Íslenska þjóðfélagið - 23.12.2021, Blaðsíða 85

Íslenska þjóðfélagið - 23.12.2021, Blaðsíða 85
Kristín Björnsdóttir og Ásta Jóhannsdóttir 85 .. Félag Sameinuðu þjóðanna á Íslandi. (2018, mars 5). Sjálfbærar borgir og samfélög. https://www.un.is/heimsmarkmidin/ sjalfbaerar-borgir-og-samfelog/ Fisher, S. (2010). Violence against women and natural disasters: Findings from post-tsunami Sri Lanka. Violence Against Women, 16(8), 902–918. DOI: 10.1177/1077801210377649 Freyja Haraldsdóttir. (2017). ‘I am discriminated against because I exist’ Psycho-emotional effects of multiple oppressions for disabled women in Iceland [meistarprófsritgerð]. Háskóli Íslands. Freyja Haraldsdóttir. (2020). A view from Iceland. http://ihuman.group.shef.ac.uk/a-view-from-iceland/ Fujii, K. (e.d.). The great east Japan earthquake and disabled persons—Background to their high mortality rate. https:// www.dinf.ne.jp/doc/english/twg/escap_121031/fujii.html Gísli Björnsson, Ragnar Smárason, Embla Guðrúnar Ágústsdóttir og Freyja Haraldsdóttir. (2020). Samráð. Reykjavík. Menntavísindasvið Háskóla Íslands. Goodley, D. (2014). Dis/ability studies: Theorising disablism and ableism. London. Routledge. Goodley, D., Lawthom, R., Liddiard, K. og Runswick-Cole, K. (2017). Critical disability studies. Í B. Gough (ristjóri), The Palgrave handbook of critical social psychology (bls. 491-505). UK. Palgrave Macmillan. Goodley, D., Lawthom, R., Liddiard, K. og Runswick-Cole, K. (2019) Provocations for critical disability studies, Disabil- ity & Society, 34(6), 972-997, DOI: 10.1080/09687599.2019.1566889 Grindavíkurbær. (e.d.). Rýmingaráætlun. https://grindavik.is/v/23632 Hagstofa Íslands. (e.d.). Dánir. https://hagstofa.is/talnaefni/ibuar/faeddir-og-danir/danir/, Hanna Björg Sigurjónsdóttir, Ármann Jakobsson og Kristín Björnsdóttir. (2013). Inngangur. Fötlun og menning. Íslands- sagan í öðru ljósi (bls. 7-25). Reykjavík. Félagsvísindastofnun Háskóla Íslands og Rannsóknarsetur í fötlunarfræðum. Harris, J.C. og Patton, L. D. (2019). Un/doing intersectionality through higher education research. The Journal of Higher Education, 90(3), 347-372, DOI:10.1080/00221546.2018.1536936 Hehir, T. (2002). Eliminating ableism in education. Harvard Educational Review, 2(1), 1–32. Kvennaathvarf. (e.d.). Aðgengismál. https://www.kvennaathvarf.is/adgengismal/ Landes, S. D., Turk, M. A., Formica, M. K., McDonald, K. E., & Stevens, J. D. (2020). COVID-19 outcomes among peo- ple with intellectual and developmental disability living in residential group homes in New York State. Disability and Health Journal, 13(4), 100969. https://doi.org/10.1016/j.dhjo.2020.100969 Landspítali. (e.d.). Öflug Covid-19 göngudeild opnuð á Landspítala. https://www.landspitali.is/um-landspitala/fjolmidla- torg/frettir/stok-frett/2020/03/24/Oflug-Covid-19-gongudeild-opnud-a-Landspitala/ Linton, S. (1998). Claiming disability: Knowledge and identity. New York. NYU Press. Lykke, N. (2010). Feminist studies: A guide to intersectional theory, methodology and writing. London. Routledge Lög um þjónustu við fatlað fólk með langvarandi stuðningsþarfir nr. 38/2018. Mannvirkjastofnun. (2018). Kröfur um algilda hönnun. Mannvirkjastofnun. http://www.mannvirkjastofnun.is/library/ Skrar/Byggingarsvid/Leidbeiningarblod/6.1.3%20%20%20Kr%C3%B6fur%20um%20algilda%20h%C3%B6n- nun-1.2.pdf McDermott, S., Martin, K. og Gardner, J. D. (2016). Disaster response for people with disability. Disability and Health Journal, 9(2), 183–185. https://doi.org/10.1016/j.dhjo.2015.12.005 Meekosha, H. og Shuttleworth, R. (2009). What’s so ‘critical’ about critical disability studies? Australian Journal of Hu- man Rights, 15(1), 47-75, DOI: 10.1080/1323238X.2009.11910861 National Center for Health Statistics. (e.d.). International classification of diseases,tenth revision (ICD-10). https://www. cdc.gov/nchs/icd/icd10.htm Our World in Data. (e.d.-a). Natural disasters. https://ourworldindata.org/natural-disasters Our World in Data. (e.d.-b). Coronavirus (COVID-19) deaths. https://ourworldindata.org/covid-deaths Oxfam International. (2005, mars). The tsunami’s impact on women (Briefing note). http://www.oxfam.org.uk Peek, L., og Stough, L. M. (2010). Children with disabilities in the context of disaster: A social vulnerability perspective. Child Development, 81(4), 1260–1270. https://doi.org/10.1111/j.1467-8624.2010.01466.x Peña-Guzmán, D. M., og Reynolds, J. M. (2019). The harm of ableism: Medical error and epistemic injustice. Kennedy Institute of Ethics Journal, 29(3), 205–242. https://doi.org/10.1353/ken.2019.0023 Priestley, M., og Hemingway, L. (2007). Disability and disaster recovery. Journal of Social Work in Disability & Rehabil- itation, 5(3–4), 23–42. https://doi.org/10.1300/J198v05n03_02 Ragnheiður Harpa Haraldsdóttir. (2019, 10. september). 11 Reasons why Iceland is the safest country in the world. Iceland Travel. https://www.icelandtravel.is/blog/iceland-safest-country-in-the-world/ Rauði krossinn. (e.d.). Fjöldahjálp. https://www.raudikrossinn.is/hvad-gerum-vid/neydarvarnir/fjoldahjalp/ Sabatello, M., Burke, T. B., McDonald, K. E. og Appelbaum, P. S. (2020). Disability, ethics, and health care in the COV- ID-19 pandemic. American Journal of Public Health, 110(10), 1523–1527. https://doi.org/10.2105/AJPH.2020.305837 Sameinuðu þjóðirnar. (e.d.). Women with disabilities fact sheet. https://www.un.org/development/desa/disabilities/re- sources/women-with-disabilities-fact-sheet.html Samningur Sameinuðu þjóðanna um réttindi fatlaðs fólks. (2007). https://www.stjornarradid.is/media/innanrikisraduneyti- media/media/frettir-2013/CRPD-islensk-thyding---lokaskjal.pdf . The Center for Independence of the Disabled in New York. (2004). Lessons learned from the World Trade Center disas- ter: Emergency preparedness for people with disabilities in New York. New York The Center for Independence of the Disabled in New York. Tómas Jóhannesson. (2001). Náttúruhamfarir á Íslandi. https://www.vedur.is/gogn/snjoflod/haettumat/orkuthing-2001.pdf UNICEF. (e.d.). Protecting children and adolescents with disabilities from the pandemic. COVID-19 and children with disa- bilities in Europe and Central Asia. https://www.unicef.org/eca/protecting-children-and-adolescents-disabilities-pandemic Wisner, B. (2002). Disability and Disaster: Victimhood and agency in earthquake risk reduction. Newcastle: Northumbria University. Þroskahjálp. (e.d.). Kóróna-veiran á auðskildu máli. https://www.throskahjalp.is/is/audlesid-efni/korona-veiran-a-aud- skildu-mali
Blaðsíða 1
Blaðsíða 2
Blaðsíða 3
Blaðsíða 4
Blaðsíða 5
Blaðsíða 6
Blaðsíða 7
Blaðsíða 8
Blaðsíða 9
Blaðsíða 10
Blaðsíða 11
Blaðsíða 12
Blaðsíða 13
Blaðsíða 14
Blaðsíða 15
Blaðsíða 16
Blaðsíða 17
Blaðsíða 18
Blaðsíða 19
Blaðsíða 20
Blaðsíða 21
Blaðsíða 22
Blaðsíða 23
Blaðsíða 24
Blaðsíða 25
Blaðsíða 26
Blaðsíða 27
Blaðsíða 28
Blaðsíða 29
Blaðsíða 30
Blaðsíða 31
Blaðsíða 32
Blaðsíða 33
Blaðsíða 34
Blaðsíða 35
Blaðsíða 36
Blaðsíða 37
Blaðsíða 38
Blaðsíða 39
Blaðsíða 40
Blaðsíða 41
Blaðsíða 42
Blaðsíða 43
Blaðsíða 44
Blaðsíða 45
Blaðsíða 46
Blaðsíða 47
Blaðsíða 48
Blaðsíða 49
Blaðsíða 50
Blaðsíða 51
Blaðsíða 52
Blaðsíða 53
Blaðsíða 54
Blaðsíða 55
Blaðsíða 56
Blaðsíða 57
Blaðsíða 58
Blaðsíða 59
Blaðsíða 60
Blaðsíða 61
Blaðsíða 62
Blaðsíða 63
Blaðsíða 64
Blaðsíða 65
Blaðsíða 66
Blaðsíða 67
Blaðsíða 68
Blaðsíða 69
Blaðsíða 70
Blaðsíða 71
Blaðsíða 72
Blaðsíða 73
Blaðsíða 74
Blaðsíða 75
Blaðsíða 76
Blaðsíða 77
Blaðsíða 78
Blaðsíða 79
Blaðsíða 80
Blaðsíða 81
Blaðsíða 82
Blaðsíða 83
Blaðsíða 84
Blaðsíða 85
Blaðsíða 86
Blaðsíða 87
Blaðsíða 88
Blaðsíða 89
Blaðsíða 90
Blaðsíða 91
Blaðsíða 92
Blaðsíða 93
Blaðsíða 94
Blaðsíða 95
Blaðsíða 96
Blaðsíða 97
Blaðsíða 98
Blaðsíða 99
Blaðsíða 100
Blaðsíða 101
Blaðsíða 102
Blaðsíða 103
Blaðsíða 104

x

Íslenska þjóðfélagið

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Íslenska þjóðfélagið
https://timarit.is/publication/1165

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.