Fróði - 01.09.1911, Blaðsíða 51

Fróði - 01.09.1911, Blaðsíða 51
FRÓÐI, 47 í fyrstu ekki taka eftir neinu, eii einu sinni fer hann aö sýna for- eldrum sínum, að hann þekki stafina alveg eins vel og Lidmil. Þau fóru þá að kenna honum að stafa og svo undirstöðu í reikn- ingi, og höföu til þessa töflur í staðinn fyrir tölustafi. Ervin litli tók óöum framförum í því að lesa og reikna, og haföi mesta yndi af hvorutveggju. Honum fór alveg eins og William James Sidis. Hann sat stundunum sama.n meö töflurnar, snéri þeim við og raðaði þeim saman til að mynda orð, eða þá meiri og minni tölur. — En svo urðu foreldrarnir'hrædd um það, að þau myndu eyði- leggja son sinn á sál og líkama. Þau tóku alt frá honum og hann týndi öllu niður. Og þegar hann syo árum seinna fór í skóla, þá þurfti hann að læra það alt aftur og gekk nú miklu ver og erfiöara, en áöur fyrri. Hefði hann verið látinn halda náminu áfram, þá hefði hann vafalaust orðið jafn skarpur námsmaður eins og heimsfrægi drengurinn, William James Sidis. En svo er d'semi séra Berlis og barna hans fjögurra. Hið elzta, Lina, 16 ára, hefir verið á annað ár á Radcliffe College, hið næsta, Adolf, hefir verið á annað ár á Harward háskóla, Miriaw, tólf ára, er á háskólai Cambridge og sömuleiðis Rudolf, sem þó er ekki nema 9 ára. Áhuginn að menta þannig börn, vaknaði fyrst hjá séra Berle, er harin hlustaði á fyrirlestur Eliot Harward forseta. Eliot tók þar fram fjögur hin helztu atriði við mentun ungra kvenna og karla, sem mest væri varöandi. 1. að taka vel eftir, 2. að festa það vel og réttilega í minni sér, 3. að flokka það rétt, eða bera saman og draga af því réttar ályktanir, 4. láta í ljós niðurstöðu þá, sem menn komast að, skýrt og á sannfærandi hátt. í þessu, sagði Eliot, aðmenn þyrftu aö æfa sig í æsku hver og einn, ef aö skynsemi þeirra ætti að fá fullan þroska. Að öð'r- wn kostiyrdi hcnni œfinlega áfátt. Ataldi hann harðlega kenslu- aðferð skólanna, þeim hefði algerlega og grátlega mishepnast þetta. Framhald.
Blaðsíða 1
Blaðsíða 2
Blaðsíða 3
Blaðsíða 4
Blaðsíða 5
Blaðsíða 6
Blaðsíða 7
Blaðsíða 8
Blaðsíða 9
Blaðsíða 10
Blaðsíða 11
Blaðsíða 12
Blaðsíða 13
Blaðsíða 14
Blaðsíða 15
Blaðsíða 16
Blaðsíða 17
Blaðsíða 18
Blaðsíða 19
Blaðsíða 20
Blaðsíða 21
Blaðsíða 22
Blaðsíða 23
Blaðsíða 24
Blaðsíða 25
Blaðsíða 26
Blaðsíða 27
Blaðsíða 28
Blaðsíða 29
Blaðsíða 30
Blaðsíða 31
Blaðsíða 32
Blaðsíða 33
Blaðsíða 34
Blaðsíða 35
Blaðsíða 36
Blaðsíða 37
Blaðsíða 38
Blaðsíða 39
Blaðsíða 40
Blaðsíða 41
Blaðsíða 42
Blaðsíða 43
Blaðsíða 44
Blaðsíða 45
Blaðsíða 46
Blaðsíða 47
Blaðsíða 48
Blaðsíða 49
Blaðsíða 50
Blaðsíða 51
Blaðsíða 52
Blaðsíða 53
Blaðsíða 54

x

Fróði

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Fróði
https://timarit.is/publication/427

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.