Hjúkrun: tímarit Hjúkrunarfélags Íslands - 01.03.1984, Blaðsíða 43

MYND 1.
MYND 2.
100 —
75 —
SKIPTING ÞEIRRA HJÚKRUNARFRÆÐINGA SEM
FARIÐ HAFA 1 SÉRNÁM (ÞAÐ NÁM SEM
FÆRRI EN 3% HAFA STUNDAÐ EKKI TEKIÐ MEÐ)
H
L
U
T
F
A
L
L
(%)50 —
SKURÐHJÚKRUN
5.9% 5.8% 4.9% 4.9%
Jj i i K S
Hl HEILSUGÆSLA- ffl GEDHJÚKRUN
FÉLAGSHJÚKRUN
E2 AUKA BÆÐI VERKL.
OG BÓKL. NÁM
HlDRAGA BÆDl ÚR VERKL.
OG BÓKL. NÁMI
£2 SVÆFINGA- 0 RONTGEN £0 HAND-
HJÚKRUN OG LYFLIKNINGAR
0HJÚKRUNARKENNSLA H GJORGfSLA
legra. Þannig telja 82% að námið sé ekki nógu fræði-
legt (sjá Töflu 5). En hvað eiga hjúkrunarfræðingar við
þegar þeir vilja meira fræðilegt nám? Eru það sömu
einstaklingarnir sem vilja fá meira bóklegt nám og þeir
sem vilja fá fræðilegt nám? Þegar nánar er að gáð
kemur í ljós að það er nokkur fylgni á milli áherslu á
fræðilegt og bóklegt nám. Af þeim 189 einstaklingum
sem leggja mesta áherslu á að bóknám verði aukið eru
168 eða 88.9% sem vilja gera námið fræðilegra. 11.1%
þessa sama hóps, þ. e. afgangurinn, telja að námið sé
þegar orðið of fræðilegt.
Tæplega 58% svarenda telja hjúkrunarnámið hag-
nýtt en aðeins 3.1% telja námið óhagnýtt (sjá Töflu 6).
í þessu sambandi má geta þess að sá litli hópur hjúkr-
unarfræðinga, sem telur að námið í Hjúkrunarskóla ís-
lands sé óhagnýtt, vill auka bæði bóklegt og verklegt
nám. í ljósi þeirra takmörkuðu upplýsinga sem við höf-
um er ekki auðvelt að túlka þessar niðurstöður á einn
eða annan veg, en það liggur þó beinast við að álykta
að þarna sé um óánægða nemendur að ræða, sem ekki
telja sig hafa fengið nóg út úr námi sínu í Hjúkrunar-
skóla íslands yfirleitt, hvorki því bóklega né verklega.
Rúmlega 35% hjúkrunarfræðinga hafa lagt stund á
framhaldsnám í einhverjum af hinum mörgu sérgrein-
um hjúkrunarfræðinnar. Mynd 2 sýnir á hvaða sviðum
hjúkrunarfræðingarnir hafa einkum sérhæft sig. Mynd-
>n sýnir að hlutfallslega flestir hafa lokið sérnámi í
skurðhjúkrun eða 20.4%. 17.4% hafa lokið sérnámi í
heilsugæslu og félagshjúkrun, en því næst kemur geð-
hjúkrun (16.5%).
En hjúkrunarfræðingar hafa einnig lagt stund á ýmsar
námsgreinar sem ekki tengjast hjúkrunarfræðinni bein-
h'nis. 43 einstaklingar, eða 13.2%, hafa lagt stund á
nám af því tagi eftir að þeir luku hjúkrunarprófi.
Kennir þar ýmissa grasa. Þá hlýtur það að vekja nokkra
Tafla 5.
Fræóilegt gildi hjúkrunarnáms
Fjöldi % Leiórétt hlutfallstala (%)
Allt of fræóilegt 2 0,6 0,7
Of fræóilegt 10 3,1 3,6
Frekar of fræóilegt 38 11,7 13,6
Frekar litió fræóilegt 78 24,0 28,0
Of litió fræóilegt 92 28,3 33,0
Allt of litió fræóilegt 59 18,2 21,1
Taka ekki afstöóu 46 14,2
Samtals: 325 100 100
Tafla 6.
Hagnýtt gildi hjúkrunarnáms
Fjöldi % Leiórétt hlutfallstala (%)
Mjög hagnýtt 80 24,6 27,7
Hagnýtt 87 26,8 30,1
Frekar hagnýtt 77 23,7 26,6
Frekar óhagnýtt 36 11,1 12,5
óhagnýtt 8 2,5 2,8
Mjög óhagnýtt 1 0,3 0,3
Taka ekki afstöóu 36 11,1
Samtals: 325 100 100
athygli að 19 af þessum 43 einstaklingum eða 44%
hafa lokið stúdentsprófi frá öldungadeild eftir að þeir
öðluðust hjúkrunarréttindi. Þessar niðurstöður koma
reyndar heim og saman við niðurstöður okkar hér að
HJÚKRUN ‘/m - 60. árgangur 37