Heimili og skóli - 01.08.1970, Side 49

unni hafði hver flokkur tiltekið matborð í
boxðsalnum og ákveðið rúm í svefnskála.
Þessir staðir voi'u merktir flokkunum áður
en þeir komu að Hólavatni. Hver flokkur
hafði til umráða tjald er rúmaði alla flokks-
menn, og var það aðal vinnustaður barn-
anna, þegar dvalið var heima.
Þetta skipulag er þaulreynt hjá skátum,
það auðveldar alla stjórn og skapar góðan
félagsanda, ef rétt er á haldið.
Þess skal getið, að áður en farið var með
börnin að Hólavatni fengum við Helga Hall-
grímsson náttúrufræðing til þess að fara
með kennurunum um staði þá er við ætluð-
um að heimsækja og var það okkur til ómet-
anlegs gagns í sambandi við starfið með
börnunum.
Hver bekkjarkennari var með sínunx bekk
í útilegunni, en auk þess vorum við Hall-
grímur Indiiðason skógfræðingur með
börnunum allan tímann. Tvær ágætar konur
sáu um alla matseld og höfðu þær stundum
ungling sér til aðstoðar.
Borðhald hófst ætíð með því að sungið
var stutt borðvers, og því lauk á sama hátt.
Þetta setti heimilislegan svip á allar mál-
tíðir og kom í veg fyrir þann leiðindabrag,
er stuxxdum verður á borðhaldi barnahópa,
sem dvelja utan heimila sinna.
Töluverð áreynsla á daginn gaf góðan
svefnfrið um nætur.
Fastir dagskrárliðir auk matmálstíma
voru þessir: Ræsting, fánaathöfn, leikir og
íþróttir, kvöldvaka og helgistund. Mestur
tími fór í skoðunarferðir og vinnu í sam-
bandi við þær. Þegar tími gafst til voru þl'íl'
bátar, sem búðirnar eiga, mikið notaðir.
Hér á eftir verður drepið á xxokkuð af
því, sem gert var:
7. dagur.
Farið frá Akureyri laust eftir kl. 8.30
f. h. Komið að Hólavatni nm kl. 9.40 f. h.
Gengið frá farangri í svefnskálum, staður-
inn kynntur, nxatazt, nesti tekið til dagsins,
fánaathöfn. Síðan var haldið af stað í Leyn-
ingshóla og farið gangandi, sem leið liggur
að bæxxuixx Yatnseixda.
Við Vatnsenda.
Þar var stanzað og eftirfaraxxdi atriði tek-
ixx fyrir eftir því sem ástæður leyfðu:
Myndun og mótun Islands.
Gos á Atlaixtshafshryggnum.
Myndun hólanna utaix við Hólavatn og í
mynni Villingadals.
Blágrýti, grágrýti, móberg.
ísöld og spor hennar í landslagiixu.
Aðal bergtegundir í nærliggjandi fjöllunx.
Um þennan þátt sá kennai'i skólans.
Síðan var haldið í Tjarnargerði og á
þeirri leið gefnar upplýsingar um bæi er
sáust af gönguleiðinni.
A Tjarnargerði.
Þetta var skoðað og skýrt:
a) Mismunandi trjátegundir.
Vöxtur trjáa (árssprotar og hi'ingir).
Lauffall og hvernig tré býr sig undir
veturinn á sanxa tíma og á uppvaxtarstað
sínunx þótt það sé flutt á amxan stað, eða
til annars lands.
Vatnsþöi'f trjáa og aldur þeirra.
Gagnsemi skóga fyrir gróðurfar land-
anna.
Hvaða efni ei'xx unnin úr trjávið.
(Hallgrínxur Indriðason sá um þáttinn.)
b) Kennt að taka upp og velja plöntur til
þurrkunar.
Kennt að greina plöntur eftir bók.
Mismunandi lögun blaða og strengja
athuguð.
JIEIMILI OG SKÓLI
93