Morgunblaðið - 26.03.2015, Qupperneq 68

Morgunblaðið - 26.03.2015, Qupperneq 68
SJÁVARÚTVEGUR68 MORGUNBLAÐIÐ FIMMTUDAGUR 26. MARS 2015 Ásgeir Ingvarsson ai@mbl.is F rá árinu 2010 hefur verið mikil aukning í áhuga á BS námi í sjávarútvegsfræði hjá Háskólanum á Akureyri. Fjöldi nýrra nemenda hefur aldrei verið meiri og kynjahlutföllin breyst til batnaðar svo að konur eru í dag nærri helmingur nemenda. HA er eini há- skólinn á landinu sem býður upp á nám í sjáv- arútvegsfræðum. Hjörleifur Einarsson er for- maður auðlinda- deildar HA. Hann segir að námið hafi verið tekið til ítarlegr- ar endurskoð- unar árið 2008. „Námsbrautin hóf göngu sína árið 1990 og hélst að- sókn nokkuð stöðug allt fram til ársins 2002. Þá komu þrjú mjög góð ár en árin 2005-2007 varð veruleg fækkun í fjölda nýnema. Var þá far- ið í viðamikla naflaskoðun, þar sem við öfluðum okkur upplýsinga um bæði hvað nemendur og atvinnu- greinin teldi gott við námið, hvað mætti betur fara og hver ættu að vera helstu áhersluatriði í náminu. Í kjölfarið var námið endurskipulagt, námskeiðum endurraðað, sumt tek- ið út og öðru bætt við.“ Breytt atvinnugrein Breytingar á náminu, en líka breyttar áherslur í samfélaginu og í atvinnugreininni, ættu að skýra hvers vegna aðsóknin tók stóran kipp á undanförnum árum. „Tilvon- andi nemendur fóru að koma auga á hvaða möguleika þetta nám býður upp á. Sjávarútvegurinn hefur tekið miklum breytingum hvað varðar þau störf sem í boði eru, og orðið til mörg stór og stöndug fyrirtæki með alþjóðlega starfsemi. Atvinnutæki- færin eru bæði hér heima og er- lendis og eru nemendur okkar í dag að störfum víða um heim, s.s. á Bretlandi, í Þýskalandi, Frakklandi, Spáni og í SA-Asíu. Sjávarútvegsfræðinámið bygg- ist á þremur meginstoðum sem saman mynda heildstæðan þekking- argrunn sem nota má við veiðar, vinnslu, markaðssetningu, stjórnun og þróun. „Í fyrsta lagi er hefð- bundið raungreinanám með áherslu á efnafræði, örverufræði og líffræði. Síðan eru sérgreinar sjávarútvegs- ins s.s. fiskifræði, nám um vinnslu á sjávarfangi, gæðamál og öryggis- mál, haffræði og veðurfræði. Loks tengjum við öll námskeiðin saman gegnum viðskiptagreinar þar sem komið er inn á rekstur, stjórnun og sölu. Nemendur eru þá búnir að koma sér upp heildstæðri og góðri þekkingu á allri virðiskeðjunni, frá miðum ofan í maga.“ Fjölbreyttari störf í boði Hjörleifur segir að vaxandi hlutfall kvenna í náminu kunni að endurspegla fjölbreyttari atvinnu- möguleika í sjávarútvegi sem svo aftur þýði að konur eigi auðveldara með að finna störf við sitt hæfi í greininni, og í sinni heimabyggð. „Hér áður fyrr voru það karlarnir sem fóru á sjóinn og unnu við vél- arnar en konunum helst bara hleypt að snyrtiborðunum í fisk- vinnslunum. Tækniframfarir og aðrar áherslur hafa breytt því hvernig vinnustaðir sjávarútvegs- fyrirtækin eru í dag og orðið til ný atvinnutæki fyrir konur við annað en það sem áður var talið til hefð- bundinna kvennastarfa í fisk- vinnslu. Þetta eru þekkingarstörf sem gefa unga, menntaða fólkinu, bæði konum og körlum, möguleika sem oft voru ekki til staðar áður á að nýta sína menntun í sinni heima- byggð.“ Nemendahópurinn er fjöl- breyttur. Hjörleifur segir fyrsta árs nemendur hafa mjög breiðan bak- grunn úr framhaldsskóla. Þá er líka svigrúm til að taka inn nemendur sem ekki hafa lokið stúdentsprófi en búa að reynslu úr atvinnulífinu. Aðspurður hvað tilvonandi nem- endur ættu að hafa til að bera nefn- ir Hjörleifur að góður raungreina- grunnur komi sér vel og létti suma hluta námsins. „En mestu skiptir að hafa áhuga á greininni, hvort sem það tengist vinnslu, rekstri eða markaðssetningu. Ef áhuginn er til staðar þá kemur hitt nánast af sjálfu sér.“ Kennslunni er hagað þannig að þeir sem ekki búa á Akureyri geta stundað fjarnám. Þó verða fjarnem- endur að koma í skólann til að sinna staðbundnum vinnulotum. Hagnýta þekkinguna Þá er lögð mikil áhersla á sam- starf við atvinnulífið í náminu og hafa nemendur unnið rannsókn- arverkefni í samvinnu við sjáv- arútvegsfyrirtæki á Akureyri og hringinn í kringum landið. „Þar eru bæði nemandinn og fyrirtækið að græða. Nemandinn fær tækifæri til að taka þátt í „raunverulegu“ verk- efni og beita þekkingu sinni en fyr- irtækið fær svör við brýnum spurn- ingum í rekstrinum. Þarna gefst líka oft tækifæri fyrir nemandann að máta sig við fyrirtækið og oftar en ekki kemur í ljós að nemandinn passar vel í hópinn og er fenginn til starfa hjá samstarfsfyrirtækinu að náminu loknu.“ Býður upp á mikla möguleika Tækni Hægt er að stunda námið í fjarnámi með námslotum á Akureyri. Hjörleifur Einarsson  Nemendur með gráðu í sjávarútvegsfræði fást við fjölbreytt störf, bæði innanlands og í fjarlægum löndum  Námið veitir breiðan þekkingargrunn, m.a. á sviði sjávarútvegsgreina, raungreina og viðskipta Yfirsýn Nemendur læra um alla virðiskeðjuna, „frá miðum ofan í maga“ eins og Hjörleifur orðar það. Námið snertir jafnt á skólabókunum og slorinu. 4-hjóla stýrðir liðléttingar 4-hjóla stýrðir liðléttingar hafa margt fram yfir liðstýrða. • Lægri eiginþyngd með sömu burðargetu. • Byggðir á heilli grind og halda því ávallt sömu lögun. • Geta keyrt og beygt með það sem þeir lyfta. • Missa ekki jafnvægið þegar þeir beygja. • Lágbyggðar og stöðugar vélar, minni hætta á að þær velti. Erummeð sýningarvélar í sýningarsal okkar að Krókhálsi 16 í Reykjavík. Kíkið við - sjón er sögu ríkari! ÞÓR HF Reykjavík: Krókháls 16 110 Reykjavík Sími 568-1500 Akureyri: Lónsbakka 601 Akureyri Sími 568-1555 Vefsíða: www.thor.is
Qupperneq 1
Qupperneq 2
Qupperneq 3
Qupperneq 4
Qupperneq 5
Qupperneq 6
Qupperneq 7
Qupperneq 8
Qupperneq 9
Qupperneq 10
Qupperneq 11
Qupperneq 12
Qupperneq 13
Qupperneq 14
Qupperneq 15
Qupperneq 16
Qupperneq 17
Qupperneq 18
Qupperneq 19
Qupperneq 20
Qupperneq 21
Qupperneq 22
Qupperneq 23
Qupperneq 24
Qupperneq 25
Qupperneq 26
Qupperneq 27
Qupperneq 28
Qupperneq 29
Qupperneq 30
Qupperneq 31
Qupperneq 32
Qupperneq 33
Qupperneq 34
Qupperneq 35
Qupperneq 36
Qupperneq 37
Qupperneq 38
Qupperneq 39
Qupperneq 40
Qupperneq 41
Qupperneq 42
Qupperneq 43
Qupperneq 44
Qupperneq 45
Qupperneq 46
Qupperneq 47
Qupperneq 48
Qupperneq 49
Qupperneq 50
Qupperneq 51
Qupperneq 52
Qupperneq 53
Qupperneq 54
Qupperneq 55
Qupperneq 56
Qupperneq 57
Qupperneq 58
Qupperneq 59
Qupperneq 60
Qupperneq 61
Qupperneq 62
Qupperneq 63
Qupperneq 64
Qupperneq 65
Qupperneq 66
Qupperneq 67
Qupperneq 68
Qupperneq 69
Qupperneq 70
Qupperneq 71
Qupperneq 72
Qupperneq 73
Qupperneq 74
Qupperneq 75
Qupperneq 76
Qupperneq 77
Qupperneq 78
Qupperneq 79
Qupperneq 80
Qupperneq 81
Qupperneq 82
Qupperneq 83
Qupperneq 84
Qupperneq 85
Qupperneq 86
Qupperneq 87
Qupperneq 88
Qupperneq 89
Qupperneq 90
Qupperneq 91
Qupperneq 92
Qupperneq 93
Qupperneq 94
Qupperneq 95
Qupperneq 96
Qupperneq 97
Qupperneq 98
Qupperneq 99
Qupperneq 100
Qupperneq 101
Qupperneq 102
Qupperneq 103
Qupperneq 104
Qupperneq 105
Qupperneq 106
Qupperneq 107
Qupperneq 108

x

Morgunblaðið

Direct Links

Hvis du vil linke til denne avis/magasin, skal du bruge disse links:

Link til denne avis/magasin: Morgunblaðið
https://timarit.is/publication/58

Link til dette eksemplar:

Link til denne side:

Link til denne artikel:

Venligst ikke link direkte til billeder eller PDfs på Timarit.is, da sådanne webadresser kan ændres uden advarsel. Brug venligst de angivne webadresser for at linke til sitet.