Æskan - 01.01.1984, Blaðsíða 17

„ÞAÐ PASSAR EKKI
AÐ VERA POPPARI
OG PÍANÓKENNARI“
Atli Örvarsson 13 ára kornetleikari
„Það var eins og gengur og
gerist - mamma sendi mig,“
sagði Atli Örvarsson 13 ára kor-
netleikari um tildrög þess að
hann fór í tónlistarskólann.
„Ég byrjaði í forskóla 6 eða 7 ára
og var eitt ár með blokkflautuna, fór
síðan að spila á kornet. Það er
hljóðfæri skylt trompet, svolítið
minna og menn byrja oft á því áður
en þeir taka til við trompetið. Áhug-
inn hefur nú verið svolítið skrykkj-
óttur, eitt árið leiðist manni
kannski, en það næsta er virkilega
gaman. Sérstaklega til að byrja
með, þá eru svo mörg vandamál
sem þarf að yfirstíga."
„Hefur þér tekist að yfirstíga
þau vandamál?“
„Já, ætli við verðum ekki að
segja það. Þetta var svolítið leiðin-
legt meðan maður var að spila ein-
föld barnalög og þess háttar. Nú er
ég farinn að spila flóknari klassísk
verk.“
„Þér hefur ekki dottið í hug að
gerast poppisti?“
„Ég hef nú aðeins komið nálægt
popptónlist. Líklega þarf ég að fara
að gera upp á milli hennar og korn-
ettsins. Ef ég held áfram með korn-
ettið enda ég sjálfsagt sem tón-
listarkennari, þeir gera það flestir.
Nú ef maður verður poppari þá
væri svo sem hægt að kenna líka,
til dæmis á píanó, en mér finnst
það ekki passa saman. Einhvern
veginn ekki.
„EG HEF ALLAVEGA AHUGANN“
Kristín Gunnlaugsdóttir er að fást við þverflautuna
„Ég dreif mig á gamals aldri,“
segir Kristín Gunnlaugsdóttir
sem er tvítug og að læra á þver-
flautu, nú að byrja á fjórða ári.
„Ég var búin að vera að læra á
orgel, gítar, fiðlu og blokkflautu,
byrjaði á þessu sex ára og þetta
varð hálfkák með öll hljóðfærin og
ég fann mig hvergi. En lét þetta svo
blunda með mér í nokkur ár áður
því. Bach-trompet er draumurinn.
Það er toppurinn í dag.“
„Eitthvað farinn að hugleiða
framtíðina?"
„Já, það er auðvitað draumurinn
að verða tónlistarkennari. Og ef
maður er dugiegur að æfa sig, þá
er ekki að vita hvað verður."
en ég dreif mig af stað með
flautuna - og hvort sem ég held
lengi áfram að læra eða ekki þá
mun ég alltaf búa að þessum
árum.“
„Hvað er það sem flautan hef-
ur fram yfir önnur hljóðfæri?“
„Ég varð ákaflega hrifin af því að
geta einbeitt mér að einni rödd, auk
þess finnst mér flautan hljóma
ákaflega fallega.
En þetta er, eins og sagt er, 5%
hæfileikar og 95% æfing. Það er
æfingin og áhuginn sem gildir.“
„Og þú hefur áhuga og er dug-
leg að æfa þig?“
„Ja, ég hef allavega áhugann.
Og ef maður vill ná árangri þá þýðir
ekkert annað en að æfa sig.“
Kristín Gunnlaugsdóttir
Atli Örvarsson
Annars veit ég ekki hvernig þetta
verður í framtíðinni, það verður
bara að koma í ljós.“
17