Vikan - 29.04.1965, Blaðsíða 47

um við komin að aðalefni þess-
arar greinar, en það er námið
sjálft og aðferðin við það. Það
má segja, að það sé heldur seint
að fara að þjálfa sig í réttum að-
ferðum, þegar að prófi er kom-
ið, en það er öllu mikilvægara,
að horfast í augu við galla og
kosti sjálfs sín á þessu sviði.
Spyrjið ykkur að eftirfarandi, og
að óathuguðu máli munuð þið
sjálfsagt svara öllu játandi, en
er það nú alveg rétt?
1. Get ég talað?
2. Kann ég að lesa?
3. Kann ég að skrifa?
4. Get ég reiknað?
5. Get ég hlustað og tekið eft-
ir?
Þá er það fyrsta spurningin
— getið þið sagt skýrt og greini-
lega það, sem þið ætlið að segja?
í kennslustundum og á munn-
legu prófi getur mikið oltið á
því — og reyndar líka í daglega
lífinu. Æfið ykkur í að endur-
segja aðalatriðin úr því, sem þið
eruð að læra, látið ekki hlýða
ykkur yfir heima öðru vísi en að
þið segið frá efninu, en svarið
ekki bara spurningum, sem ann-
ar hefur unnið úr efninu fyrir
ykkur. Mörgum unglingum veit-
ir heldur ekkert af að temja sér
skýrara tungutak.
Kunnið þið að lesa var næsta
spurning. Þar er ekki átt við það,
hvort þið séuð læs í venjulegum
skilningi, þótt sumir skólamenn
haldi því fram, að margir ungl-
ingar séu varla læsir í framhalds-
skólunum. Hér er átt við það,
hvort þið getið greint aðalatrið-
in frá aukaatriðunum, hvort þið
tönnlist á orðunum án þess að
skilja samhengið. Eða hvort þið
eruð svo lengi að lesa, að það
hái ykkur. Þess lengra sem þið
eruð komin í skólanáminu, þess
meira getur slæm eða röng lestr-
arkunnátta háð ykkur. Ég veit
ekki hvað mætti kalla eðlilegan
lestrarhraða, en hann fæst áreið-
anlega ekki með því að lesa hvert
orð fyrir sig, það mætti heldur
Framhald á bls. 48.
Gengið í
búðir
Laukskeri.
Laukur er eitthvert hvimleið-
asta grænmeti við matartilbún-
ing, en aftur á móti gómsætur
og ilmandi þegar búið er að
tilreiða hann. Meðan hann er
skorinn verða augun sár og
tárin renna í stríðum straum-
um, og eítir á er erfitt að losna
við lyktina af fingrunum. Þetta
áhald kemur 1 veg fyrir hvort
tveggja, því að hægt er að
saxa laukinn án þess að snerta
á honum og ílátið er lokað,
þannig að engin sterkja berst
upp 1 augun. Blaðið er úr ryð-
fríu stáli, en hylkið úr hörðu
plasti. Þetta má líka nota við
fleiri tegundir grænmetis og
kostar áhaldið kr. 98.—.
Kleinujárn.
Eftir að deigið er flatt út er
þessu járni rúllað yfir og klein-
an er tilbúin með gati og öllu
saman — aðeins er eftir að
brjóta þær og steikja.
Hekluð taska
Efni: Um 500 gr. af hampgarni, basti eða stífu bómullargarni. —
Hekiunól nr. 6.
Skýringar: Fastahekl = 1 I. ó nólinni, dragið garnið upp í gegn um
fitina (2 I. ó nólinni), bregðið garninu um nálina og dragið það í gegn
um báðar lykkjurnar í einu.
Hálfstuðull = ein I. á nálinni, bregðið garninu um nálina og drag-
ið garnið upp í gegn um fitina (3 I. á nálinni), bregðið þá. garninu um
nálina og dragið það í gegn um allar 3 lykkiurnar [ einu.
Stuðull = 1 I. á nálinni, bregðið garninu um nálina, dragið garnið
upp í gegn um fitina (3 I. á nálinni) bregðið síðan garninu um nálina
og dragið það í gegn um 2 I. og aftur í gegn um 2 I. Tvöfaldur stuð-
u11 = 1 I. á nálinni, bregðið garninu um nálina, 2 sinnum, dragið garn-
ið upp í gegn um fitina, (4 I. á nálinni) bregðið þá garninu um nálina
og dragið það í gegn um 2 I., 2 I. og aftur í gegnum 2 I.
Keðjulykkja = 1 I. á nálinni, dragið garnið í gegn um fitina og áfram
í gegn um lykkjuna sem fyrir var á nálinni.
Fitjið upp 6 I., myndið úr þeim hring og lokið honum. 1. umf.: 3 loftl.
= 1. stuðull, 15 stuðlar í hringinn, lokið með keðjul. = 16 stuðlar. 2
umf.: 5 loftl., 1 stuðull og farið undir báða lykkjuhelmingana, * 2
loftl., 1 stuðull *, endurtakið frá * til * umferðina á enda og endið með
2 loftl. Lokið umf. með 1 keðjul. í 3. loftl. = 16 st. 3. umf.: 3 loftl. =
1. stuðull heklið síðan stuðla allan hringinn og farið í aftari lykkjuhelm-
ingana = 48 st. Lokið umf. með 1 keðjul. 4. umf.: 7 loftl., sleppið 2
stuðlum, 1 stuðull og farið undir báða lykkjuhelminga, # 3 loftl., slepp-
ið 2 stuðlum, 1 st. *, endurt. # til # og endið með 1 keðjul. í 3. loftl: =
16 st. 5. umf.: 5 loftl. = 1. stuðull, 2 hálfstuðlar, 5 loftl., 3 hálfstuðlar
í næsta loftlykkjuboga # 3 loftl., sleppið 1 stuðli 1 fastal, yfir næsta
stuðul, 5 loftl., 1 fastal. yfir næsta stuðul, 3 loftl., sleppið 1 loftlykkju-
boga, 3 tvöfalda stuðla, 5 loftl., 3 hálfstuðla í næsta loftlykkjuboga *,
endurtakið frá # til # og endið með 3 loftl., 1 fastal. í næsta stuðul, 5
loftl., 1 fastal. í næsta stuðul, 3 loftl. Lokið umf. með 1 keðjul. í 5 loftl.
= 4 hornsamstæður, sem samanstanda af 6 tvöföldum stuðlum. Klippið
Frainhald á bls 45.
VIKAN n. tbl.