Læknablaðið - 15.06.2005, Qupperneq 25

FRÆÐIGREINAR / SÉRFRÆÐINÁM HÉRLENDIS
deildar. Spurningalistar voru nafnlausir og tölvu-
póstur var sendur tvisvar til ítrekunar á þátttöku.
Niðurstöður
Þátttaka
Alls svöruðu 100 af þeim 230 sem fengu spurn-
ingalista, 61 unglæknir (34 karlar og 24 konur, 3
tilgreindu ekki kyn) og 39 læknanemar (23 karlar
og 16 konur). Heildarsvarhlutfall var 45%, 42%
unglækna og 46% læknanema svöruðu og var þátt-
taka svipuð meðal kynja.
Afstaða til sérfræðináms á íslandi
Alls voru 59 unglæknar (97% af innsendum svörum
unglækna; 40% af heildarfjölda unglækna í úrtaki)
og 34 læknanemar (87% af innsendum svörum
læknanema; 40% af heildarfjölda læknanema í úr-
taki) mjög hlynntir eða frekar hlynntir sérfræðinámi
á íslandi (mynd 1). Meirihluti þátttakenda sagðist
kjósa sérfræðinám hérlendis, stæði það til boða
(mynd 2) en flestir (72% þátttakenda; 31% af heild)
kjósa að taka slíkt nám aðeins að hluta til á íslandi.
Sérgreinaval og starfsferill
Mynd 3 sýnir að flestir þátttakendur hafa mótaða
skoðun á sérgreinavali, og stefna flestir í skurð-
lækningar, lyflækningar, heimilislækningar eða
barnalækningar.
Hvaða þœttir ráða vali á sérfrœðinámi?
Tafla I sýnir hvernig mismunandi faglegir og fé-
lagslegir þættir hafa áhrif á ákvörðun unglækna
og læknanema um sérfræðinám. Þeir sem völdu
sérfræðinám á íslandi töldu verklega þjálfun, fjöl-
skyldu, aðgengi að sérfræðingum og skipulega
fræðsludagskrá vega þyngst. Þeir sem kusu sér-
fræðinám alfarið erlendis töldu hins vegar sjúk-
lingaúrval, verklega þjálfun, rannsóknatækifæri og
skipulega fræðsludagskrá ráða mestu um val sitt.
Hóparnir voru sammála um mikilvægi verk-
legrar þjálfunar og skipulegrar fræðslu. Hins
vegar gætti misræmis hvað varðar aðra þætti, þar
sem þátttakendur er kusu sérfræðinám á íslandi
röðuðu fjölskylduaðstæðum og aðgengi að sér-
fræðingum ofar, en hins vegar mátu þátttakendur
sem alfarið vildu læra erlendis, rannsóknatækifæri
og sjúklingaúrval meir.
Umræða
Þátttaka
Þar sem heildarsvarhlutfall var aðeins 45% ber
að túlka niðurstöður varlega. Búast má við að
þátttaka áhugasamra um sérfræðinám á íslandi sé
hlutfallslega meiri. Ef til vill má því líta á heild-
arsvarhlutfall af útsendum spurningarlistum sem
Barna- Geö- Heimil- Kven- Lyf- Skurð- Rann- Svæf- Annaö Autt
lækn- lækn- islækn- lækn- lækn- lækn- sóknir ing/
ingar ingar ingar ingar ingar ingar gjör-
gæsla
Barna- Geö- Heimil- Kven- Lyf- Skurö- Rann- Svæf- Annað Autt
lækn- lækn- islækn- lækn- lækn- lækn- sóknir ing/
ingar ingar ingar ingar ingar ingar gjör-
gæsla
mælikvarða á áhuga unglækna og læknanema til iWynd 3. Sérgreinaval
sérfræðináms á Islandi. þátttakenda. Tölurofan
Afstaða til sérfrœðináms á íslandi
Niðurstöðurnar benda til þess að afstaða unglækna
og læknanema til sérfræðináms á íslandi sé jákvæð
og að þeir séu hlynntir því að taka hluta sérfræði-
náms hér. Einungis unglæknum á Islandi var send-
ur spurningalistinn en í svörum þeirra kann að
felast skekkja þar sem hluti þeirra tekur nú þegar
þátt í skipulögðu sérfræðinámi hér. Hins vegar var
afstaða læknanema mjög lík afstöðu unglækna.
Ekki var spurt hvort viðkomandi væri í skipulögðu
sérfræðinámi hérlendis eða um ánægju með slíkt
nám en áhugavert væri að kanna það síðar.
súlna sýna fjölda. Lóðrétti
ás sýnir hlutfall svarenda í
hverjum hópi.
A. Skipting þeirra sem
höfðu ákveðið eina sér-
grein (n=74).
B. Skipting þeirra sem
nefndu eina eða fleiri sér-
greinar, alls 144 svör.
Sérgreinaval og starfsferill
Mögulegt er að unglæknar og læknanemar sem
hyggjast læra almennari sérgreinar séu jákvæðari
gagnvart sérfræðinámi á íslandi en þeir sem ætla
í sérhæfðari greinar. Sérfræðingar eru margir í al-
mennu greinunum og þær vel kynntar fyrir ungum
læknum í námi sem og á kandídatsári. Sú spurning
vaknar hvort of lítið val sé í námi læknadeildar og
tækifæri lítil til þess að kynnast ýmsum jaðargrein-
um og óhefðbundnum starfsframa. Þó ber að hafa
í huga að svörun í könnuninni var aðeins 45% og
Læknablaðið 2005/91 513