Morgunblaðið - 15.06.2008, Qupperneq 33

MORGUNBLAÐIÐ SUNNUDAGUR 15. JÚNÍ 2008 33
Söluaðilar:
www.bygg.is
Stórglæsilegar, vandaðar íbúðir
• Vandaðar innréttingar úr eik frá Brúnás
• Borðplötur og sólbekkir úr steini frá
S. Helgasyni
• Innihurðir og flísar frá Agli Árnasyni
• AEG eldhústæki frá Ormsson
• Innfelld hitastýrð blöndunartæki á böðum
• Gólfhiti í íbúðum
• Einangrun í gólfum milli hæða
• Álklæðningar utanhúss
• Rafmagnsopnun á aðalhurðum í anddyri
og millihurðum í stigahúsi
• Svalahandrið úr áli, klætt með gleri
• Flísalagðar svalir
• Sameign með útsýni úr lyftu og handrið úr
ryðfríu stáli
• Íbúðir 1. hæðar með stórum sólpöllum
og skjólveggjum
Sími 562 4250
www.fjarfesting.is
FJÁRFESTING
FASTEIGNASALA EHF
BORGARTÚNI 31
Sími 594 5000
STÓRHÖFÐI 27
akkurat.is
að Löngulínu 9-11
Opið hús
Fullbúnar, glæsilegar
íbúðir í Sjálandi í Garðabæ
frá kl. 15-18 í dag
2ja-5 herbergja íbúðir í 30 íbúða húsi við Löngulínu 9-11 og Vesturbrú 1 í Sjálandi í Garðabæ. Bílageymsla með flestum
íbúðum. Mjög góð staðsetning í nálægð við skóla, leikskóla og fallegt umhverfi, svo sem baðströnd, smábátahöfn og
góðar gönguleiðir.
Fullbúin sýningaríbúð með innréttingum
frá Brúnás innréttingum og gólfefnum frá
Agli Árnasyni.
BYGG – fremstir í íbúðabyggingum
Aðalhönnuðir: Guðmundur Gunnlaugsson og
Gunnar Páll Kristinsson
E
N
N
E
M
M
/
S
IA
/
N
M
3
42
84
MIKIÐ hefur verið í
umræðunni að kenn-
arar séu að hverfa frá
störfum sínum vegna
lágra launa og mikils
álags í skólum landsins.
Ég hef heyrt að kenn-
arar sem hafa starfað
sem slíkir í áratugi séu
að hverfa frá í önnur
störf því þeim blöskrar
ástandið.
Allir þekkja einhvern kennara sem
núna starfar sem smiður, í verslun,
er farinn að mennta sig til annarra
starfa eða er hreinlega fluttur úr
landi.
Þar sem ekki fást menntaðir kenn-
arar til starfa hafa sífellt fleiri
ómenntaðir kennarar komið að
kennslu í skólakerfinu.
Hvernig viljum við
horfa upp á skóla lands-
ins okkar eftir nokkur
ár? Verða einhverjir
menntaðir kennarar
eftir til að kenna börn-
unum okkar? Er þetta
þróunin sem við viljum
sjá?
Í þeim kjarasamn-
ingum sem gerðir hafa
verið, hafa sífellt verið
tekin af ýmis ,,réttindi“
til að réttlæta nokkrar
krónur í launahækkun.
Kennarar fá ekki lengur löng sum-
arfrí, þeir þurfa að sinna viðveru-
skyldu í skólum – sem þeir gátu áður
klárað í heimahúsi.
Í dag er staða kennara þannig að
þeir fá hærri laun við að vinna störf
sem krefjast engrar menntunar.
Hvað segir þetta kennurum?
1. Menntun þeirra er einskis met-
in.
2. Álagið sem fylgir kennslu er
einskis virði.
3. Það góða starf sem unnið er
skiptir vinnuveitandann engu máli.
Þessu þarf að breyta og það fljótt.
Við þurfum að færa kennarastarfið
til vegs og virðingar á ný.
Þegar bæjarfélögin segjast ekki
standa undir því að bjóða kennurum
mannsæmandi laun verður það að
teljast léleg afsökun. Hvað myndi
þjóðfélagið gera ef kennarar neituðu
að taka þátt í kjarasamningum,
segðu upp og færu að gera eitthvað
annað.
Myndu bæjarfélögin þurfa að
semja við hvern og einn kennara, til
þess að fá einhvern menntaðan kenn-
ara til starfa? Þetta myndi að sjálf-
sögðu rífa upp laun kennara þar sem
þá væru þeir orðnir samkeppnisfærir
við opinn markað og þá myndu þau
bæjarfélög sem byðu bestu launin fá
bestu kennarana.
Við stöndum á tímamótum varð-
andi kennara og þörf er á breyt-
ingum!
Ég get ekki séð að það að auka við
menntun kennara, til að réttlæta
smálaunahækkun, geri gæfumuninn.
Að mínu mati þarf ekki endilega að
breyta menntuninni, heldur þarf að
breyta kerfinu.
Kennarastarfið er virðingarvert
starf og við ættum að óska þess að
þessi starfsvettvangur sé eftirsókn-
arverður og þannig launaður að gott
fólk sækist eftir því að starfa með
börnin okkar.
Það er ástæða fyrir því að nánast
engir karlmenn starfa lengur sem
kennarar.
Þegar ég var barn var annar hver
kennari í skólanum mínum karl-
maður. Það þótti eftirsóknarvert að
vera kennari því að starfsumhverfið
var gott. Samt hefðu launin mátt
vera hærri þá líka.
Ég er svo heppin að hafa góðan
kennara fyrir son minn og yrði eft-
irsjá að ef svo góður kennari hyrfi frá
störfum. Ekki er nóg að ég segi hon-
um að hann sé að vinna gott starf.
Hann þarf líka að fá þau laun og
starfsumhverfi sem honum sæmir.
Ég á einnig dóttur sem byrjar í
skóla eftir tvö ár. Ég hef áhyggjur af
því að fá ekki jafn færan kennara fyr-
ir hana. Er þetta eitthvað sem for-
eldrar vilja hafa áhyggjur af?
Ég hvet ykkur foreldrar til að
standa saman vörð um menntun
barna okkar. Við foreldrar þurfum
að láta í okkur heyra og láta þjóðfé-
lagið sjá og heyra að okkur er ekki
sama.
Jafnframt hvet ég ríkisstjórn Ís-
lands til að grípa inn í þetta ferli með
afgerandi hætti, þannig að sveit-
arfélögum verði gert kleift að hækka
laun kennara, færa þeim aftur þau
réttindi sem gerðu kennarastarfið að
eftirsóknarverðu starfi.
Það hefur eflaust stungið í augu
einhverra að kennarar fengju lengri
sumarfrí en aðrir, en nú verða þeir
aðilar að hugsa sinn gang og íhuga
hvernig kennara þeir vilja hafa í
skólunum okkar.
Með von um viðbrögð frá for-
eldrum og yfirvöldum.
Foreldrar, stöndum vörð um
menntun barna okkar
Harpa Magn-
úsdóttir skrifar
um kjör kennara
» Verða einhverjir
menntaðir kennarar
eftir til að kenna börn-
unum okkar?
Harpa Magnúsdóttir
Höfundur er foreldri barns í Hraun-
vallaskóla í Hafnarfirði.
, ,