Tölvumál - 01.10.1994, Blaðsíða 26

Október 1994
Val á verkefnum
Ý mislegt hefur ráðið því hvaða
verkefni hafa verið valin til þýð-
inga eða nýsmíði. Það hefur farið
eftir óskum félagaog þörfum nem-
enda þeirra. Sem dæmi má nefna
að á Varmalandi sat einn fonit-
arinn við að hanna teikniforit fyrir
fatlaða. Kveikjanaðþvívarfund-
ur í vor í norðlenskum skóla um
spastískan nemanda, sem á að
fara í fyrsta sinn í teikningu næsta
vetur. Umræðan snerist um það
hvað hægt væri að gera þannig að
honurn nýttust tímarnir betur.
Einn tölvuvinur var á fundinum
og viðraði þá hugmynd sína hvort
hægt væri að hanna handa honum
teikniforrit. Við það vann svo
einn forritarinn á fundinum í vor
og forritið verður vonandi að
veruleika áður en skóli hefst í
haust.
Erlend áhrif
Til þess að fylgjast með því
sem er að gerast úti í heimi hefur
TVF sent 2-3 félaga á sýningar í
Englandi fjórum sinnum. Félagið
hefur stundunr greitt flugfar á
þessar sýningar en engan uppi-
haldskostnað. En við höfum
einnig fengið heimsóknir hingað.
Tvisvar hefur Bretinn Mike
Matson í 4Mation verið gestur
okkar. Mike dáist mjög að því
hvernig okkur Islendingum hefur
tekist að halda í sérkenni okkar og
tungumál. Hann vill leggja sitt á
vogarskálarnar til að hjálpa okkur
að viðhalda íslenskunni og gerir
það með því að hjálpa okkur að
þýða forrit og vinna sleitulaust og
kauplaust með okkur þrjá
sólarhringa á ári.
Búkolla
Þegar hópurinn kynntist forrit-
inu um garðinn hennar ömmu,
eftir Mike Matson vaknaði löngun
til að búa til forrit, íslenskt forrit,
eftirsömu formúlu. Varð Búkolla
fyrir valinu og hefur rnikil vinna
verið lögð í Búkollusöguna.
Listamaðurinn í hópnum, Runólf-
ur Elentínusson, teiknar mynd-
irnar og varð Mike svo hrifinn af
því sem unnist hafði í sumar að
hann hefur boðist til að mark-
aðssetja Búkollu erlendis og hver
veit nema nemendur sem þannig
kynnast íslenskri menningu og
landslagi verði ferðamenn fram-
tíðarinnar.
Hverjir eru tölvuvinir
Tölvuvinir - bara nafnið bendir
til þess að hér sé mikið tölvufólk
á ferð, en svo er þó ekki. Aðvísu
eru í hópnum frábærir forritarar,
sem hafa reynst færir um að leysa
ótrúlegustu vandamál, aðrir sem
mikið nota tölvur, en svo er þriðji
hópurinn, sem notar tölvur til
kennslu, en kann lítið "á tölvur".
Allirhafa þó hlutverki að gegna á
vinnufundum. Það þarf fleira að
gera en forrita og þýða forrit. Það
þarf að þýða eða búa til handbækur
og verkefnabækur eða blöð með
forritum og það þarf að lesa þýð-
ingar yfir. Það síðastnefnda er
ekki minnst áríðandi og vonum
við að þó að einhverjar villur séu
enn í fyrstu forritunum hafi vinnu-
brögð orðið vandaðri með tím-
anum. Góðir íslenskumenn eru
því jafn áríðandi og forritararnir í
Tölvuvinafélaginu.
Forritin
Félagið hefur eins og fram er
konrið staðið að þýðingu og samn-
ingu forrita. Hafa hátt í 80 forrit
verið þýdd og samin á þeirn rúm-
lega fimnr árum sem það hefur
verið virkt.
í upphafi var aðallega unnið
að þýðingum. Þar sem félagið
samanstendur af hvorutveggja,
kennslufræðilegamenntuðufólki
og fagmönnum hvað varðar for-
ri tun, hefur þetta samstarf fagaðila
verið nýtt við samningu þeirra
forrita sem félagar hafa óskað eftir
í kennslu.
Þessi fagþekking hefurkomið
vel út og hefur félagið t.d. getað
sinnt mikilvægum þörfum nem-
enda með sérþarfir.
Helstu þýddu forritin
Fyrstu forritin sem félagið
þýddi kallast einfaldlega manna á
rnilli TVF-forritin og eru 30 for-
rit, aðallega ætluð við þjálfun
stærðfræði og rökhugsunar yngri
nemenda. Þessum forritum hefur
verið dreift á 4 diskurn.
Félagið hefur einnig þýtt annað
safn stærðfræðiforrita, Talna-
leikni, 20 forrit sem eru ætluð
yngri nemendunt. Þessunt forrit-
um er einnig dreift á 4 diskum.
Handbók fylgir hverjum diski.
Fyrir utan þýðingu þessara
ntörgu notadrjúgu smáforrita,
hefur félagið þýtt nokkur stærri
forrit.Berþarfyrst að nefnaGarð-
inn hennar ömmu, ævintýraleik
sem krefst rökhugsunar við lausn
þrauta. Bretar nefna forritið
núorðið klassískt, því Garðurinn
var saminn fyrir 10 árum og hefur
verið vel látið af notkun þess í
breskum skólum síðan.
Hill og Browne, breskirfræði-
menn sem gerðu rannsókn á mál-
notkun barna við tölvuvinnu
völdu að nota það. Þær voru að
rannsaka magn, gæði og dreifingu
samræðna nemenda við tölvu-
vinnu. Forritið varð fyrir valinu
vegna þess að það var talið upp-
fylla kröfur um góða notkun
mynda og lita, greinargóða hand-
bók, skýrar upplýsingar bæði til
nemenda og kennara og góða
möguleika á tengingu við ýntsar
26 - Tölvumál