auk Guðjóns Ármanns Eyjólfssonar,
skólameistara Stýrimannaskólans,
sem hafði orð fyrir hópnum. Mat
hópsins var að frumvarpið bindi
mjög skólana fáist ekki fjármagn til
skólastarfsins og að í frumvarpinu
sé ríkisvaldið að firra sig allri ábyrgð
á endurmenntun.
Guðjón benti á að niðurskurður
á fjármagni hefði fyrst og fremst
bitnað á verklegri kennslu. Því yrði
að tryggja betur fjármagn til starfs-
menntunar en gert væri með þessu
frumvarpi. „Sérskólar og fram-
haldsskólar með starfsmenntun,
sem þurfa dýran tækjakost til
ménntunar, verða að vera undan-
þegnir reglum um reiknilíkön bæði
með tilliti til kennslukostnaðar og
tækjakaupa.
Hvað varðar stjórnun sbr. 6. gr.
verði tryggt að skipan og verkefni
skólanefndar verði fyrst og fremst
á faglegum grunni. Meiri áhersla sé
iögð á almenna grunnmenntun sem
auðveldar val fólks á sérsviðum
starfsmenntunar og auðveldi endur-
og símenntun.“ Þá dró hópurinn í
efa að 18 manna samstarfsnefnd
myndi koma að því gagni sem æti-
ast er til. Fleiri tóku undir þetta sjón-
armið. Menn töldu einnig að þróun
starfsmenntunar yrði virkari með
beinu sambandi milli skóla og at-
vinnulífs án menntamálaráðuneytis
sem tengiliðs. í máli margra kom
fram að endurmenntun yrði að vera
aðgengileg fólki í atvinnulífi og
þarna væri ein leið skólans til að
nálgast atvinnulífið. Margir nefndu
að styttri námskeið væru ákjósanleg
leið til að kanna þörf fyrir hvort
setja ætti á laggirnar nýja starfs-
námsbraut. Bent var á að einhvers
konar úttekt þyrfti að fara fram á
nýjum námsbrautum til að kanna
hvort rétt leið hafi verið valin. „Of
mikið frelsi hjá kennurum eða skól-
um bæði til að búa til námsefni,
kenna það, prófa og búa til vitnis-
burð er ansi mikið á herðar lagt,“
sagði Jóhannes Einarsson sem hafði
framsögu fyrir einum hópnum.
skólar/námskeið
myndmennt
■ Bréfaskólanámskeið
í myndmennt
Á nýársönn, janúar-maí, eru kennd eftir-
farandi námskeið:
Grunnteikning. Líkamsteikning. Lita-
meðferð. Listmálun með myndbandi.
Skrautskrift. Innanhússarkitektúr.
Híbýlafræði. Teikning og föndur fyrir
börn.
Fáðu sent kynningarrit skólans með því
að hringja eða senda okkur línu.
Sími 562 7644, pósthólf 1464,
121 Reykjavík.
http://www.mmedia.is/handment/
ýmisiegt
■ Barnfóstru-
námskeið 1996
1. 6., 7., 11. og 12 mars.
2. 13., 14., 18. og 19. mars.
3. 20., 21., 25. og 26 mars.
4. 10., 11., 15. og 16. apríl.
5. 17., 18., 22. og 23. apríl.
6. 6., 7., 8. og 9. maí.
7. 29. og 30. maí, 3. og 4. júní.
8. 5., 6., 10. og 11. júní.
Kennsluefni: Umönnun ungbarna og
skyndihjálp.
Upplýsingar/skráning: Sími 568 8188
kl.8-16.
Reykjavíkurdeild RKÍ.
■ Tréskurðarnámskeið
Fáein páss laus í mars og apríl.
Hannes Flosason, s. 554 0123.
handavinna
■ Ódýr saumanámskeið
Samvinna við Burda. Sparið og saumið
fötin sjálf. Mest 4 nemendur í hóp.
Faglærður kennari.
Sigríður Pétursd., s. 5517356.
tónlist
■ Píanókennsla
Einkakennsla á píanó og í tónfræði.
Upplýsingar og innritun í s. 553 1507.
Anna Ingólfsdóttir.
tölvur
Macintosh fyrir byrjendur,
19.-23. febrúar kl. 16-19.
Windows, Word og Excel, 27. febrúar-
12. mars kl. 19.30-22.30.
Word námskeið, 19.-22. feb. kl. 9-12.
Excel námskeið, 26. feb.-l. mars
kl. 16-19.
Visual Basic for Applications, Excel
fjölvagerð, 19.-22. febrúar kl. 13-16.
Visual Basic 26. feb. til 1. mars kl. 9-12.
Tölvu- og verkfræðiþjónustan,
Grensásvegi 16, s. 568 8090.
Internet: halldor(a) þtv.is
■ Tölvunámskeið
Starfsmenntun:
- 64 klst tölvunám
- 84 klst. bókhaldstækni
Stutt námskeið:
- PC grunnnámskeið
- Windows 3.1 og Windows 95
- Word grunnur og framhald
- WordPerfect fyrir Windows
- Excel grunnur og framhald
- Access grunnur
- PowerPoint
- Paradox fyrir Windows
- PageMaker fyrir Windows
- Internet námskeið
- Tölvubókhald
- Novell námskeið fyrir netstjóra
- Barnanám
- Unglinganám í Windows
- Unglinganám í Visual Basic
- Windows forritun
Kennt er á nýjustu útgáfur og veglegar
kennslubækur fylgja öllum námskeiðum.
Upplýsingar og skráning
í síma 561 6699.
Q* Tölvuskóti Reykiavíkur
BorKartúni 28. sinn 561 6699.
tungumál
■ Enskunám í Englandi
Við bjóðum enskunám við einn virtasta
málaskóla Englands. Skólinn sér þér fyr-
ir fæði og húsnæði hjá enskri fjölskyldu.
Um er að ræða alhliða ensku, 18 ára
og eldri, 2ja-4ra vikna annir; unglinga-
skóla, júh' og ágúst, 13-17 ára, 4ra vikna
annir; viðskiptaensku, 2ja og 4ra vikna
annir.
Allar nánari upplýsingar gefur
Jóna María Júlíusdóttir eftir
kl. 18 i síma 462-3625.