Frjáls verslun - 01.03.1981, Side 38

Hver var tilgangurinn með
stofnun námskeiðahalds við
skólann?
Fólk er þjálfað til starfa á tvenn-
an hátt. í fyrsta lagi með skóla-
göngu á unglingsárum áður en
það hefur störf, og í öðru lagi með
námskeiðum og þjálfun eftir að
það hefur störf. Staðgóð undir-
búningsmenntun er að sjálfsögðu
alltaf nauðsynleg en á hraðfara
breytingatímum fer mikilvægi sí-
felldrar menntunar og þjálfunar
alltaf vaxandi, og það var því
ákveðið 1977 að Samvinnuskólinn
skyldi koma á fót reglubundnu
námskeiöahaldi fyrir félagsmenn,
félagskjörna trúnaðarmenn og
starfsmenn samvinnuhreyfingar-
innar.
Og hvert er svo markmið nám-
skeiðanna?
Markmið með námskeiðunum er
tvíþætt. Fyrra markmiðið snýr að
atvinnuveitandanum, samvinnu-
hreyfingunni, og felst í því að auka
starfshæfni starfsmanna þannig
að samvinnufyrirtækin skili betri
efnahagslegum árangri. Síðara
markmiðið snýr að starfsmann-
inum sjálfum og miðar að því að
auka það sem við getum kallað
starfslega sjálfsvirðingu hans,
auka færni hans og möguleika á
stöðuhækkun.
Fær fólk þá launahækkanir fyrir
að sækja námskeið Samvinnu-
skólans?
Þetta er ekki óalgeng spurning.
Okkar svar við henni er þetta: Það
er eðlilegur hluti af starfi hvers
manns að halda við og auka
þekkingu sína og færni, og þar af
leiðandi er þátttaka á námskeið-
unum ekki ástæða til launahækk-
unar. Hins vegar er augljóst að sá
maður sem iðinn er við að sækja
námskeið og auka færi sína er þar
með að auka möguleika sína til að
ráðast til ábyrgðarmeiri og þar
með betur launaðra starfa. Allir
þátttakendurá námskeiðum okkar
fá skírteini fyrir þátttökuna, og við
höfum þegar séð mörg dæmi þess
að menn sem komið hafa alloft á
námskeið hjá okkur hafa ráðist til
ábyrgðarmeiri starfa.
Hvaða námskeið eru það sem
Samvinnuskólinn býður nú upp
á?
[ fyrstu lögðum við aðaláherslu á
námskeið fyrir verslunarfólk og nú
bjóðum við upp á sex mismunandi
verslunarnámskeið. Síðan hafa
stjórnunarnámskeið bæst við, fé-
lagsmálanámskeið, námskeið fyrir
endurskoðendur kaupfélaga,
stjórnarmannanámskeið, nám-
skeið um útgáfustörf, sjónvarps-
námskeið, kjötvörunámskeið,
námskeið í samvinnufræðum,
námskeið um ávexti og grænmeti
auk sérstakrar námskeiðaseríu
sem við erum með fyrír Iðnaðar-
deild Sambandsins.
Hvernig eru námskeiðin
skipulögð?
Námskeiðin standa frá fjórum
klukkustundum og upp í eina viku.
Skipulag námskeiðanna hefur
verið byggt upp frá grunni af
Samvinnuskólanum og annast
kennarar skólans kennslu á mörg-
um þeirra, en einnig er leitað út
fyrir raðir skólans í sambandi við
kennslu á hinum ýmsu sérhæfðari
námskeiðum. Kennarar skólans
fara út í kaupfélögin og halda þar
námskeið í eitt eða tvö kvöld einu
sinni til tvisvar á ári, og á síðasta
ári vorum við með námskeiö á yfir
40 stöðum á landinu. Lengri nám-
skeið eru hins vegar haldin að Bif-
röst, í Reykjavik eða á öðrum
hentugum stöðum.
Hvaða atriði eru það sem mest
áhersla er lögð á?
Við leggjum aðaláherslu á fjögur
atriöi. í fyrsta lagi að auka faglega
þekkingu fólks á starfi sínu, í öðru
lagi að þjálfa fólk í vinnuþrögðum,
í þriöja lagi að skaþa jákvæð við-
horf til starfsins, vinnustaðarins og
þeirrar starfsemi sem þar fer fram,
og í fjórða lagi að efla samlög-
unarhæfileika fólks, því mest öll
vinna fer jú fram í einhvers konar
hópum.
Hvað eru námskeiðin orðin
mörg hjá ykkur?
Námskeiðunum fjölgar ár frá ári
sem og þátttakendum. Auk þess
eru þau alltaf að lengjast og verða
ítarlegri. Að öðru leyti vil ég vísa til
töflu sem hér fylgir.
Hvernig hafa svo viðtökurnar
verið?
Viðtökur hafa verið ákaflega
góðar. Að sjálfsögðu eru menn
mismunandi skoðunar á þýðingu
námskeiðahalds fyrir starfsfólk.
Sumir líta á námskeið sem
skemmtilega tilbreytingu, en við í
Samvinnuskólanum, og raunar sí-
vaxandi fjöldi stjórnenda, lítum á
námskeiðahald sem eitt af tækjum
sem stjórnendur hafa til þess að
bæta rekstur sinna fyrirtækja. Við
erum sannfærð um það að þótt
námskeiðahald kosti vissulega
peninga þá komi þessir peningar
til baka til fyrirtækisins í betri
rekstri. Sérstaklega mun þetta
koma fram eftir að fyrirtæki eru
farin að skipuleggja á kertisbund-
inn hátt starfsmannaþjálfun og
mannaaflaþróun, en því miður
skortir töluvert á að þessum þætti
sé sinnt innan íslenskra fyrirtækja. gg
38