Tölvumál - 01.10.1994, Blaðsíða 30

Október 1994
formi, helstu samfélags- og
menningarþáttum svo og örlögum
þeirra og sögu.
Heimildir voru langflestar á
ensku, og var það meginástæða
þess að viðfangsefnin voru tak-
mörkuð við Norður-Ameríku.
Eina önnina vann þó eitt par að
verkefnum um fimm skyldar sntá-
þjóðir í Norður Mexíkó og notuðu
til þess heimildir á spænsku.
Fyrstu skrefin
(Tölvunettenging viö
Indíána)
Merkilegasta nýjung í áfang-
anum á síðustu önn var netbréfa-
tenging við aðila í Banda-
ríkjunum, bæði ýmsar stofnanir
einstakra indíánaþjóða svo og
einstaklinga.
A fyrri önnum höfðu margir
nemendur skrifað til Banda-
ríkjanna t.d. til hinna svokölluðu
"Verndarsvæða" (reservation) og
fengið ýmis gögn þaðan, bæklinga
o. fl. Þessi samskipti gengu eðli
sínu samkvæmt mjög hægt fyrir
sig. E.t.v. líta Indíánarbréfaskriftir
svipuðum augurn og Islendingar
þ.e.a.s. að það sé tími fyrir alla
hluti og menn verða einfaldlega
að bíða þar til tíminn kemur til að
svara bréfum.
Eg hef notað tölvur í stærð-
fræðikennslu og auk þess ætlast
til að nemendur í félagstfæði skil-
uðu ritgerð sem útprenti. Höf-
undur greinarinnar hafði áður
lítillega kynnst Menntanetinu hjá
Láru Stefánsdótturen í raunkunn-
um við Terry hvorugur á það.
Þegar þessi hugmynd kviknaði
hjá mér var ég aðallega að hugsa
um að ná sambandi við þjónustu-
stofnanir Indíána eða gagnabanka
til að ia a.m.k. nýrri tölfræðilegar
upplýsingaren frá árinu 1920 eða
svo. Reyndar fannst mér gagna-
banki frekaróaðlaðandi fyrirbæri.
Eg átti þó ekki von á því að við
gætum komist í persónulegt sam-
band við indíána. Lára Stefáns-
dóttir leitaði fyrir okkur í ýmsum
"Gophers" íBandaríkjunum. Sem
dæmi ntá nefna;
1. NAT-EDU(NativeAmerican
educational matters)
2. NAT-L (a general Native
American list)*
3. NAT-KNOW (Indian
knowledgesystems)
4. NAT-L (on Native American
literature)
NAT-L nýttist okkur best.
Við fengum 10-15 greinar,
bréf eða fréttir á dag varðandi
Indíána í Ameríku. I gegnum
Menntanetið komust nemendur í
miklu nánara og fljótvirkara sam-
band við Indíána en áður. Það var
Terry sem annaðist þennan þátt,
m.a. vegna þess að þessi samskipti
voru á ensku. Margir nentendur
komust í netbréfasamband við
fulltrúa eða einstaklinga þeirrar
þjóðar sem þeir voru að vinna
nteð í ritgerð sinni.
Það tók okkur reyndar nokkum
tíma að læra að nálgast indíána í
gegnum netið, þannig að þeir vildu
skiptast á upplýsingum við nem-
endur okkar (sjá síðar í þessari
grein). Auk margvíslegraoggagn-
legra upplýsinga sem nemendum
bárust, fengum við kennararnir
stöðugar sendingar um ntál sem
voru að gerast t.d. átök milli Hopi
og Navajo um landsvæði og um
indíánauppreisnir í Chiapas í
Mexíkó. Þá bárustýmsaralmenn-
ar upplýsingar um bandarísk
indíánamálefni, sem mun gagnast
okkur kennurum þegar þessi
áfangi verður kenndur næst.
Tölvunotkun í MAN 113
Ein afleiðing þess að við Terry
fórunt af stað með þessa hugntynd
um að nota Menntanetið var að
höfundur greinarinnar fór að nota
tölvuna í þessum áfanga. Sem
dæmi um þá tölvunotkun má
nefna:
1. Víkingaforritið til að sýna
þeim hvað teldust heimildir
og að hverju þau ættu að leita
sem myndefni í ritgerðina.
2. Ritvinnsluverkefni (para-/
tríóverkefni).
Atriði til íhugunar
Gerið uppkast að svari ykkar
sem lýsingu á stöðu mála varðandi
ritgerðavinnuna. Farið svo inn í
tölvustofu og sláið svarið inn í
tölvu. Setiðnöfnykkar undirtexta
ykkar og prentið síðan út.
1. Hvererstaðan varðandi vinnu
ykkar að heimildaöflun?
2. Hvað hefur kornið ykkur á
óvart tengt þjóð ykkar (það
nægir að nefna 1-2 atriði)?
3. Hvernig hefur gengið að afla
heimilda varðandi verkefnið
"PRODUCTION"?
4. Gerið "heimildaskrá" fyrir
u.þ.b. 5 heimildirsemþiðhafið
notað (munið eftir kennslu-
heftunum).
5. Hvemigleggst verkefniðtengt
Mcnntanetinu í ykkur?
6. Hvaða hugtök úr mannfræð-
inni ætlið þið að nota og hvers
vegna?
7. Hververðanæstuskrefívinnu
ykkar?
8. Hvers konar tölvu ntunið þið
nota (ef ekki tölvurnar í stofu
19) við að vinna texta ykkar?
Að nota tölvu í stofu 19
1. kveikja á tölvunni
2. "Enter your log name" =>
prenta (nenti)
3. "C:" => prenta (WIN)
4. smella á forritið "WORD"
5. byrja að vinna í skjalinu
6. prentanöfninykkarfyrirneðan
textann
7. fara í "File" (í valmynd) og
velja "Print" lil að prenta út
skjalið
8. fara út úr WORD og WIN-
30 - Tölvumál