Milli mála - 05.07.2016, Page 100
SUSANA SILVIA FERNÁNDEZ
Milli mála 7/2015
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preguntas abiertas, que tenían dificultades en definir y acotar el con-
cepto:
Pero como dije anteriormente no estoy seguro de qué cubre el
concepto. ¿Es la diferencia entre el pretérito español y danés
competencia intercultural, es decir la diferencia cognitiva en el
modo de incluir el punto de vista en una consideración, que en
danés es solo un tiempo? ¿El subjuntivo?7
Creo que el concepto “competencia intercultural” está en desa-
rrollo, un desarrollo que desconozco. Para mí el término suena
anticuado, folklorista – una transmisión de clichés, generaliza-
ciones y prejuicios. Al estilo de un capítulo de Tapas donde una
lee que los españoles no se quitan los zapatos en casa. ¿Cuán
importante es eso?8
La tabla 1 muestra, en orden decreciente, los aspectos que fueron
elegidos por los participantes como “muy importantes” dentro de la
definición del concepto “competencia intercultural”.
Componente Muy importante
Habilidad para comparar y reflexionar so-
bre diferentes culturas, incluida la propia
73 %
Habilidad de aceptar que las personas son
diferentes
72 %
Conocimiento sobre los valores, las tradi-
ciones y el estilo de vida de la cultura meta
69 %
Conocimiento de la historia y la sociedad
de la cultura meta
59 %
Conocimiento sobre las reglas de conducta
y cortesía de la cultura meta
46 %
Mejor comprensión de la cultura propia 38 %
Destreza para evitar posibles conflictos en
la comunicación con el otro
34 %
7 Men som sagt er jeg usikker på, hvad begrebet dækker over? Er forskel i datid
spansk versus dansk interkulturel kompetence? Altså den kognitive forskel i måden
at inkludere synsvinkel i en overvejelse, som på dansk kun er en tempus?
Konjunktiv?
8 Jeg tror, at begrebet “interkulturel kompetence” er under udvikling, en udvikling
jeg ikke er inde i. For mig klinger termen bedaget, folklorist – en videreformidling
af klicher, generaliseringer og fordomme. I stil med et kapitel i Tapas hvor man
hører, at spanierne ikke tager skoene af hjemme. Hvor vigtigt er det?