Tímarit um uppeldi og menntamál - 01.01.1891, Blaðsíða 13

Tímarit um uppeldi og menntamál - 01.01.1891, Blaðsíða 13
13 ir þannig fullt eins vel að við þessa vinnu, eins og við hvert annað skólanám, þar sem mðrgum er kennt í einu. J>essi kennsluaðferð er ekki höfð eða hefur hing- að til ekki verið liöfð við aðra skóla en Aksel Mikkel- sens skóla í Khöfn. Skólinn í Ncicis í Svíþjóð, sem fil skamms tíma hefur verið talinn ftemstur í skólaiðn- aði, hefur ekki þessa aðferð, að veita mörgum tilsögu í einu. Dr. Otto Salomon, formaður þess skóla, hefur hingað til ekki viljað gera tilraunir í þá átt, heldur haldið því fram, að við slíka handvinnu, sem hjer ræð- ir um, verði kennarinn ávallt að gefa sig við einum nemanda í senn. Eu það er þegar komin reynsla fyrir því, að kennsluaðferð Aksel Mikkelsens er vel fram- kvamiileg. Hinir slakari fá allt af næga hvöt til þess að reyna að dragast ekki aptur úr, og þeir, sem dug- legri eru, hafa allt 'af nóg að gera. Til þess að vinnan komi líkama nemandanna að tilætluðum notum, eru settar vissar reglur fyrir því, hvernig þeir eiga að standa að vinnunni, og er þá sjer- staklega þess gætt, að þeir standi ekki bognir, álútir eða skakkir, sem flestum hættir til. Til þess að vinnan komi sem jafuast niður á öllum líkamanutn, er öll hin erfiðari vinna unnin með báðum höndum á víxl. ]pann- ig er sac/að eins með vinstri hendi og hægri, heflinum ýmist stýrt með vinstri hendi eða hægri. |>að er að eins fyrst í stað, sem þetta þykir erfitt, en allir kom- ast brátt upp á að neyta eins beggja handa. |>au verkfæri, sem höfð eru við þessa trjevinnu, eru venjuleg trjesmíðaverkfæri, að eins með litlum afbrigð- um, er nauðsynleg þykja til þess, að gera þau hand- hægri og viðfeldnari, einkum fyrir kvennfólk og börn. Nemendurnir eru látnir æfa sig í því, að fara með verk- færin og beita þeim í vissri röð, og að eins eitt verk-
Blaðsíða 1
Blaðsíða 2
Blaðsíða 3
Blaðsíða 4
Blaðsíða 5
Blaðsíða 6
Blaðsíða 7
Blaðsíða 8
Blaðsíða 9
Blaðsíða 10
Blaðsíða 11
Blaðsíða 12
Blaðsíða 13
Blaðsíða 14
Blaðsíða 15
Blaðsíða 16
Blaðsíða 17
Blaðsíða 18
Blaðsíða 19
Blaðsíða 20
Blaðsíða 21
Blaðsíða 22
Blaðsíða 23
Blaðsíða 24
Blaðsíða 25
Blaðsíða 26
Blaðsíða 27
Blaðsíða 28
Blaðsíða 29
Blaðsíða 30
Blaðsíða 31
Blaðsíða 32
Blaðsíða 33
Blaðsíða 34
Blaðsíða 35
Blaðsíða 36
Blaðsíða 37
Blaðsíða 38
Blaðsíða 39
Blaðsíða 40
Blaðsíða 41
Blaðsíða 42
Blaðsíða 43
Blaðsíða 44
Blaðsíða 45
Blaðsíða 46
Blaðsíða 47
Blaðsíða 48
Blaðsíða 49
Blaðsíða 50
Blaðsíða 51
Blaðsíða 52
Blaðsíða 53
Blaðsíða 54
Blaðsíða 55
Blaðsíða 56
Blaðsíða 57
Blaðsíða 58
Blaðsíða 59
Blaðsíða 60
Blaðsíða 61
Blaðsíða 62
Blaðsíða 63
Blaðsíða 64
Blaðsíða 65
Blaðsíða 66
Blaðsíða 67
Blaðsíða 68
Blaðsíða 69
Blaðsíða 70
Blaðsíða 71
Blaðsíða 72
Blaðsíða 73
Blaðsíða 74
Blaðsíða 75
Blaðsíða 76
Blaðsíða 77
Blaðsíða 78
Blaðsíða 79
Blaðsíða 80
Blaðsíða 81
Blaðsíða 82
Blaðsíða 83
Blaðsíða 84
Blaðsíða 85
Blaðsíða 86
Blaðsíða 87
Blaðsíða 88
Blaðsíða 89
Blaðsíða 90
Blaðsíða 91
Blaðsíða 92
Blaðsíða 93
Blaðsíða 94
Blaðsíða 95
Blaðsíða 96

x

Tímarit um uppeldi og menntamál

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Tímarit um uppeldi og menntamál
https://timarit.is/publication/134

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.