Milli mála - 2021, Blaðsíða 94
Milli mála 13/2021 93
Bécquer, las novelas Tormento (1884) de Benito Pérez Galdós, El
árbol de la ciencia (1911) de Pío Baroja, Réquiem por un campesino espa-
ñol (1953) de Ramón J. Sender, Entre visillos (1958) de Carmen
Martín Gaite, El desorden de tu nombre (1987) de Juan José Millás, y
cuatro cuentos de autoras nacidas en los siglos XIX y XX.9
Este curso pertenece al segundo año del programa de Grado en
Español, aunque puede ocurrir que los estudiantes se matriculen en
esta asignatura más adelante o que la cursen después de haber reali-
zado una estancia en una universidad hispanohablante. En todo
caso, se recomienda tomar este curso al mismo tiempo o después de
uno más general llamado Introducción a la literatura (SPÆ307G –
Inngangur að bókmenntum).
El nivel de la mayoría de los alumnos de esta asignatura se sitúa
en el B2, según la escala del Marco Común Europeo de Referencia para
las lenguas (MCER). En esta etapa, el aprendiz posee, entre otras
capacidades, la de «entender las ideas principales de textos comple-
jos», la de comunicarse con nativos «con un grado suficiente de
fluidez y naturalidad» y la de «producir textos claros y detallados
sobre temas diversos, así como defender su punto de vista sobre te-
mas generales» (Consejo de Europa, 2002, 26). En cuanto a la habi-
lidad lectora, el MCER establece que son alumnos que pueden leer
«con un alto grado de independencia» y que, además, poseen «un
amplio vocabulario activo de lectura», aunque pueden «tener algu-
na dificultad con modismos poco frecuentes» (2002, 71).
La forma de evaluación de la asignatura es continua, a través de
una serie de trabajos, un examen parcial, una presentación oral en
clase y un examen final. En la actualidad, se dedican tres sesiones a
Entre visillos (cada sesión es de 80 minutos). Se les pide a los alumnos
que lean previamente la novela y dos artículos10 sobre la misma.
Durante las tres sesiones impartidas en español, les explicamos la
obra y la vida de Martín Gaite, el contexto y las influencias de la
9 En el último curso (otoño 2020), los cuentos elegidos fueron: «La novia fiel» de Emilia Pardo
Bazán, «Rosamunda» de Carmen Laforet, «Amor de madre» de Almudena Grandes, y «El Niño
Sapito» de Sara Mesa.
10 Los artículos recomendados durante los últimos dos años han sido: «Tradición y modernidad en
Entre Visillos de Carmen Martín Gaite» (2013), de G. del Castillo Cerdá, e «Inscribing the Space
of Female Identity in Carmen Martin Gaite’s Entre Visillos» (1997), de M. S. Collins.
NURIA FRÍAS JIMÉNEZ Y CARMEN QUINTANA COCOLINA