Tímarit hjúkrunarfræðinga - 01.03.2000, Blaðsíða 30

Meistaranemandi: Margrét I. Hallgrímsson
Leiöbeinandi: Ólöf Ásta Ólafsdóttir, lektor, námsbraut í
hjúkrunarfræði.
Heiti verkefnis: Meta áhrif sem stellingar á 2. stigi
fæðingar hafa á spangarsvæðið.
Meistaranemandi: Ólöf Kristjánsdóttir
Leiðbeinandi: dr. Guðrún Kristjánsdóttir, dósent, náms-
braut í hjúkrunarfræði.
Heiti verkefnis: Undirbúningur barna undir verki í
tengslum við skurðaðgerð.
Meistaranemandi: Sigríður Magnúsdóttir
Leiðbeinandi: dr. Marga Thome, dósent, námsbraut í
hjúkrunarfræði.
Heiti verkefnis: Efla tengslamyndun og samband feðra
við óskilgetin börn sín, sem búa hjá barnsmóður, á fyrsta
aldursári.
og stunda rannsóknir. Þá var einnig mjög áhugavert og
þroskandi að fara til Bandaríkjanna á kúrs og kynnast
annarri menningu í kringum hjúkrun og heilbrigðismál
yfirleitt og ég er viss um að ég hefði ekki látið verða af því
ef ég hefði ekki verið í þessu námi. Ég er mjög fegin núna
að mér hafi verið ýtt út í að drífa mig þangað."
i
Sigrún Gunnarsdóttir:
„Varðandi námið í heild finnst mér
sveigjanleikinn og val hvers og eins hafa
gefið náminu sérstakt gildi og ég hef trú á
að það sé mikill styrkur fyrir þetta nám. Mér
fannst mjög gagnlegt að fara til Svíþjóðar á
kúrsana þar. Hins vegar held ég að það sé það mikið um
gestafyrirlesara í Háskólanum og svo margir mismunandi
kúrsar í boði að það geti verið allt eins gott að halda sig
við ísland og að senda nemendur utan. Utanlandsferðirnar
taka sinn toll sem ég er ekki viss um að svari kostnaði.“
Hvað segja meistaranemendur um námið?
Gyða Baldursdóttir:
„Námið hefur verið sérstaklega ánægjulegt.
Mér finnst það hafa gefið mér ný tækifæri til
þess að efla mig sem fagmann, aukið við
aðferðafræðikunnáttuna og gert mig í alla
staði betur undirbúna til þess að lesa, nýta
Margrét Björnsdóttir
„Helstu kostir námsins voru sveigjanleiki,
fjölbreytni og það hversu einstaklingshæft
það var. Einnig möguleiki á að tengja nám
starfi eða framtíðaráformum. Lögmál fullorð-
insfræðslu og virðing gagnvart nemum og
traust til þeirra fannst mér einnig til fyrirmyndar."
Námsstyrkur
Frá Mrnningarsjóði Hans Adolfs Hjartarsonar, náms- og feróasjóöi hjúkrunarfræðinga.
Hér með er auglýstur til umsóknar styrkur úr Minningarsjóði Hans Adolfs Hjartarsonar fyrir árið 1998.
Sjóðurinn hefur til ráðstöfunar allt að 120.000 kr. Tilgangur sjóðsins skv. skipulagsskrá er að styrkja
hjúkrunarfræðinga „til frekara náms og eins til ferðalaga í sambandi við félagsmál“.
Stjórn sjóðsins hefur ákveðið að veita styrkinn til framhaldsnáms í hjúkrun.
Umsóknir sendist stjórn Minningarsjóðs Hans Adolfs Hjartarsonar, skrifstofu Félags íslenskra hjókrunarfræðinga,
Suðurlandsbraut 22, 108 Jteykjavík, fyrir 15. aprfl 2000, með sem fullkomnustum upplýsingum um hvernig
umsækjandinn liyggst nota styrkinn.
Minningarsjóður Ilans Adolfs Hjartarsonar, framkvæmdastjóra, var stofnaður í mars 1951 af ættingjum hans og
bekkjarsystkinum, en Hans Adolf lést í janúar 1951. Sjóðurinn var stofnaður til að styrkja hjúkrunarfræðinga í
framhaldsnámi. Var |iað skv. ósk hins látna og þess jafnframt getið að hann hefði borið þakklæti í huga fyrir góða
hjúkrun á Landsspítalanum.
Vextir af höfuðstól sjóðsins eru til úthlutunar til styrkveitinga. Stjórn sjóðsins hefur ákveðið að veita 120.000 kr.
styrk árlega næstu 4 árin. Sjóðurinn er í vörslu Félags íslenskra hjúkrunarfræðinga og tekur skrifstofa félagsins við
áheitum og gjöfum í sjóðinn.
30
Tímarit hjúkrunarfræðinga 1. tbl. 76. árg. 2000