Menntamál - 01.09.1936, Blaðsíða 15

Menntamál - 01.09.1936, Blaðsíða 15
MENNTÁMÁL 93 skilja nauðsyn þjóðarinnar og opna alþýðu fjársjóði hinnar dýrmætu þekkingar. Það er ekki tilgangur þessarar greinar, að Ieggja for- eldrum nein ráð um uppeldi barna sinna. Hún vill aðeins vekja áliuga fyrir gildi heimauppeldis yfirleitt og þeirri nauðsyn, að bæta úr hrestum þess. Eftirfarandi staðreynd- ir úr sálarlifi barnsins eiga því aðeins að sýna fram á nauðsyn árvekni og þekkingar foreldranna í uppeldis- starfinu. Þær eru órækar sannanir þess, hve afar-þýð- ingarmikið og vandasamt uppeldisstarfið er. Á 3ja—4ða ári hefst nýtt skeið í þroskun harnsins: Hið svonefnda einþykkniskeið. Foreldrar verða þess var- ir, að á þessum aldri tekur barnið fyrsl að ganga sínar eigin götur. Það reynir að fá vilja sínum framgengt, þótt hann fari i hága við vilja og venjur foreldranna. Ef við- leilni þessi er mjög sterk og ósveigjanleg, nefnist hún þrái eða þrjózka. Þykir hún löstur, er engu góðu spái um framtið barnsins. Ilið eðlilega einþykknisskeið helzt til 8 ára aldurs. Ef foreldrar vanrækja uppeldið á þessu skeiði, verður einþykknin að harðvítugum þráa, sem erf- itl er að fást við. Síðar er þá venjulega tekið það neyð- arúrræði, að hrjóta hann á hak aftur, miskunnarlaust og hugsunarlaust. Slíka foreldra skyldi því eigi undra, þótt árangurinn samsvari skilningi þeirra og nærgætni! í raun réttri skilja fæstir foreldrar hið dýpra eðli og lilutverk einþykkninnar í heildarþroskun harnsins. Þeir vita ekki, að einþykknin er óhjákvæmilegt skilyrði fyrir þroskun sjálfstæðra siðgæðisvitundar. En þannig er þvi þó varið. í einþykkni harnsins hirtist vaknandi siðgæðisvitund þess, rétt eins og vaknandi málvitund þess hirtist fyrst í tor- skildu hjali og afbökuðum orðum. Andstæðurnar gegn siðgæðisvitund og siðferðisskoðun fullorðinna eiga rót sína að rekja til þess, að siðgæðisgildi harnsins eru ger- ólík siðgæðisgildum fullorðinna. Því rikja mótsetningar
Blaðsíða 1
Blaðsíða 2
Blaðsíða 3
Blaðsíða 4
Blaðsíða 5
Blaðsíða 6
Blaðsíða 7
Blaðsíða 8
Blaðsíða 9
Blaðsíða 10
Blaðsíða 11
Blaðsíða 12
Blaðsíða 13
Blaðsíða 14
Blaðsíða 15
Blaðsíða 16
Blaðsíða 17
Blaðsíða 18
Blaðsíða 19
Blaðsíða 20
Blaðsíða 21
Blaðsíða 22
Blaðsíða 23
Blaðsíða 24
Blaðsíða 25
Blaðsíða 26
Blaðsíða 27
Blaðsíða 28
Blaðsíða 29
Blaðsíða 30
Blaðsíða 31
Blaðsíða 32
Blaðsíða 33
Blaðsíða 34
Blaðsíða 35
Blaðsíða 36
Blaðsíða 37
Blaðsíða 38
Blaðsíða 39
Blaðsíða 40
Blaðsíða 41
Blaðsíða 42
Blaðsíða 43
Blaðsíða 44
Blaðsíða 45
Blaðsíða 46
Blaðsíða 47
Blaðsíða 48
Blaðsíða 49
Blaðsíða 50
Blaðsíða 51
Blaðsíða 52
Blaðsíða 53
Blaðsíða 54
Blaðsíða 55
Blaðsíða 56
Blaðsíða 57
Blaðsíða 58
Blaðsíða 59
Blaðsíða 60
Blaðsíða 61
Blaðsíða 62
Blaðsíða 63
Blaðsíða 64
Blaðsíða 65
Blaðsíða 66
Blaðsíða 67
Blaðsíða 68
Blaðsíða 69
Blaðsíða 70
Blaðsíða 71
Blaðsíða 72
Blaðsíða 73
Blaðsíða 74
Blaðsíða 75
Blaðsíða 76
Blaðsíða 77
Blaðsíða 78
Blaðsíða 79
Blaðsíða 80
Blaðsíða 81
Blaðsíða 82
Blaðsíða 83
Blaðsíða 84

x

Menntamál

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Menntamál
https://timarit.is/publication/376

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.