Fréttablaðið - 28.03.2009, Qupperneq 75

LAUGARDAGUR 28. mars 2009 43
ANDRI FANNAR Námið er einstaklingsmiðaðra en
Andri Fannar átti að venjast í fyrri skóla.
Norðlingaskóli er bestur
Tveir nemendur skólans verða nú fyrir svörum.
Það eru þau Andri Fannar sem er í 7. bekk
og Ester Sara í 8. bekk. Þau hófu bæði sína
skólagöngu annars staðar. „Það er mikill munur,“
segir Andri Fannar þegar hann er beðinn um að
bera saman skólareynslu sína. „Hér er allt miklu
einstaklingsmiðaðra.“
„Við fáum miklu meira að ráða hvað við
gerum,“ tekur Ester Sara undir.
Krakkarnir eru þó alls ekki á því að frjálsræðið
leiði til þess að hægt sé að komast af með litla
vinnu. Gerð eru áform vikulega og þar er gert ráð
fyrir lágmarksframvindu í hverri grein. Þeir sem
eru duglegir séu svo hvattir til að gera meira. „Þú
verður að vinna,“ segir Andri Fannar. „Það má
bæta við sig eins miklu og maður getur en það
má ekki minnka við sig.“
Ester Sara er sérstaklega ánægð með árganga-
blöndunina. „Við í unglingadeildinni erum með
fyrsta bekk í smiðjum og svo alveg upp úr. Það
er öllum blandað saman,“ segir hún og telur kost
hversu vel allir nemendur skólans tengjast með
þessum hætti.
„Mér finnst mjög gaman að vera með bæði
eldri og yngri,“ tekur Andri Fannar undir. „Mér
finnst maður læra mjög mikið af því. Krakkarnir í
fyrsta bekk eru stundum farnir að kenna mér.“
Ester Sara segir aðgengi foreldra að skólastarf-
inu mjög gott og að foreldrar fylgist mjög vel
með því sem fram fer þar. „Það er allt mjög opið.
Foreldrarnir mega koma hvenær sem er. Maður
er bara vanur að sjá eina og eina mömmu.“
Eitthvað að lokum? „Norðlingaskóli er bestur,“
segir Andri Fannar og svo hlæja þau bæði.
Barninu er ekki bara mætt eins og hægt er heldur alveg
Helga B. Helgadóttir og Ida Semey
eiga báðar börn í Norðlingaskóla.
Sonur Helgu er í 9. bekk og dóttir
Idu í 6. bekk.
Helga segir vilja stjórnenda
standa til þess að vera stöðugt að
bæta skólastarfið og að samvinna
við heimilin skipti þar miklu máli.
„Þú finnur um leið og þú kemur
inn um dyrnar hér hvað þessi skóli
er einstakur,“ segir Helga. „Þetta er
ekki eins og stofnun heldur frekar
eins og heimili.“
Ég valdi Norðlingaskóla fyrir
barnið mitt,“ segir Ida um aðkomu
sína að skólanum en fjölskylda
hennar á ekki heima í Norðlinga-
holti. Ida er sjálf kennari og hlust-
aði á kynningu á Norðlingaskóla á
ráðstefnu. „Ég hugsaði strax með
mér að þetta væri rétti skólinn fyrir
dóttur mína.“
Ida segir að ekki sé beðið eftir að vandamálin birtist heldur fari vinnan og einstaklingsáætl-
unin þannig fram að leitast sé við að koma í veg fyrir vandamál. „Hver einstaklingur er skoðaður
á sínum forsendum, án þess að taka forsögu hans með, og síðan er bara sest niður og ákveðið
hvernig á að mæta barninu. Vinnustaðurinn er ekki bara í skólanum heldur er verkefnið sameig-
inlegt og verkefnið er barnið, að það plumi sig og nái þeim markmiðum sem það á að ná.
Helga og Ida segja mikla markmiðssetningu einkenna skólastarfið og að sú markmiðssetning
taki ekki bara til námsins heldur snúi einnig að persónuþroska og samskiptum. Þær eru afar
ánægðar með að vera alltaf velkomnar í skólann og að eiga þess kost að setjast inn í kennslu-
stundir ef þær hafa áhuga á því. „Hér er þannig umhverfi að allir foreldrar finna að það er hægt
að tala við skólastjóra og kennara um það sem manni liggur á hjarta varðandi barnið,“ segir Ida.
„Svo er þessi gleði sem hér ríkir líka einstök,“ segir Helga og Ida bætir við: „Mottóið er að hér
eru engin vandamál heldur er hver einstaklingur eins og hann er. Og honum er ekki bara mætt
eins og hægt er heldur alveg.“
FORELDRARNIR Helga B. Helgadóttir og Ida Semey.
ESTER SARA Aldursblöndunin er meðal þess sem
Ester Sara er ánægð með í Norðlingaskóla.
FRAMHALD AF SÍÐU 38
Sendu persónuleg
skeyti með þinni
eigin mynd
Á hverjum degi taka eigendur stafrænna
myndavéla ótalmargar ljósmyndir. En hva ð
verður um þessar myndir? Hversu ma rgir
prenta þær út, deila þeim á Netinu eða nota
þær til þess að gleðja vini og ættingja í öðru en
tölvupósti. Nú geta þeir sem taka my ndir
notað myndirnar á skeyti og búið til varanleg
verðmæti úr stafrænum skrám. Skrám sem
annars búa við stöðuga hættu af diskhruni,
veirusýkingum, mannlegum mistökum og
úreldingu skjalasniða og brennanlegra diska.
Rétti uppi hendi sá lesandi sem enn hefur
aðgang að SCSI-drifum, ZIP-diskum o g
JAZ-diskum. Persónulegu skeytin mun u
vissulega aldrei koma í staðinn fyrir falleg
albúm með útprentuðum myndum en skeyti
með fallegri mynd á tvímælalaust erindi á
ísskápinn og jafnvel innrammað upp á vegg.
Ömmur, afar, gamlir frændur og aldraðar
frænkur sem sjaldan heimsækja veraldar-
vefinn eiga án efa eftir að gleðjast yfir fallegri
mynd af fjölskyldumeðlimum og hnyttnum
texta. Skarpir pennar geta leikið sér að því að
blanda saman mynd og texta og skapað með
því óvænt samhengi. Þar sem allt viðmótt
persónulegu skeytanna er á Netinu er þægilegt
að gera tilraunir með ólíkan texta eða jafnvel
líma inn texta úr öðrum skjölum í öðrum
forritum. „Byrði betri berat maður brautu
að… “. Hver gæti t.d. ekki hugsað sér að líma
inn nokkur vel valin kvæði úr Hávamálum í
heillaóskaskeyti til fimmtugs frænda. Einnig
má ímynda sér að listhneigðir skeytasend-
endur notfæri sér þessa nýju tækni til að senda
eigin myndskreytingar því það er vissulega
jafn auðvelt að senda inn innskönnuð listaverk
eða tölvuteikningar og ljósmyndir.
Ný vara frá Póstinum gefur
sendendum skeyta tækifæri
á að nota myndasafnið á
skemmtilegan og skapandi hátt.
Íslandspóstur hefur ákveðið
að fjölga stórlega hópi
frímerkjahönnuða með því
að bjóða frímerki sem
viðskiptavinir geta skreytt
með sínum eigin myndum.
Myndirnar geta verið af
viðskipta-
vinunum sjálfum, börnum
þeirra mökum, foreldrum,
ömmum og öfum, frændum
eða frænkum og jafnvel
gæludýrum þeirra og
bifreiðum. Hefðinni
samkvæmt hafa frímerki
verið gefin út í tilefni
heimsmeist aramóta
þjóðhátíða og annarra
stóratb urða en með
persónulegum frímerkjum
póstsins eru frímerki nú
gefin út í tilefni af endurfun-
dasamkomum gru nnskóla-
bekkja, sumarfagnaða og
saumaklúbba, í tilef ni a f
kórfeðalögum, brúðkaupum,
stórfmælum að ógleymdum
jólun um. Með nýjum
hönnuðum er víst að áherslu
r í frímerkjahönnun breytist
og frímerki birtist með
stöðum, hlutum og dýrum
sem áður hafa ekki fengið
sess á efra hægra horni
umslaga ogpóstkorta.
H
V
Í T
A
H
Ú
S
IÐ
/ S
Í A
–
0
9
–
0
3
1
5
Kæri viðtak
andi.
Nú getur þ
ú sent pers
ónulegri og
skemmtile
gri skeyti s
em þú getu
r
skreytt me
ð þínum ei
gin myndu
m. Það er u
pplagt að n
ota stafræn
u
myndirnar
til að gleð
ja vini og va
ndamenn m
eð áþreifan
lega góðri
kveðju.
Það eina se
m þú þarft
að gera er
að fara á w
ww.postur
.is, velja m
ynd,
skrifa skem
mtilegan te
xta og Póst
urinn afhen
dir skeytið
beint til við
takanda.
Kær kveðja
,
Pósturinn
www.postur.is