Milli mála - 05.07.2016, Side 120

FRANÇOIS HEENEN

Milli mála 7/2015

126
Nous nous intéressons aux effets de déductions dans lesquels
lʼensemble des thèses initiales peut être divisé en deux sous-
ensembles, P et C, où P est de lʼinformation nouvelle et C de
lʼinformation ancienne.8 Appelons une déduction à partir de
lʼunion de P et C une contextualisaton de P dans le contexte C.
La contextualisation de P dans C peut aboutir à des conclusions
nouvelles qui ne seraient pas dérivables à partir de P pris seul
ou de C pris seul. Nous appellerons de telles implications les im-
plications contextuelles de P dans C9.
Par « information ancienne », il faut comprendre des hypothèses qui
sont déjà dans la mémoire à la suite du traitement dʼénoncés précé-
dents, ou des hypothèses qui proviennent de la mémoire encyclopé-
dique, alors que les hypothèses provenant du décodage linguistique
ou de la perception constituent de lʼinformation nouvelle. Voyons un
exemple de contextualisation :

1a) Paul : « Qu´est-ce que tu as fait hier soir ? »
1b) Julie : « Je me suis couchée tôt ».

Supposons que Paul ait en mémoire avant d´interpréter la réponse de
Julie, les hypothèses {soit Julie hier soir se couche tôt, soit Julie hier
soir va au cinéma} et {si Julie hier soir se couche tôt alors Julie est
bien reposée}. Les deux constituent la partie ancienne C de la mé-
moire du dispositif de déduction de Paul au moment de
lʼinterprétation de cette phrase. Paul décode « je me suis couchée
tôt » et en dérive la forme propositionnelle p {Julie hier soir se cou-
che tôt} quʼil introduit dans la mémoire du dispositif et qui constitue
la partie nouvelle P10. Lʼunion de C et P donne lʼimplication contex-
tuelle IC {Julie est bien reposée}.

8 Dans la suite de cet article, je vais utiliser le symbole C pour désigner le contexte
qui est le plus accessible au destinataire au moment de lʼinterprétation du mes-
sage verbal.
9 Voir Dan Sperber et Deirdre Wilson, La pertinence. Communication et cognition,
Paris : Minuit, 1989, p. 166
10 La forme propositionnelle est la forme conceptuelle et enrichie de lʼénoncé, celle
qui est évaluable comme vraie ou fausse.