Menntamál


Menntamál - 01.04.1956, Blaðsíða 88

Menntamál - 01.04.1956, Blaðsíða 88
82 MENNTAMÁL grein í þýzka dagblaðinu „Die Zeit“ undir fyrirsögninni „Bandarísk æska einnig án kennara.“ Fer greinin hér á eftir í lauslegri þýðingu. Þjóðverjar eiga nefnilega við sama vandamál að stríða, og mætti í því efni benda á, að við byrjun síðasta skólaárs var kennaraprófum á nokkr- um stöðum í Vestur-Þýzkalandi flýtt nægilega til þess hægt væri að taka kennaraefnin, sem þá brautskráðust, strax í hinar lausu kennarastöður. Margt athyglisvert kemur fram í grein þýzka blaðsins: „Eisenhower forseti bauð nýlega 1800 fulltrúum úr öllum 48 fylkjum Bandaríkjanna til ráðstefnu í Hvíta húsinu um fræðslu- og uppeldismál. Þótti forsetanum á- stæða til að kveðja menn á þing þetta vegna ríkjandi óvissu í skólamálum í Bandaríkjunum og sívaxandi uggs ábyrgra manna af þeim sökum. Erfiðleikarnir í skólamálunum koma bezt í ljós, ef at- hugaðar eru hagfræðiskýrslur: f skyldunámsskólum, fram- haldsskólum, háskólum og öðrum æðri skólum Banda- ríkjanna, sem ríkið hefur bein eða óbein afskipti af, eru um þessar mundir nálega 40 milljónir nemenda. Þessi nemendafjöldi á enn eftir að aukast að mun vegna hækk- andi fæðingartölu síðustu tíu árin úr 2,9 milljónum í 4,1 milljón. Sem stendur vantar um 140000 kennara og 200000 kennslustofur, og fer ástandið að verða allískyggi- legt, ef Bandaríkjastjórn svo og stjórnir hinna einstöku fylkja, borga og héraða gera ekki sitt ýtrasta til þess að bæta úr þessari sívaxandi þörf. Á næstu tíu árum mun vanta 1,6 milljón nýrra kennara, þannig að helmingur allra núverandi háskólastúdenta yrði að helga sig kennslu- starfinu, ef þeirri tölu ætti að ná. En nú á tímum eru það aðeins sárafáir ungir menn, sem finna hjá sér köllun til slíks starfs. Og jafnvel þótt menn hefðu ánægju af að kenna, kemur ekki til mála fyrir þá að lifa á því vegna hinna lágu launa. Hin lágu kennaralaun hræða allt of marga unga menn frá því að byrja á þeirri braut.
Blaðsíða 1
Blaðsíða 2
Blaðsíða 3
Blaðsíða 4
Blaðsíða 5
Blaðsíða 6
Blaðsíða 7
Blaðsíða 8
Blaðsíða 9
Blaðsíða 10
Blaðsíða 11
Blaðsíða 12
Blaðsíða 13
Blaðsíða 14
Blaðsíða 15
Blaðsíða 16
Blaðsíða 17
Blaðsíða 18
Blaðsíða 19
Blaðsíða 20
Blaðsíða 21
Blaðsíða 22
Blaðsíða 23
Blaðsíða 24
Blaðsíða 25
Blaðsíða 26
Blaðsíða 27
Blaðsíða 28
Blaðsíða 29
Blaðsíða 30
Blaðsíða 31
Blaðsíða 32
Blaðsíða 33
Blaðsíða 34
Blaðsíða 35
Blaðsíða 36
Blaðsíða 37
Blaðsíða 38
Blaðsíða 39
Blaðsíða 40
Blaðsíða 41
Blaðsíða 42
Blaðsíða 43
Blaðsíða 44
Blaðsíða 45
Blaðsíða 46
Blaðsíða 47
Blaðsíða 48
Blaðsíða 49
Blaðsíða 50
Blaðsíða 51
Blaðsíða 52
Blaðsíða 53
Blaðsíða 54
Blaðsíða 55
Blaðsíða 56
Blaðsíða 57
Blaðsíða 58
Blaðsíða 59
Blaðsíða 60
Blaðsíða 61
Blaðsíða 62
Blaðsíða 63
Blaðsíða 64
Blaðsíða 65
Blaðsíða 66
Blaðsíða 67
Blaðsíða 68
Blaðsíða 69
Blaðsíða 70
Blaðsíða 71
Blaðsíða 72
Blaðsíða 73
Blaðsíða 74
Blaðsíða 75
Blaðsíða 76
Blaðsíða 77
Blaðsíða 78
Blaðsíða 79
Blaðsíða 80
Blaðsíða 81
Blaðsíða 82
Blaðsíða 83
Blaðsíða 84
Blaðsíða 85
Blaðsíða 86
Blaðsíða 87
Blaðsíða 88
Blaðsíða 89
Blaðsíða 90
Blaðsíða 91
Blaðsíða 92
Blaðsíða 93
Blaðsíða 94
Blaðsíða 95
Blaðsíða 96
Blaðsíða 97
Blaðsíða 98
Blaðsíða 99
Blaðsíða 100
Blaðsíða 101
Blaðsíða 102
Blaðsíða 103
Blaðsíða 104
Blaðsíða 105
Blaðsíða 106
Blaðsíða 107
Blaðsíða 108
Blaðsíða 109
Blaðsíða 110
Blaðsíða 111
Blaðsíða 112
Blaðsíða 113
Blaðsíða 114
Blaðsíða 115
Blaðsíða 116
Blaðsíða 117
Blaðsíða 118
Blaðsíða 119
Blaðsíða 120
Blaðsíða 121
Blaðsíða 122
Blaðsíða 123
Blaðsíða 124
Blaðsíða 125
Blaðsíða 126
Blaðsíða 127
Blaðsíða 128
Blaðsíða 129
Blaðsíða 130
Blaðsíða 131
Blaðsíða 132
Blaðsíða 133
Blaðsíða 134
Blaðsíða 135
Blaðsíða 136

x

Menntamál

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Menntamál
https://timarit.is/publication/376

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.