Kirkjuritið - 01.10.1965, Blaðsíða 5

Kirkjuritið - 01.10.1965, Blaðsíða 5
IvIIiKJUUITIÐ 387 stað. Hún fann allt í einu, hversu þung sú ábyrgð var, sem livíldi á herðum henni, vegna þessarar dóttur sinnar. Hana elskaði hiin af öllu lijarta. Og liún liafði lagt sig frain að veiia lienni allt. En um það luifði hún ekki hugsað, að liún þyrfti líka að hugsa um trúarlegt uppeldi hennar. Hvar var hún annars sjálf á vegi stödd í þessu tillili? Hún var í rauninni algerlega liugsunarlaus um þau efni. Allt í einu sá liún líf sitt í nýju ljósi. Hún fann að það var ninihaldslaust og fánýtt, án nokkurs æðra markmiðs. Heynsla þessa augnabliks óróaði, svo hún fann engan frið. Hún tók að sækja guðsþjónustur og komst í samband við fólk, sem lielgaði líf sitt þjónustunni við Krist og varð út lir því ný manneskja. Spurning barnsins liennar liafði vakið hana. Frammi fyrir lienni sá liún nekt sjálfrar sín og áhyrgðarleysi.En nÚ komst liún undir álirifavald Krists og varð fær að leiða harn sitt einnig á andlegum vegum. Hversu margt barn er það ekki, sem spyr bæði beint og óbeint, liver er afstaða móður eða föður til kristinnar trúar, ganga þau oft í guðshús, bera þau virðingu fyrir því andlega? Og það kann líka að spyrja: eru þau bindindissöm, sönn í fram- homu, sparsöm o. s. frv. Spurul augu, jafnvel lítils barns, geta glímt við furðu margar °g áleitnar gátur og niðurstöður um lausn markar að rneira eða minna leyti lífsviðhorf þess. Einhver kann að segja, vera má að eitthvað sé atliugavert við uppeldi barns míns heima, en ég sendi það í skóla, þar á það að læra kristin fræði, hvað rétt er og rangt, auk annars. Enginn skyldi vanmeta skólann. Hann er þýðingarmikill þáttur í uppeldi livers barns, kennarinn ómissandi vökumaðnr yHr mikluin fjársjóðum. En erfiðari er róðurinn fvrir skólann, °f heimilin bregðast sínu hlutverki. Ibsen segir í einu leikrita sinna: „Skáld er hver, sem í skóla- stofu, þingsal eða kirkju, kemur auga á einbverja hugsjón til þess að berjast fyrir.“ Eg er sannfærður um, að við eigum fjölmarga kennara í °hkar þjóðfélagi, sem eru slíkir hugsjónamenn. Þeir gera sér Hdhi grein þess að sál barna, sem þeim er trúað fyrir, er lnjúk sem leir, en þeim bc:- að hafa mótandi álirif á liana,
Blaðsíða 1
Blaðsíða 2
Blaðsíða 3
Blaðsíða 4
Blaðsíða 5
Blaðsíða 6
Blaðsíða 7
Blaðsíða 8
Blaðsíða 9
Blaðsíða 10
Blaðsíða 11
Blaðsíða 12
Blaðsíða 13
Blaðsíða 14
Blaðsíða 15
Blaðsíða 16
Blaðsíða 17
Blaðsíða 18
Blaðsíða 19
Blaðsíða 20
Blaðsíða 21
Blaðsíða 22
Blaðsíða 23
Blaðsíða 24
Blaðsíða 25
Blaðsíða 26
Blaðsíða 27
Blaðsíða 28
Blaðsíða 29
Blaðsíða 30
Blaðsíða 31
Blaðsíða 32
Blaðsíða 33
Blaðsíða 34
Blaðsíða 35
Blaðsíða 36
Blaðsíða 37
Blaðsíða 38
Blaðsíða 39
Blaðsíða 40
Blaðsíða 41
Blaðsíða 42
Blaðsíða 43
Blaðsíða 44
Blaðsíða 45
Blaðsíða 46
Blaðsíða 47
Blaðsíða 48
Blaðsíða 49
Blaðsíða 50
Blaðsíða 51
Blaðsíða 52
Blaðsíða 53
Blaðsíða 54
Blaðsíða 55
Blaðsíða 56

x

Kirkjuritið

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Kirkjuritið
https://timarit.is/publication/443

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.