Tímarit hjúkrunarfræðinga - 2015, Síða 64

Tímarit hjúkrunarfræðinga – 1. tbl. 91. árg. 201560
Hagstofa Íslands (e.d.). Talnaefni, skólamál. Nemendur ofan grunnskóla eftir
árum, skólastigi, skólum, lögheimili og kyni 1997-2012. Sótt 12. febrúar
2014 á http://www.hagstofa.is/?PageID=2604&src=https://rannsokn.
hagstofa.is/pxis/Dialog/varval.asp?ma=SKO00003a%26ti=Nemendur
+ofan+grunnsk%F3la+eftir+%E1rum%2C+sk%F3lastigi%2C+sk%F3lu
m%2C+l%F6gheimili+og+kyni+1997%2D2012+%26path=../Database/
skolamal/yfirlit/%26lang=3%26units=Fjöldi.
Háskóli Íslands (e.d.). Skráðir nemendur 2010-2011– Heildartölur.
Sótt 25. október 2011 á http://.www.hi.is/is/skolinn/skradir_
nemendur_2010_2011_heildartölur.
Heiður Hrund Jónsdóttir og Friðrik H. Jónsson (2008). Könnun meðal
skráðra nemenda Háskóla Íslands sem hætt hafa námi. Reykjavík:
Félagsvísindastofnun Háskóla Íslands.
Holmqvist, M., Courtney, C., Meili, R., og Dick, A. (2012). Student­run
clinics: Opportunities for interprofessional education and increasing social
accountability. Journal of Research in Interprofessional Practice and
Education, 3, 264­77.
Kunttu, K., og Pesonen, T. (2013). Student health survey 2012: A national
survey among Finnish university students. Helsinki: Ylioppilaiden
terveydenhoitosäätiö. Sótt 25. febrúar 2014 á http://www.yths.fi/
filebank/2263­KOTT2012_in_English.pdf.
Landlæknisembættið (2012). Heilsa og líðan Íslendinga. Sótt 24. mars 2013
á http://www.landlaeknir.is/tolfraedi­og­rannsoknir/rannsoknir/heilsa­og­
lidan­islendinga/.
Lemieux­Charles, L., og McGuire, W.L. (2006). What do we know about
health care team effectiveness? A review of the literature. Medical Care
Research and Review, 63 (3), 263­300.
Mickan, S.M. (2005). Evaluating the effectiveness of health care teams.
Australian Health Review, 29 (2), 211­216.
Nulty, D.D. (2008). The adequacy of response rates to online and paper
surveys: What can be done? Assessment & Evaluation in Higher
Education, 33, 301­314.
Ríkisendurskoðun (2010). Skýrsla um eftirfylgni: Kostnaður, skilvirkni og gæði
háskólakennslu (2007). Reykjavík: Ríkisendurskoðun.
Rúnar Vilhjálmsson (2011). Frestun læknisþjónustu meðal Íslendinga:
Umfang og skýringar. Læknablaðið, 97, 529­534.
Simpson, S.A., og Long, J.A. (2007). Medical student­run health clinics:
Important contributors to patient care and medical education. Journal of
General Internal Medicine, 22, 352­356.
Sóley S. Bender (mars 2010). Heilsufarsleg vandamál háskólastúdenta.
Erindi haldið í Hjúkrunarfræðideild, Eirbergi.
Sólfríður Guðmundsdóttir, Sóley S. Bender, Helga Gottfreðsdóttir, Anna Birna
Almarsdóttir, Þorvarður Jón Löve, Sigrún Vala Björnsdóttir, Ólöf Guðný
Geirsdóttir, Andri S. Björnsson og Inga B. Árnadóttir (2013). Heilsutorg,
þverfræðileg samvinna. Reykjavík: Heilbrigðisvísindasvið HÍ.
Stockholm Student Health Unit (2013). Health service. Sótt 24. mars 2013 á
http://www.su.se/english/study/student­services/student­health­service.
Tsouros, A.D. (1998). From the healthy city to the healthy university: Project
development and networking. Í A.D. Tsouros, G. Dowding, J. Thompson,
M. Dooris (ritstj.), Health promoting universities, concept, experience and
framework for action. Kaupmannahöfn: World Health Organization.
Umeå University (2012). Student health service. Sótt 24. mars 2013 á http://
www.student.umu.se/english/during­your­studies/student­health­service.