Menntamál


Menntamál - 01.04.1961, Blaðsíða 88

Menntamál - 01.04.1961, Blaðsíða 88
78 MENNTAMÁL menningarlegra gerninga til þess að skilja þá sannmennsku viðleitni, er í slíkum umræðum fólst. — Mér var því ekkert nýnæmi á því að heyra rætt um Hallgerði. En mér var nýnæmi á frjósemi liugans, hug- kvæmninni, fundvísinni á samhengi kjara og viðbragða, fordóma- leysinu, samúðinni, mannúðinni, sjálfu viðhorfinu að rekja við- brögð og ástríður til róta í stað þess að dæma og fordæma, að ég ekki tali um orðgnóttina. — Þess má enn geta, að Karl var þegar í skóla einn af þeim, er hljóta sérstaka einkunn í eyru nýsveina. Ég trúði — og hugði það almannaálit, — að ekki væri þá annað meira rithöfundarefni í Menntaskólanum á Akureyri. Enn var það vitað, að Karl hafði ráðið að gerast læknir, áður en hann hóf mennta- skólanám, og man ég, að mér þótti það undarleg ákvörðun væntan- legs rithöfundar, en mér er ekki kunnugt, liversu snemma Karl hefur valið sérgrein sína, tauga- og geðsjúkdómafræðina. Hitt undrar mig síður nú en þá, eftir að ég skildi, að minnstur hlutur lífsins ger- ist í orðum, töluðum eða skráðum, að ritstörf Karls hala fram að þessu orðið miklu minni að vöxtum en ég hafði vænzt. Þó undrar mig enn síður, að hann skrifar góða bók. — Það kemur engan veg- inn af gamalli virðingu á orðlist Karls, né lieldur gamalli vinsemd, að ég læt öldungis ógert að. segja honum fyrir verkum, hversu liann skuli rita sínar bækur, þó að slíkar leiðbeiningar séu oft látnar ör- látlega í té og trúlega í beztu meiningu. Ég læt mér nægja að biðja í allri hógværð: Góði reyndu að fá tóm til að skrifa svolítið meira. Á sama veg og þú myndir enn ganga með mér í öllum rólegheitum milli Þverár og Helluár og leiða athygli að hversdagsmörkum átthaga minna svo að nýtt ljós bæri á, er þér lagið að leiða lesandann um átt- haga geðs og gerðar, svo að skilningur og heilindi verða meiri og betri en áður. Þess vil ég enn geta, að ég hef sannreynt, að bókin er leikmönnum sérstaklega auðveld lesning. Þessar línur eru jöfnum höndum skrifaðar til að þakka fyrir gott verk og til þess að hvetja kennara og livern þann annan, er þessar línur kann að lesa, til að kynna sér bók Karls vel og rækilega. Karl auðkennir bók sína sem þætti um hugsýki ng sálkreppur. Mér er þó nær skapi að minna á bókina, af því að hún veitir fræðslu og birtir viðhorf, sem eðlilegt er að telja til almennrar sálarjraði, og raunar suma þá þætti hennar, sem mestu varða í uppeldi. Og kröf- ur Karls um verðleika sállæknis eiga að breyttu breytanda við kenn- ara í meginatriðum: „Framar öllu verður persónuleiki hans að vera tiltölulega heil- steyptur, án verulegrar togstreitu og mótsagna, án sterkrar and- úðar og hleypidóma. Hann verður að hafa áhuga á mannssálum, geta
Blaðsíða 1
Blaðsíða 2
Blaðsíða 3
Blaðsíða 4
Blaðsíða 5
Blaðsíða 6
Blaðsíða 7
Blaðsíða 8
Blaðsíða 9
Blaðsíða 10
Blaðsíða 11
Blaðsíða 12
Blaðsíða 13
Blaðsíða 14
Blaðsíða 15
Blaðsíða 16
Blaðsíða 17
Blaðsíða 18
Blaðsíða 19
Blaðsíða 20
Blaðsíða 21
Blaðsíða 22
Blaðsíða 23
Blaðsíða 24
Blaðsíða 25
Blaðsíða 26
Blaðsíða 27
Blaðsíða 28
Blaðsíða 29
Blaðsíða 30
Blaðsíða 31
Blaðsíða 32
Blaðsíða 33
Blaðsíða 34
Blaðsíða 35
Blaðsíða 36
Blaðsíða 37
Blaðsíða 38
Blaðsíða 39
Blaðsíða 40
Blaðsíða 41
Blaðsíða 42
Blaðsíða 43
Blaðsíða 44
Blaðsíða 45
Blaðsíða 46
Blaðsíða 47
Blaðsíða 48
Blaðsíða 49
Blaðsíða 50
Blaðsíða 51
Blaðsíða 52
Blaðsíða 53
Blaðsíða 54
Blaðsíða 55
Blaðsíða 56
Blaðsíða 57
Blaðsíða 58
Blaðsíða 59
Blaðsíða 60
Blaðsíða 61
Blaðsíða 62
Blaðsíða 63
Blaðsíða 64
Blaðsíða 65
Blaðsíða 66
Blaðsíða 67
Blaðsíða 68
Blaðsíða 69
Blaðsíða 70
Blaðsíða 71
Blaðsíða 72
Blaðsíða 73
Blaðsíða 74
Blaðsíða 75
Blaðsíða 76
Blaðsíða 77
Blaðsíða 78
Blaðsíða 79
Blaðsíða 80
Blaðsíða 81
Blaðsíða 82
Blaðsíða 83
Blaðsíða 84
Blaðsíða 85
Blaðsíða 86
Blaðsíða 87
Blaðsíða 88
Blaðsíða 89
Blaðsíða 90
Blaðsíða 91
Blaðsíða 92
Blaðsíða 93
Blaðsíða 94
Blaðsíða 95
Blaðsíða 96
Blaðsíða 97
Blaðsíða 98
Blaðsíða 99
Blaðsíða 100
Blaðsíða 101
Blaðsíða 102
Blaðsíða 103
Blaðsíða 104
Blaðsíða 105
Blaðsíða 106
Blaðsíða 107
Blaðsíða 108

x

Menntamál

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Menntamál
https://timarit.is/publication/376

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.