Milli mála - 2019, Blaðsíða 18

18 Milli mála 11/2019
VIÐHORF HÁSKÓLASTÚDENTA TIL TUNGUMÁLAKUNNÁTTU
Rannsóknin var framkvæmd af Félagsvísindastofnun á tímabilinu
19. febrúar – 4. apríl 2018. Send var út könnun á póstlista nemenda
við Háskóla Íslands hi-nem og hún ítrekuð fimm sinnum.
Þátttakendur
Alls tóku 1210 nemendur eða liðlega 17% nemenda í grunnnámi
við HÍ þátt í könnuninni. Þar sem spurt var á íslensku gátu ein-
ungis þeir sem höfðu gott vald á málinu svarað. Bakgrunnsspurningar
leiddu í ljós að alls svöruðu 905 konur eða um 75% og 305 karlar
eða um 25% svarenda. Aldursdreifing var eins og vænta mátti því
meirihluti svarenda var á aldrinum 22–25 ára eða 51%. Næstflestir
voru á aldrinum 30 ára eða eldri eða 22% en 17% voru á aldrinum
26–29 ára og 11% 18–21 árs. Spurt var um námsár en svarendur
voru 1181 og af þeim voru 38% á fyrsta ári, 28% á öðru ári, 26%
á þriðja ári en 8% á fjórða námsári. Dreifing svarenda var nokkuð
jöfn eftir sviðum en tæplega 14% (N = 147) nemenda af
Menntavísindasviði svöruðu en rúmlega 19% (N = 287) nemenda
af Hugvísindasviði. Nemendur af öðrum sviðum röðuðu sér þarna á
milli. Svörin endurspegla þýðið, sem eru allir háskólanemar í
grunnnámi eða 7361 nemandi.
Spurningarnar
Í kjölfar bakgrunnspurninga fylgdu spurningar sem lutu að aðal-
markmiði rannsóknarinnar, sem var að kanna þarfir og viðhorf
nemenda til tungumálanáms og tungumálafærni. Í þeim tilgangi
voru settar fram 12 spurningar eftir ákveðnum undirþemum. Undir
fyrsta undirþema flokkuðust spurningar um möguleika nemenda til
tungumálanáms sem hluta af sínu aðalnámi. Með þessu vildi Mála-
og menningardeild átta sig á stjórnsýslulegum hindrunum og
reglum sem hugsanlega kæmu í veg fyrir að nemendur efldu tungu-
málakunnáttu meðfram öðru námi.
Þá koma spurningar um reynslu nemenda og áhuga á skipti-
námi, tengsl við faglega færni og hvort nemendur teldu að tungu-
málanám ætti að vera hluti af því námi sem þeir stunduðu. Fyrstu