Tímarit hjúkrunarfræðinga - 2022, Blaðsíða 71

hjúkrunarfræðinga. Mælitækið sem notað var til að meta
streitu er viðurkennt og þykir áreiðanlegt og réttmætt.
Takmarkanir rannsóknarinnar liggja helst í lágu svarhlutfalli
og að rannsóknin var lögð fyrir að loknu misseri. Því kann að
vera að niðurstöður endurspegli ekki þá streitu sem nemendur
fundu fyrir meðan á náminu stóð. Jafnframt var nokkur hluti
spurninga saminn af rannsakendum og ekki forprófaður, en
stuðst var við fræðilegt lesefni og niðurstöður rannsókna. Í
spurningunni um mat þátttakenda á áhrifum breytinganna á
gæði námsins láðist að spyrja um hvort þátttakendur teldu
áhrifin jákvæð eða neikvæð.
Ályktanir
Ljóst er að meirihluti nemenda fann fyrir miðlungs streitu
á þessum tíma, en streitan var þó ekki meiri en mælist í
venjulegu árferði. Hins vegar sagðist meirihluti þátttakenda
finna fyrir mikilli streitu tengt háskólanáminu. Tengsl
stuðnings og streitu undirstrika mikilvægi þess að nemendur í
háskólanámi hafi greiðan aðgang að stuðningi. Með samstilltu
átaki og samvinnu menntastofnana og heilbrigðisstofnana
tókst að gera yfirgripsmiklar breytingar á námi í
hjúkrunarfræði sem meirihluti nemenda var ánægður með.
Það skal þó haft í huga að tæplega 40% þátttakenda töldu að
breytingar á klínísku námi hafi haft talsverð eða mikil áhrif á
gæði klíníska námsins. Allflestir nemendur réðu vel við þær
miklu breytingar sem urðu á námi þeirra vegna faraldursins.
Fjöldi og tegund bjargráða sem nemendur notuðu benda
til bæði lausnamiðaðrar og tilfinningamiðaðrar nálgunar á
vanlíðan vegna streitu.
Samkvæmt þátttakendum rannsóknarinnar virðist þeim
stofnunum sem koma að námi og kennslu nemenda í
hjúkrunarfræði í grunnnámi á Íslandi hafa tekist vel á við
þær aðstæður sem sköpuðust á þessum óvissutíma.
Öllum þeim nemendum sem gáfu sér tíma til að svara
spurningalistanum er þakkað sérstaklega fyrir þátttökuna.
ÞAKKIR