Tímarit um uppeldi og menntamál - 01.01.1892, Blaðsíða 77

Tímarit um uppeldi og menntamál - 01.01.1892, Blaðsíða 77
75 þær í flestu réttar og sjálfsagðar til eptirbreytnis. Set eg liér fyrst nokkur almenn ráð. I. Kenn ungum að þekkja sjálfa sig, og lát þá heyra, sjá og reyna það, sem er gott og rétt. Ven þá á, að bera lifnað sinn saman við lögmál krist- indómsins. Lát þau ekki að eins lesa það og læra, heldur tala um það við þá. Ven þá á, að heimta aldrei meiri vináttu né virðing, gjafir né dekur af öðx’um en þeir sjálfir gefa aptur á móti. Ven þá á, að muna vel og meta ogþakkaþað, sem þeir þiggja af öðrum, en lát þá ekki gorta af né telja eptir það, «em þeir gera öðrum gott. Ven þáá, að vilja held- ur eiga hjá öðrum en skulda þeim, heldur þola ó- réttinn en gera hann. Sýn þeim aldrei fegraðar myndir af syndinni; þær tæla þá; eru því margar skáldsögur ungum skaðlegar; vara þá við þeim. Lát þá heldur heyra og lesa og lesa kvæði Bjarna, Jón- -asar, Matthíasar, Steingríms og Gröndals og fleiri ;skálda, sem mála góðar og fagrar myndir af væn- um og göfugum mönnum. Lát þá heyra og lesa fornsögur þær, sem bezt sýna sjálfstæði, trúmennsku, sannleik, hreysti og andríki og göfuglyndi forfeðra vorra, t. d. Njálu, Vatnsdælu, sögu Gests Þór- hallasonar, Rafns Sveinbjarnarsonar o. fl. Lát þá heyra og lesa sögur Péturs biskups; í þeim eru líka margar góðar og fagrar fyrirmynd- ir, sem unglingar hefðu mjög gott af að taka eptir. Sumar af Torfhildar sögum, og ef til vill, sumar mínum sögum, mætti og nota til þessa. Sög- ur Gests og Jónasar eru og góðar fyrir unglinga, sé þeim að eins kennt að taka flestar persónur þeirra
Blaðsíða 1
Blaðsíða 2
Blaðsíða 3
Blaðsíða 4
Blaðsíða 5
Blaðsíða 6
Blaðsíða 7
Blaðsíða 8
Blaðsíða 9
Blaðsíða 10
Blaðsíða 11
Blaðsíða 12
Blaðsíða 13
Blaðsíða 14
Blaðsíða 15
Blaðsíða 16
Blaðsíða 17
Blaðsíða 18
Blaðsíða 19
Blaðsíða 20
Blaðsíða 21
Blaðsíða 22
Blaðsíða 23
Blaðsíða 24
Blaðsíða 25
Blaðsíða 26
Blaðsíða 27
Blaðsíða 28
Blaðsíða 29
Blaðsíða 30
Blaðsíða 31
Blaðsíða 32
Blaðsíða 33
Blaðsíða 34
Blaðsíða 35
Blaðsíða 36
Blaðsíða 37
Blaðsíða 38
Blaðsíða 39
Blaðsíða 40
Blaðsíða 41
Blaðsíða 42
Blaðsíða 43
Blaðsíða 44
Blaðsíða 45
Blaðsíða 46
Blaðsíða 47
Blaðsíða 48
Blaðsíða 49
Blaðsíða 50
Blaðsíða 51
Blaðsíða 52
Blaðsíða 53
Blaðsíða 54
Blaðsíða 55
Blaðsíða 56
Blaðsíða 57
Blaðsíða 58
Blaðsíða 59
Blaðsíða 60
Blaðsíða 61
Blaðsíða 62
Blaðsíða 63
Blaðsíða 64
Blaðsíða 65
Blaðsíða 66
Blaðsíða 67
Blaðsíða 68
Blaðsíða 69
Blaðsíða 70
Blaðsíða 71
Blaðsíða 72
Blaðsíða 73
Blaðsíða 74
Blaðsíða 75
Blaðsíða 76
Blaðsíða 77
Blaðsíða 78
Blaðsíða 79
Blaðsíða 80
Blaðsíða 81
Blaðsíða 82
Blaðsíða 83
Blaðsíða 84
Blaðsíða 85
Blaðsíða 86
Blaðsíða 87
Blaðsíða 88
Blaðsíða 89
Blaðsíða 90
Blaðsíða 91
Blaðsíða 92
Blaðsíða 93
Blaðsíða 94
Blaðsíða 95
Blaðsíða 96
Blaðsíða 97
Blaðsíða 98

x

Tímarit um uppeldi og menntamál

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Tímarit um uppeldi og menntamál
https://timarit.is/publication/134

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.