Tímarit um menntarannsóknir - 01.01.2007, Side 83

81
Tímarit um menntarannsóknir, 4. árgangur 2007
Lög um Kennaraskóla Íslands, nr. 23/1963.
Lög um lögverndun á starfsheiti
og starfsréttindum kennara og
skólastjórnenda, nr. 86/1998.
Lög um menntun kennara, nr. 16/1947.
Lög um réttindi og skyldur kennara og
skólastjórnenda grunnskóla, nr. 72/1996.
Lög um uppfræðing barna í skript og
reikningi, nr. 2/1880.
Magnús Helgason (1934). Skólaræður
og önnur erindi. Reykjavík:
Kennarasamband Íslands.
Magnús Jónsson (1958). Saga
Íslendinga 9. Tímabilið 1871–1903.
Landshöfðingjatímabilið. Síðari hluti:
Menning – Vesturheimsferðir. Reykjavík:
Menntamálaráð og Þjóðvinafélagið.
María Steingrímsdóttir (2005). Margt er að
læra og mörgu að sinna. Nýbrautskráðir
grunnskólakennarar á fyrsta starfsári;
reynsla þeirra og líðan. Óbirt
meistaraprófsritgerð í kennslufræði:
Háskólinn á Akureyri.
Menntamálaráðuneytið (1999). Mat á
kennaraþörf í grunnskólum fram til
ársins 2010. Nefndarálit. Reykjavík:
Menntamálaráðuneytið.
Menntamálaráðuneytið (1998a). Mat á
kennaramenntun í Kennaraháskóla
Íslands, félagsvísindadeild Háskóla
Íslands og kennaradeild Háskólans
á Akureyri. Skýrsla umsjónarhóps.
Reykjavík: Menntamálaráðuneytið.
Menntamálaráðuneytið (1998b). Mat á
kennaramenntun í Kennaraháskóla
Íslands, félagsvísindadeild Háskóla
Íslands og kennaradeild Háskólans
á Akureyri. Skýrsla ytri matshóps.
Reykjavík: Menntamálaráðuneytið.
Ólafur Proppé (1992). Kennarafræði,
fagmennska og skólastarf. Uppeldi og
menntun, 1(1), 223–231.
Ólafur Proppé (1998). Athugasemdir við
ritstjórnargrein í Morgunblaðinu um
kennaramenntun. Morgunblaðið, 10.
mars.
Ólafur Proppé (2003). Kennaranám í þágu
þekkingarsamfélags. Morgunblaðið, 12.
september.
Ólafur J. Proppé, Sigurjón Mýrdal og Bjarni
Daníelsson (1993). Change and regulation
in Icelandic teacher education. Í T.S.
Popkewitz (Ritstj.), Changing patterns
of power. Social regulation and teacher
education reform (bls. 123–159). Albany:
State University of New York Press.
Ragnhildur Bjarnadóttir (2005). Hvernig
styður Kennaraháskóli Íslands við
starfshæfni kennaranema? Uppeldi og
menntun, 14(1), 29–48.
Rannsóknamiðstöð Íslands og
menntamálaráðuneytið (2005). Úttekt
á rannsóknum á sviði fræðslu og
menntamála (samantekt). Reykjavík:
Rannsóknamiðstöð Íslands og
Menntamálaráðuneytið.
Reglur um Kennaraháskóla Íslands, nr.
843/2001.
Ritstjórnargrein (1998). Úrbóta er þörf í
skólakerfinu. Morgunblaðið, 1. mars.
Ríkisendurskoðun (2003).
Grunnskólakennarar. Fjöldi og
menntun. Stjórnsýsluúttekt. Reykjavík:
Ríkisendurskoðun.
Að styrkja haldreipi skólastarfsins