Tölvumál - 01.10.1994, Blaðsíða 49
Október 1994
fræði. Þess í stað eru nemendur
æfðir í að nota tölvur við ýmis
sundurleit viðfangsefni sem ætti
með réttu að kenna í vélritun,
stærðfræðiogöðrumfögum. Það
er því mál til komið að leggja
þennan áfanga niður.
Hvað á að gera við
tölvustofurnarog
tölvukennarana?
Nú spyrjið þið auðvitað hvað
eigi að gera við töl vurnar og tölvu-
kennarana og hvar nemendur eigi
aðfátækifæri til aðkynnasttölvu-
tækni þegarbúið er að leggja TÖL
103 niður.
Byrjum áþessu með tölvumar.
Þær verða auðvitað notaðar í vél-
ritun, stærðfræði, bókfærslu,
teikningu, forritun og fleiri grein-
um auk þess sem nemendur rnunu
fá aukinn aðgang að þeim til að
vinna heimaverkefnin sín. Það er
engin hætta á að tölvustofur fram-
haldsskólanna standi auðar.
Raunar er tölvufræði 103 farinað
þvælast fyrir því kennarar í öðrum
fögum kornast ekki með nem-
endur inn í tölvustofur í þeirn
mæli sem þeir þurfa.
Snúum okkur þá að tölvukenn-
urunum. Þeir munu auðvitað
halda áfram að kenna forritun og
kannski einhverja valáfanga um
tölvutækni. En vonandi verður
þeirra aðalhlutverk að sjá um að
tölvukostur skólanna sé í lagi,
aðstoða nemendur og kennara sem
vilja nota töl vur, veita ráð og koma
í tíma með öðrum kennurum þegar
á þarf að halda. Væri ekki ágætt
fyrir kennara í bókfærslu og
vélritun og öðrum greinum að
geta kippt tölvukennara með sér
inn í kennslustund við og við
þegar fjallað er um einhver
tæknileg atriði varðandi notkun
vélanna. Tillaga mín er í stuttu
máli sú að tölvukennarar eigi að
vera í skólanum, helst á kaffi-
stofunni, allan daginn en þeir eigi
ekki að hafa margar fastar
kennslustundir í töflunni.
Þáerunemendurnireftir. Eiga
þeir ekki að fá tækifæri til að
kynnast tölvutækni í skólanum?
Getur ekki verið að það sé mikil-
vægt að þeir venjist á að nota
tölvur í skólanum svo ótti eða
feimni við þessa tækni komi ekki
í veg fyrir að þeir noti hana síðar
á ævinni? Jú, að sjálfsögðu eiga
nemendur að kynnast tölvum í
skólanum. Ifélagsfræðiættuþeir
að læra um tölvuvætt samfélag, í
eðlisfræði ættu þeir ef til vill að
læra eitthvað um rökrásir og ef til
vill er korninn tími til að endur-
skoða námsefnið í stærðfræði og
Punktar...
Heili á prentplötu
Bandarískir vísindamenn
vinna nú að þróun prentplatna
sem nota lifandi heilafrumur.
Heilafrumur úr rottum eru
settar á mismunandi staði á
plötunum. Frumurnar vaxa
síðan og mynda taugaþræði í
ákveðnu mynstri. Vísinda-
mennirnir vonast til að frum-
urnar nái að vaxa saman á um
hálfu ári og myndi þanníg
rökrásir svipðaðar þeim sem
myndast í heilanum.
Tilgangurinn með rann-
sóknunum er að auka skilning
á virkni frumanna. Auk þess
er vonast til að rafeinda-
iðnaðurinn geti bætt nútíma
tækni með því að herma eftir
samskiptakerfi heilafruma.
Þróun hraðvirkra þreifara
fyrir efni sem hafa áhrif á
taugafrumur gætu einnig
orðið niðurstöður þessara
rannsókna.
tengja það tölvum og upplýsinga-
tækni í meiri mæli en gert hefur
verið. I bókfærslu, vélritun, raun-
greinum og fleiri fögum ættu nem-
endur svo að venjast á að nota
tölvur sem verkfæri og þeir sem
vilja læra tölvufræði ættu að taka
áfanga í forritun. En sérstakur
áfangi í tölvunotkun svona al-
mennt og yfirleitt er tímaskekkja.
Atli Harðarson er heim-
spekingur og kennari við
Fjölbrautaskóla Vestur-
lands
Punktar...
Tölvuvírusar
Mennimir hafa smitast af
kynsjúkdómum öldum saman.
En kynlífsfíklum stendur líka
ógn af tölvuvírusum. Það er
ekki alveg ljóst hve margir
það era en líklega eru þúsundir
"notenda" smitaðir eftir að
hafa náð í sýkt erótísk forrit á
ákveðnum stað á Internetinu.
Kaos4 vírusinn hefur að
öllurn likindum breiðsthraðar
út en nokkur annar vírus vegna
þess að alt.binaries.pcitur-
es.erotica gagnagrunnurinn er
einn vinsælasti staðurinn á
Intemetinu. Þar er bæði hægt
að nálgast svæsnasta klám og
ljósbláarmyndir.
Þessi vírus er reyndar til-
tölulega meinlaus, en getur
valdið því að erfitt verður að
ræsa tölvuna á ný. Því erlíkast
til best að setja öryggið á
oddinn á Internetinu eins og
annars staðar.
49 - Tölvumál