Menntamál - 01.12.1957, Side 102

292
MENNTAMÁL
bókarinnar hciur verið umræðu- og deiluefni í tímaritum um
nokkurra ára skeið. Hér birtist í bókarformi samfelld fræðileg
undirstaða undir nýja skólahætti. (Verl. Schwann, Diisseldorf).
Smærri rit, en öll á sínu sviði ágæt:
Pólitík, stjórnskipulag og skólamál: Sprache-Wissen-Bildung: Beitrage
zu den Bildungsfragen unserer Zeit. (Schriftenreihe der politischen
Akademie Eichholz).
H. Becker: Kulturpolitik und Schule (DWA).
Projet de loi portant sur la réforme de l’Education nationale. (Projet
Billiéres — frumvarp til laga um skólabót Frakklands).
Opinberar námsáætlanir, sem látið hafa stjórnast af skólabótarhug-
myndum:
Hessische Beitráge zur Schuleform (greinargerðir og nefndarálit á
vegum menntamálastjórnar landsins Hessen til undirbúnings
skólabót og nýrri námsskipan þar í landi).
Bildungspláne fúr die allgemeinbildenden Schulen im Lande Hess-
en. (Námsskrár og námsáætlanir landsins, sem öðluðust gildi á
þessu ári. Grundvöllurinn fyrir þeim eru skólabótarsjónarmið:
takmörkun námsefnis og sjálfstæði nemenda í vinnubrögðum og
dómgreind).
Vandamál og möguleikar ákveðinna faga:
Picht/Múnster: Naturwissenschaft und Bildung. (Werkbund-
Verlag).
Buchwald: Bildung durch Physik (Vandenhoek).
Messerschmid og fleiri: Musische Bildung. (Werkbund-Verlag).
Messerschmid: Weiterbildung des Lclirers (Werkbund-Verlag).
Clemen/Múnster: Höhere Schule und Universitát.
Tímarit er láta sig skólabótina skipta:
Die Pádagogische Provinz.
Schriftenreihe der Odenwaldschule; þar í einkum til þessa: Ober-
stufenplan der Odenwaldschule; Die Unterrichtsgebiete der Oden-
waldschule; Die Werkstudienschule; Erziehung durch Unterricht.