Hjúkrun: tímarit Hjúkrunarfélags Íslands - 01.06.1993, Blaðsíða 58

» FRETTIR «
Hjúkrunarfræðingar ljúka
meistaraprófi
Sólfríður Guðmundsdóttir
Sólfríður Guðmundsdóttir hjúkrunarfræðingur
lauk meistaragráðu í stjórnun og heilsuvernd frá
háskólanum í Vancouver, British Columbia
(U.B.C.) í Kanada á sl. ári.
Hún lauk námi frá Hjúkrunarskóla íslands árið
1973. Eftir útskrift réðst hún til starfa við bækl-
unarlækningadeild Landspítala. Síðan gegndi hún
starfi héraðshjúkrunarfræðings á Kópaskeri og var
hjúkrunarfræðingur á handlækningadeild Borgar-
spítala. Árið 1976 hóf hún sérskipulagt tveggja ára
nám fyrir hjúkrunarfræðinga við Kennarháskóla
íslands. Á sama tíma réði hún sig til starfa sem
kennari í bamahjúkrun við Hjúkrunarskóla Islands
þar sem hún starfaði óslitið til 1986 er skólinn var
lagður niður.
Vorið 1986 útskrifaðist hún úr Háskóla íslands
með B.Sc. próf í hjúkrunarfræði og hóf störf sem
fræðslustjóri á Bamaspítala Hringsins, þar sem hún
starfaði þar til hún fór út til framhaldsnáms haustið
1990.
Hún segir að starf hennar með nemendum, for-
eldrum og veikum börnum í fjórtán ár hafi verið
hvatinn að því að hún fór út til framhaldsnáms,
ákveðin í að leggja aðaláherslu á skipulagningu
heilbrigðisfræðslu til foreldra og fyrirbyggjandi
aðgerðir. Eftir að hafa aflað sér upplýsinga frá
ýmsum háskólum í Bandaríkjunum ákvað hún að
sækja um í Vancouver í Kanada. Áhrifaþættir á
staðarvalið voru margir þar sem þessi ferð var
skipulögð sem þroskaverkefni fyrir sex manna fjöl-
skyldu. Aðalþættimir voru húsnæðisaðstaða stúd-
enta, þjóðfélagsandinn, lega borgarinnar (við sjó og
fjöll), skipulag heilbrigðis- og menntakerfisins,
sem allt reyndist hið ákjósanlegasta, enda segir hún
að öllum í fjölskyldunni hafi liðið vel.
Fyrir nám í U.B.C. þarf að ljúka TOEFL prófi
(600 score) og fylkisprófi (RN) í hjúkrun. Fullt
nám til meistaragráðu (46 eininga lágmark) tekur
a.m.k. tvö ár og er lágmarksnámsárangur í hverri
grein 70% til að ljúka meis-
taragráðu. Námið er þannig
uppbyggt að nemendur geta
valið um þrjár mismunandi
brautir, þ.e. hjúkrunarstjór-
nun, kennslufræði eða klínísk
sérfræðiréttindi í heilsuvemd,
hjúkrun fullorðinna, barna
eða fæðingahjúkrun. Skipulag
námseininga (credit, unit) hafði verið í endur-
skoðun undanfarin ár og kom sú breyting til
framkvæmda á meðan á námsdvöl hennar stóð.
Fyrsta árið taka nemendur kjarnanám (6 náms-
greinar, 31 eining) sem er undanfari fyrir áður-
nefndar brautir. í tengslum við val sérgreinar vinna
nemendur ákveðin verkefni á vettvangi. Nemendur
geta valið hvort þeir vilja ljúka námi sínu með
lokaverkefni eða rannsókn.
Þar sem hún vildi leggja sérstaka áherslu á
stjórnun og skipulagningu heilbrigðisfræðslu og
hvernig mætti byggja brú milli þjónustu sjúkra-
stofnana og heilsugæslu var hún í vafa um hvort
betra væri að taka heilsugæslu- eða stjórnunar-
braut. Hún leitaði því ráða hjá námsráðgjafa til að
afla frekari upplýsinga um innihald námskeiða og
hvernig hún gæti skipulagt námstíma sinn sem
best. Það er áríðandi að vanda val á röðun nám-
skeiða þar sem ákveðinn undanfari er nauðsynlegur
fyrir sumar námsgreinar. Með því að taka hámarks-
einingafjölda á haust -, vor- og sumarönnum í tvö
ár tókst henni að ljúka bæði heilsugæslu og stjóm-
unamámi.
Lokaverkefni hennar fólst í rannsókn á upplifun
mæðra sem annast börn sín heima eftir að þau
höfðu gengið í gegnum bráða aðgerð og sjúkrahús-
legu.
(Grein byggð á verkefninu er birt í blaðinu.)
Magna F. Birnir
Magna F. Bimir hjúkrunarfræðingur lauk meist-
aragráðu frá háskólanum í Michigan á sl. ári.
Ritstjórar komu að máli við hana.
58 HJÚKRUN 1 “2/93 - 69. árgangur