Fróði - 01.09.1911, Blaðsíða 50

Fróði - 01.09.1911, Blaðsíða 50
46 FRÓÐI. Horis Sidis. Ef til vill hafa menn álitiB þaö markleysu eina. Því enginn hefir á það minst. En það er öðru nær fen svo sé. Drengurinn hans var farinn að tala ein 3 tungumál, þegar hann var 4—5 ára. 9 ára kunni hann ein 5—6, og 11 ára var hann á Harvard háskóla, einhverjum hámentaðasta skóla álfu þessarar, flutti þar jafnvel fyrirlestra fyrir prófessorunum. Sumir ætla að þetta feiknamikla nám, ræni börnin hinum unaðslegu bernskuárum, eða að þetta nám eyðileggi sálarhæfi- leika barnsins, svo það verði andlegur aumingi. Það er lítill efi á því að það mundi gera þetta, ef menn færu að skrúfa barnið til þessa með harðri hendi, héldu því nauðugu við lærdóminn. — En sú aðferð er ekki við höfð, barnið er látið leika sér að lærdómnum. Aftur segja aðrir, að þetta sé ekkert að marka; það séu ein- göngu lærðir menn, sem færir séu um að ala börn sín þannig upp. En þegar til reynslunnar kemur, þá eru það eigi allfáir foreldrar, sem án þess að hafa meiri mentun en vanalega gerist, hefir hepn- ast ágætlega að ala upp börn sín, og hafa bygt á hinum sömu grundvallarreglum og Dr. Sidis. Herra Bruce segir: að öll þau tilfelli, sem hann hefir feng- ið vitneskju um, sanni þetta svo ómótmælanlega. Foreldrar barnanna þvertaka íyrir það, að þetta skemmi heilsu þeirra, og halda því einmitt skýlaust fram, að þessi aðferð styrki þau, bæði andlega og líkamlega. Hún dragi fram alla þá hæfileika sem í börnunum séu, og búi þau miklu betur undir lífið, en hægt var með gömlu uppeldis- og mentunar-aðferðinni. Og það er enn þá meira. Því þeim kemur öllum saman um það, að þetta framúrskarandi nám og námshæfileikar séu ekki verulega til barnanna komnir að erfSum, heldur sé það mest að þakka aöbúd og námsaöferöinni sjálfri. Sem dæmi tekur Bruce Ervin Palda í Cedar Rapid, Iowa. Þegar eldri bróðir hans, Lidmil, var fimm ára gamall, þá gáfu foreldrar hans honum í jólagjöf teninga með stafrófi á, til þess að leika sér að, en móðir hans kendi honum að nefna stafina. Ervin var þá tveggja ára gamall og var vanalega viðstaddur, þegar móðir þeirra var að kenna hinum stafrófið. Hann virtist
Blaðsíða 1
Blaðsíða 2
Blaðsíða 3
Blaðsíða 4
Blaðsíða 5
Blaðsíða 6
Blaðsíða 7
Blaðsíða 8
Blaðsíða 9
Blaðsíða 10
Blaðsíða 11
Blaðsíða 12
Blaðsíða 13
Blaðsíða 14
Blaðsíða 15
Blaðsíða 16
Blaðsíða 17
Blaðsíða 18
Blaðsíða 19
Blaðsíða 20
Blaðsíða 21
Blaðsíða 22
Blaðsíða 23
Blaðsíða 24
Blaðsíða 25
Blaðsíða 26
Blaðsíða 27
Blaðsíða 28
Blaðsíða 29
Blaðsíða 30
Blaðsíða 31
Blaðsíða 32
Blaðsíða 33
Blaðsíða 34
Blaðsíða 35
Blaðsíða 36
Blaðsíða 37
Blaðsíða 38
Blaðsíða 39
Blaðsíða 40
Blaðsíða 41
Blaðsíða 42
Blaðsíða 43
Blaðsíða 44
Blaðsíða 45
Blaðsíða 46
Blaðsíða 47
Blaðsíða 48
Blaðsíða 49
Blaðsíða 50
Blaðsíða 51
Blaðsíða 52
Blaðsíða 53
Blaðsíða 54

x

Fróði

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Fróði
https://timarit.is/publication/427

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.