Æskan - 01.07.1978, Síða 31

ÞRÍR ÆFINGALEIKIR
UNDIR KNATTSPYRNUNA
1- Hver verður fyrstur?
Þið raðið ykkur í hring og kastið
nettinum á milli ykkar frá manni til
[?anns svo fljótt sem þið getlð.
auParinn stendur í mlðjum hringn-
’ en hann hefur nóg að gera, því að
^ann á að hlaupa í þá átt, sem
nettinum er kastað, og verði hann á
nðan knettinum, má hann fara í
I arö Þess, sem knötturinn átti að
ara til, en sá þátttakandi tekur pláss
hlauParans.
^ Se9ðu ekki aðeins: „Nei, þetta er
annað að gera,“ ef mögulegt er að
®ta við: „En þetta máttu aftur á móti
ei 9era.“
ba^69ðU ekki: ”Svei’ Þu ert slæma
rni®’“ ef þú í raun og veru vilt
frj e.ins segja: „Nú vil ég fá að vera í
6 Talaðu ekki um börnin, þegar þau
^ U siálf viðstödd, og láttu þér ekki
q6 ia > hug, að þau taki ekki eftir því
9 sk'lji það, sem sagt er.
*-áttu ekki mikið bera á ótta þínum,
^e9af barnið meiðir sig, vill ekki
°röa og þ. u. I. Gerðu það, seir
auðsyn krefur í hverju tilfelli, hægt
°9hiióðalaust.
2. Markmaðurinn æfður
Þið standið eins og í 1. leik, en sá
er munurinn á honum og þessum,
að nú á maðurinn, sem stendur í
miðju, að reyna að grípa knöttinn er
hann fer fram hjá honum.
3. Eftirlitsmaðurinn
Þið standið líka í hring í þessum
leik, en svo þétt að öxl nemi við öxl,
svo að maður geti ekki séð, hvað
fram fer að baki sér. „Eftirlitsmaður-
inn“ hefur flautu og vönd og gengur
NOKKRAR
VARÚÐARREGLUR
FYRIR FORELDRA
Stríddu ekki barninu eða gerðu
gabb að því. Hlæðu með barninu,
ekki að því.
Hafðu ekki barnið að leikfangi eða
brúðu til að sýna.
hann nú fram og til baka fyrir utan
mannhringinn þangað til hann
stingur hendinni allt í einu í iófann á
einhverjum í hringnum, en hann
lemur hliðarmann sinn sinn með
vendinum í sama blli sem biásið er í
flautuna. Hliðarmaðurinn reynir að
flýja kringum hrlnginn, en eftirlits-
maðurinn eltir hann. Ef flótta-
manninum tekst að flýja eina umferð
kringum mannhringinn og komast í
skarðið aftur, þá verður eftirlits-
maðurinn að reyna á nýjan leik. En
annars verður hann eftirlitsmaður
næst.
Haltu ekki langar siðferðis-
prédikanir yfir smábarni; ef þú gerir
það, máttu ekki furða þig á, þótt því
leiðist.
Gakktu ekki að því vísu, að barnið
skilji, hvað þú átt við.
Ef þú missir stjórn á skapi þínu, þá
reyndu ekki að láta líta svo út eftir á,
sem þú hafir gert þetta af því, að það
væri barninu fyrir bestu. Hræsni er
miklu skaðsamlegri en heiðarlegt
bráðlyndi. Skýrðu fyrir barninu, að þú
hafir reiðst og hvers vegna.
Svaraðu ekki spurningum barnsins
með ósannindum eða með því að fara
undan í flæmingi.
(Susan Isaacs — Frá vöggu til
skóla).
/-> r-