Vikan - 15.05.1980, Blaðsíða 19

I
Hús Samvinnuskólans á Bifröst.
Færri komast að en vilja:
SKÓLI ALLAN
SÓLARHRINGINN
með miklu námi í féiagsmálum og það er
það sem er sérstakt. Hér er einn kénnari
sem gerir ekkert annað en að stússá í
félagsmálum með nemendum. Hann
þekkir hvern nemanda og á að
sjá um það m.a. að nemendur þori að
standa upp og þori að tjá sig og taki þátt
í félagslífinu."
Nú þekkir maöur dæmi þess að menn
sem eru verulega inn i sig, eins og sagt
er, komi út úr þessum skóla með mun
meira sjálfstraust og tjái sig. Hvað gerist
hér?
„Það sem gerist er að fólk þarf til
dæmis að flytja hér ræðu kannski
tvisvar i viku allan veturinn. Þetta og að
ganga i gegnum allt félagslífið. sem er
fjölþætt, veitir fólki sjálfstraust og það
er stundum sagt um Samvinnuskóla-
menn að þeir gangi kannski sperrtari
heldur en góðu hófi gegnir og það kemur
í Ijós, og er kannski ástæðan fyrir
þessum sperrileggshætti. að þessir menn
ganga i alveg ótrulega mörg störf. Ætli
það séu t.d. ekki um 13% allra þing-
manna úr Samvinnuskólanum og fyrir
fáum árum voru flestir bæjarstjórar á
landinu úr Samvinnuskólanum."
F.r skólinn uppeldisstöð fyrir
samvinnuhreyfinguna og Framsóknar-
flokkinn?
(Hlátur) „Fyrir jsamvinnuhreyfing-
una — tvímælalaust. Til þess rekur hún
Samvinnuskólinn að Bifröst er einn þeirra skóla hérlendis
þar sem færri nemendur komast að en vilja. Skólinn er
viðskipta- og félagsmálaskóii í eigu samvinnuhreyfingar-
innar og er elsti skóli sinnar tegundar í heiminum, hvorki
meira né minna. Hann var stofnaður haustið 1918 og starf-
ræktur í Reykjavík fram til ársins 1955, en þá var hann
fluttur að Bifröst 1 Borgarfirði.
Haukur Ingibargsson skólastjóri
Samvinnuskólans.
skólann, til þess að gera fólk vinveitt
sér og til þess að kynna þessa stefnu.
Hún nýtur góðs af þessu fólki og það af
henni — þetta er gagnkvæmt. En ekki
fyrir Framsóknarflokkinn. Það hefur að
vísu alltaf verið stimpill. Bifröst —
staðurinn er ákveðin miðstöð fyrir
samvinnufólk, bæði Sambandsstarfs-
menn úr Reykjavík og starfsfólk kaupfél-
aganna um land allt. Hér blandast allir
þessir aðilar saman."
Nemendur hér eru á mjög mismunandi
aldri. Hvernig gengur að samræma það?
„Þeir eru frá 16 upp í 39 ára. Að vísu
er það einstakt tilfelli. að hér sé svo
gamalt fólk. en meðalaldurinn er 19 ár.
Oft er maður hræddur um að þetta skapi
einhver vandamál en þegar frá líður
verður Iretta einn massi og maður verður
ekki var við neitt kynslóðabil, þótt sumir
séu kannski tuttugu og fimm ára og
sumir sextán. Það er styrkur skólans
hvað fólk kemur hingað með ólíkan
bakgrunn. Við erum hér með fólk sem
hefur verið úti á vinnumarkaðinum í
mörg ár og fólk sem kemur beint úr
öðrum skólum. Hér er fólk sem hefur
kannski unnið erlendis og svo fólk sem
kemur beint úr grunnskólunum, þar sem
eiginlega er hætt að kenna fólki nokkuð
af viti. Mesta vandamálið er að fóik sem
kemur úr grunnskólunum er að verða i
æ minna mæli læst og skrifandi."
Er þetta dýr skóli?
„Hann er afskaplega ódýr miðað við
þá starfsemi sem hér fer fram. Allir
þurfa nú að éta, hvort sem þeir eru hér
eða annars staðar. Mötuneyti og
þjónusta öll kostar um 700 þúsund
krónur og síðan eru skólagjöld og
pappírsgjöld og ýmis kostnaður. í heild eru
þetta um 850 þús. krónur og ég held
að það sé ekki mikið. Eins er að líta á
það að skólanum er sagt upp 1. maí og
settur aftur um 25. sept. Fólk fær því einum
mánuði lengra fri til vinnu og
auk þess langt jólafri. Þegar allt kemur
til alls held ég að fólk geti sloppið betur
fjárhagslega út úr jressum skóla heldur
en mörgum öðrum.”
Hér eru aðeins um 80 nemcndur. Attu
von á þvi að skólinn stækki?
„Við höfum trúlega alla aðstöðu til
þess og kannski kemur til þess, en hins
vegar vil ég ekki fá neinn skóla upp á
fleiri hundruð og fimmtiu manns. Litlir
skólar eiga að geta gert margt betur
heldur en stórir skólar. Einkum og sér i
lagi jvá er hver nemandi manneskja — i
stórum skólum eru nemendur ekki
manneskjur. Þeir eru númer á prófskrá.
sem eru stimpluð inn í tölvu sem spýtir
út úr sér stundaskrá fyrir þessa
manneskju. Kannski lendir þessi
manneskja i því að vera í skóla frá átta
til sjö með eilífum götum á niilli og
getur því ekki tekið þátt í neinu
félagslífi. Litlir skólar geta umgengist
manneskjuna með meiri virðingu heldur
en stórir skólar."
HP.
20. tbl. Vikan 19