Samvinnan - 01.02.1972, Blaðsíða 16

Samvinnan - 01.02.1972, Blaðsíða 16
Anne Gjesdal Christensen: Anne Gjesdal Christensen Sigurjón Björnsson Guðrún Erlendsdóttir Guðmundur Þórarinsson (13 ára) Jónas Pálsson Ari Trausti Guðmundsson Þorsteinn Sigurðsson Séra SiguVður Haukur Guðjónsson Svandís Skúladóttir Margrét Sigurðardóttir Jóhanna Kristjónsdóttir Margrét Margeirsdóttir Ragna Ólafsdóttir Þorbjörn Broddason Barnið, heimilið, borgin Eftirfarandi grein birtist nýlega í norska tímaritinu ,,SOSIONOMEN“, sem er gefið út af Landssambandi norskra félagsráðgjafa. Höfundur greinarinnar, Anne Gjesdal Christensen cand. mag., er kunn fyrir ýmsar þjóðháttarannsóknir í heimalandi sínu. Hversvegna sögulega yfirsýn? Ef við tökum mið af fortíð- inni öðlumst við betri yfirsýn á tilveru okkar. Athuganir á þeim þjóðlifsbreytingum, sem orðið hafa, varpa ljósi á vandamál samtímans. Breytingarnar eru djúptækari en menn gera sér í hugarlund. Þetta getur haft örlagaríkar afleiðingar, vegna þess að ýmsar samfélagslegar áætlanir eru byggðar á hug- myndum manna um, hverskon- ar skilyrði séu ákjósanlegust fyrir mannlegt líf. í þessu sambandi mætti taka sem dæmi hina þjóðfélagslegu festi (institution), fjölskylduna. Við lítum á hana sem horn- steininn í þjóðfélaginu og byggjum á henni sem slikri, en eru hugmyndir okkar um fjöl- skylduna í samræmi við raun- verulegt hlutverk hennar? Margt bendir til þess, að okkur hætti til að ofmeta gildi fjöl- skyldunnar og ætlum henni ýmis hlutverk, sem enginn grundvöllur er lengur fyrir. Gömul og úrelt viðhorf eru enn við lýði, vegna þess að þau eru samofin gildismati okkar, þótt aðstæður séu gerbreyttar. Það er óhjákvæmilegt að hafa mannkynssöguna til hlið- sjónar við athuganir á grund- vallarþáttum mannlegra lifn- aðarhátta. í aldanna rás, kyn- slóð eftir kynslóð, hafa menn- irnir lifað í hópum, þar sem tengslin á milli einstakling- anna voru virk og traust. Þetta skapaði samheldni í hópnum, sem var nauðsynleg í lífsbar- áttu þeirra tíma, þegar fram- leiðslustörfin fóru að lang- mestu leyti fram á heimilinu. Þessi almennu grundvallarat- riði koma fram á öllum menn- ingarstigum áður en iðnbylt- ingin varð. Vissulega hefur þetta ákveðna þýðingu. í þess- ari grein verður einkum fjallað um þessi tvö atriði: vinnustað- ur/heimili og sameiginleg þátt- taka fólksins. Kjarnafjölskyldan Fjölskyldan hefur þegar ver- ið nefnd. Þessi þjóðfélagsein- ing, sem af sumum er hafin til skýjanna og lofsungin, af öðr- um fordæmd og fundið flest til foráttu. Vandamál fjölskyld- unnar snerta okkur öll, og því er hún okkur sífellt viðfangs- efni. í vitund nútímafólks er fjölskyldan og kjarnafjölskyld- an eitt og hið sama, þ. e. a. s. faðir, móðir, barn/börn. Fjöl- skyldugerð af þessu tagi er til- tölulega nýtt fyrirbæri í sögu mannkynsins, og það eitt út af fyrir sig ætti að vera nægilegt tilefni íhugunar. Tveggjakyn- slóðafjölskyldan hefur aldrei fyrr búið ein og út af fyrir sig, einangruð og aðskilin frá stærri hóp. Áður samanstóð heimilis- fólkið af fleiri kynslóðum, sem tengdust vegna sameiginlegs ætternis og/eða starfs. Heimilið var rótgróið í byggðarlaginu; þar ríktu ákveðnar venjur um gagnkvæma hjálp og félagsleg samskipti. Menn urðu að hjálp- ast að og vinna í sameiningu að verkefnum, ættu þeir að halda velli í lífsbaráttunni. Þetta leiddi af sér að samband- ið varð virkt (funktionelt) milli einstaklinganna. Heimilið sem umgerð Þegar rætt er um breyttar aðstæður fjölskyldunnar, er ó- hjákvæmilegt að líta á heim- ilið sem einskonar umgerð um ákveðin hlutverk og starfssvið. Þá er átt við allt sem fer fram á heimilinu innan húss og utan. Hvort heldur fólk bjó í dreif- býli eða þéttbýli, til sjávar eða sveita, var fátækt eða auðugt, fóru störfin fram á heimilinu eða í tengslum við það. Allir aldurshópar gátu þannig orðið virkir þátttakendur í fram- leiðslustörfunum og urðu í rauninni að gera það. Skortur á vinnuafli olli því, að börnum fátæklinga var stundum iþyngt um of, og gamalmenni voru ekki heldur ávallt öfundsverð þegar starfsþrekið var þrotið. Þessa neikvæðu hluti má okkur vitanlega ekki sjást yfir, en engu að síður ber að leggja áherzlu á mikilvægi sameigin- legrar þátttöku hópsins; hver hafði sitt hlutverk; enginn varð utanveltu. 12
Blaðsíða 1
Blaðsíða 2
Blaðsíða 3
Blaðsíða 4
Blaðsíða 5
Blaðsíða 6
Blaðsíða 7
Blaðsíða 8
Blaðsíða 9
Blaðsíða 10
Blaðsíða 11
Blaðsíða 12
Blaðsíða 13
Blaðsíða 14
Blaðsíða 15
Blaðsíða 16
Blaðsíða 17
Blaðsíða 18
Blaðsíða 19
Blaðsíða 20
Blaðsíða 21
Blaðsíða 22
Blaðsíða 23
Blaðsíða 24
Blaðsíða 25
Blaðsíða 26
Blaðsíða 27
Blaðsíða 28
Blaðsíða 29
Blaðsíða 30
Blaðsíða 31
Blaðsíða 32
Blaðsíða 33
Blaðsíða 34
Blaðsíða 35
Blaðsíða 36
Blaðsíða 37
Blaðsíða 38
Blaðsíða 39
Blaðsíða 40
Blaðsíða 41
Blaðsíða 42
Blaðsíða 43
Blaðsíða 44
Blaðsíða 45
Blaðsíða 46
Blaðsíða 47
Blaðsíða 48
Blaðsíða 49
Blaðsíða 50
Blaðsíða 51
Blaðsíða 52
Blaðsíða 53
Blaðsíða 54
Blaðsíða 55
Blaðsíða 56
Blaðsíða 57
Blaðsíða 58
Blaðsíða 59
Blaðsíða 60
Blaðsíða 61
Blaðsíða 62
Blaðsíða 63
Blaðsíða 64
Blaðsíða 65
Blaðsíða 66
Blaðsíða 67
Blaðsíða 68
Blaðsíða 69
Blaðsíða 70
Blaðsíða 71
Blaðsíða 72

x

Samvinnan

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Samvinnan
https://timarit.is/publication/340

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.