Tímarit hjúkrunarfræðinga - 2024, Qupperneq 24

Tímarit hjúkrunarfræðinga - 2024, Qupperneq 24
Þorbjörg Anna Steinarsdóttir hefur starfað sem hjúkrunarfræðingur í sex ár í sumar, fyrst eftir útskrift og á meðan hún var í náminu starfaði hún á bráðamóttökunni í Fossvogi, ákvað svo að skipta alveg um hlutverk innan heilbrigðiskerfisins og réði sig á Heilsugæsluna á Selfossi. Þorbjörg hefur komið að flestöllum sviðum í starfi sínu á heilsugæslunni en ástríða hennar og fókus er á heilsuvernd skólabarna. Ég starfa sem skólahjúkrunarfræðingur í Sunnu- lækjarskóla sem er stærsti grunnskólinn í Árborg. Hér eru 672 nemendur í fyrsta til tíunda bekk. Auk þess er hér í skólanum sérdeildin Setrið sem hefur það hlutverk að veita nemendum með sérþarfir á Suðurlandi fjölbreytt nám í hvetjandi námsumhverfi, sem tekur mið af þörfum þeirra og stöðu, í samvinnu við þeirra heimaskóla sem getur verið annar en Sunnulækjarskóli. Þessum skóla sinni ég í fullu starfi frá heilsugæslunni og er því með viðveru þar alla virka daga. Það er kannski óraunhæft að einn dagur í lífi skólahjúkrunarfræðings geti gefið mjög glögga mynd á umfangi starfsins en ætti þó að geta gefið hugmynd um hvað starfið felur í sér. Hér eru engir tveir dagar eins og mörgum verkefnum þarf að sinna á einum skólavetri. Þó að verkefnið sé í grunninn það sama, til dæmis varðandi fræðslu eða skimun, þá eru alltaf nýir nemendur og hópar á hverju skólaári. Það reynir mikið á fjölbreytta þekkingu, hæfni í samskiptum, skipulag og sjálfstæð vinnubrögð að vera skólahjúkrunarfræðingur. Skólahjúkrunarfræðingur er aðeins sér á báti í grunnskólanum sem starfsmaður heilsugæslunnar og einn um verkin. Það er því mikilvægt að fá stuðning og eiga samtal, bæði við annað starfsfólk heilsugæslunnar, t.d. aðra skólahjúkrunarfræðinga og eins starfsfólk skólans, til að koma í veg fyrir að maður upplifi sig algjörlega einan. Mér finnst það vera lykillinn að því að þrífast í þessu starfi að eiga góð samskipti og vera í góðri samvinnu við aðra. Markmið með heilsuvernd skólabarna er að efla heilbrigði nemenda og stuðla að vellíðan þeirra. Helstu áherslur í heilsuvernd skólabarna Va kt in m ín Markmiðið er að efla heilbrigði nemenda og stuðla að vellíðan þeirra -Þorbjörg Anna Steinarsdóttir hjúkrunarfræðingur hjá Heilbrigðisstofnun Suðurlands Umsjón: Sigríður Elín Ásmundsdóttir
Qupperneq 1
Qupperneq 2
Qupperneq 3
Qupperneq 4
Qupperneq 5
Qupperneq 6
Qupperneq 7
Qupperneq 8
Qupperneq 9
Qupperneq 10
Qupperneq 11
Qupperneq 12
Qupperneq 13
Qupperneq 14
Qupperneq 15
Qupperneq 16
Qupperneq 17
Qupperneq 18
Qupperneq 19
Qupperneq 20
Qupperneq 21
Qupperneq 22
Qupperneq 23
Qupperneq 24
Qupperneq 25
Qupperneq 26
Qupperneq 27
Qupperneq 28
Qupperneq 29
Qupperneq 30
Qupperneq 31
Qupperneq 32
Qupperneq 33
Qupperneq 34
Qupperneq 35
Qupperneq 36
Qupperneq 37
Qupperneq 38
Qupperneq 39
Qupperneq 40
Qupperneq 41
Qupperneq 42
Qupperneq 43
Qupperneq 44
Qupperneq 45
Qupperneq 46
Qupperneq 47
Qupperneq 48
Qupperneq 49
Qupperneq 50
Qupperneq 51
Qupperneq 52
Qupperneq 53
Qupperneq 54
Qupperneq 55
Qupperneq 56
Qupperneq 57
Qupperneq 58
Qupperneq 59
Qupperneq 60
Qupperneq 61
Qupperneq 62
Qupperneq 63
Qupperneq 64
Qupperneq 65
Qupperneq 66
Qupperneq 67
Qupperneq 68
Qupperneq 69
Qupperneq 70
Qupperneq 71
Qupperneq 72
Qupperneq 73
Qupperneq 74
Qupperneq 75
Qupperneq 76
Qupperneq 77
Qupperneq 78
Qupperneq 79
Qupperneq 80
Qupperneq 81
Qupperneq 82
Qupperneq 83
Qupperneq 84
Qupperneq 85
Qupperneq 86
Qupperneq 87
Qupperneq 88
Qupperneq 89
Qupperneq 90
Qupperneq 91
Qupperneq 92
Qupperneq 93
Qupperneq 94
Qupperneq 95
Qupperneq 96
Qupperneq 97
Qupperneq 98
Qupperneq 99
Qupperneq 100

x

Tímarit hjúkrunarfræðinga

Direct Links

Hvis du vil linke til denne avis/magasin, skal du bruge disse links:

Link til denne avis/magasin: Tímarit hjúkrunarfræðinga
https://timarit.is/publication/1159

Link til dette eksemplar:

Link til denne side:

Link til denne artikel:

Venligst ikke link direkte til billeder eller PDfs på Timarit.is, da sådanne webadresser kan ændres uden advarsel. Brug venligst de angivne webadresser for at linke til sitet.