Menntamál - 01.09.1936, Qupperneq 48

126
MENNTAMÁL
ara í þeirra stað. Fyrir því yrðu að jafnaði nýútskrifaðir
kennarar, seni ekki liefðu hlotið fasta stöðu. Fengju þeir
þarna færi á að reyna krafta sína, og kaup fyrir vinnu
sína. — Yið dvöl sína og störf í skólum og farskólum í
fámennum þorpum og afskekktum sveitum, kynntust þeir
af eigin reynd erfðleikum þeim, er slíkir skólar eiga við
að stríða, og stæðu mikið betur að vígj, er þeir sjálfir
tækju síðar að sér fast starf við eða stjórn slíkra skóla.
Ef þeim tækist vel stjórn og kennsla þennan stutta starfs-
tíma, yrði það þeim drjúg meðmæli, er þeir síðar sæktu
um stöður við skóla.
Ég vil nú ekki eyða meiru af hinu takmarkaða rúmi
Menntamála til almennra umþenkinga um þetta mál, en
ég vænti þess, að kennarar skilji hvað fyrir mér vakir, þótt
lauslega sé stiklað á efninu.
Tel ég líka víst, ef umræður yrðu um þessa tillögu, að
síðar gæfist tilefni til nánari skýringa.
Stykkishólmi, 25. marz 1936.
Stefán Jónsson.
Skrtftarkennsla.
Guðm. Gíslason skýrir frá merkilegri tilraun, er hann
gerði að Laugarvatni siðastliðinn vetur. Sýnishornin,
sem valin eru af handahófi, tala sínu máli um ár-
angurinn.
Ritstjóri Menntamála Iiefir mælzt til þess að fá birt í
ritinu ofurlítið sýnishorn af árangri skriftarkennslu minn-
ar siðastliðinn vetur. Er mér bæði ljúft og skylt að verða
við þeim tilmælum.
Þessi sýnisliorn þurfa vitanlega engrar skýringar við.
A1 og B1 sýna rithönd nemenda í byrjun skólaársins, en
A2 og B2 i lok skólaársins.