Æskan - 01.02.1974, Qupperneq 48

Versti
óvinur pinn
Ég er máttugri en allt heimsins
sameinaða herafl.
Ég hef eyðilagt fleiri sálir en
allt herveldi þjóðanna sam-
anlagt.
Ég er hættulegra vopn heldur
en byssukúlan. og ég hef
tortimt fleiri heimilum en all-
ar fallbyssur heimsins.
Ég — aðeins ég — get tafið
framvindu allra þinna áætl-
ana um framfarir.
Ég orsaka hrun — eyðileggingu
— og dauða.
Ég vinn á bak við tjöldin.
Ég deyði kærleikann til Guðs
og manna.
Ég hef verið hjá þér — og ég
kem attur.
Ég er versti óvinur þinn — hinn
miskunnarlausi og hættulegi
óvinur.
Ég er kæruleysi þitt. —
KÆRULEYSIÐ.
Umsóknlr um skólavlst skulu sendar
Fósturskóla Islands, þar sem sérstðk eyðu-
blöð fást til útfyllingar.
Umsókninni fylgi:
1. Útfyllt umsóknareyðublað með eigln
rithðnd.
2. Staðfest afrit af prófskfrteinum.
3. Meðmæli frá vinnuveltanda, kennara
eða skólastjóra.
4. Passamynd af umsækjanda.
Umsóknarfrestur er tll 1. maf.
Markmfð skólans
er að veita ungum stúlkum og piltum
menntun til þess að stunda fósturstörf á
barnaheimilum, vðggustofum og dagheim-
llum og til þess að stjórna slíkum heimil-
um.
Námstíml
er 3 vetur og eitt sumar.
1. nómsár er undirbúnlngsár.
a) 15. sept. tll 1. okt. er undirbúnlngs-
námskeið f uppeldisfræði, fðndri o. fl.
b) 1. okt. til 1. maf starfar nemi á barna-
heimilum og hefur hann þá laun.
I lok þessa undirbúningstfmabils ganga
nemar undir próf i uppeldisfræði o. fl.,
og mun árangur þess og meðmæli forstöðu-
kvenna skera úr um, hvort némi fái áfram-
haldandi skólavlst.
2. námsár. Hið raunverulega fóstrunám
— 1. bekkur — hefst með bóklegu námi
1. október og lýkur I lok aprfl. Frá 1. maf
til 1. okt. stunda nemendur verklegt nám
á barnaheimilum f Reykjavfk. Nemar hafa
þá laun.
Til þess að neml komist upp f II. bekk
þarf hann að Ijúka prófi f bóklegum grein-
um með aðaleinkunninni 5,0 og einkunn-
Inni 5,0 f uppeldisfræði og 5,0 f sálarfræði.
Auk þess þarf nemi að hljóta einkunnina
„hæf" f verklegu að sumarnámi loknu.
3. námsár. II. bekkur hefst 1. okt. með
bóklegu námstfmabili, er lýkur með miðs-
vetrarprófl í janúarlok. Frá 1. febr. til 1.
marz stunda nemar verklegt nám á barna-
heimilum og leysa þar af hendi ýmis upp-
eldisleg verkefnl, sem teljast til prófúr-
lausna verklega námsins.
Frá 1. marz til 1. maf er sfðasta bók-
námstfmabilið, en burtfararpróf eru haldin í
maf.
Nú mætti spyrja: „Hvaða kostum þarf
góð fóstra að vera búin?"
Hún þarf að vera barngóð að eðlisfarl
og vel hraust, bæði Ifkamlega og andlega.
Hún þarf að vera glaðiynd og helzt söng*
hneigð. Gott er fyrir hana að kunna að
spila, t. d. á gftar. Fóstran þarf að vera
viðmótshlý, bæði gagnvart börnunum ofl
aðstandendum þeirra og samvizkusöm *
bezta lagl. Hún þarf að vera vökul I starfl
sfnu og lagin við að skipuleggja leiki barn-
anna og kenna þeim að fara eftir settuh1
reglum. Hún laðar börnin til þess að tala
sem réttast mál og leitast við að auka orða-
forða þeirra. Góð fóstra er bæði uppalandi
og fræðari f senn.
Aðsókn að skólanum mun vera nokkuð
mikil, og eru nemendurnir víðsvegar að af
landinu. Það er þvf bezt fyrir þær stúlkur,
sem hug hafa á þessu starfi, að sækja uth
skólavist með nægum fyrirvara.
Að lokum má geta þess, að þættinuiu
„Hvað viltu verða?" hafa nú borizt mörfl
bréf. Verða bréfritarar að vera þolinmóðlr,
þótt ekki fái þeir svör strax.
G. H.
46