Tímarit hjúkrunarfræðinga - 2021, Blaðsíða 73

Tímarit hjúkrunarfræðinga - 2021, Blaðsíða 73
2. tbl. 97. árg. 2021 | Tímarit hjúkrunarfræðinga 73 Ritrýnd grein | Scientific paper Anderson, L., Brown, J. P., Clark, A. M., Dalal, H., Rossau, H. K. K., Bridges, C. og Taylor, R. S. (2017). Patient education in the management of coronary heart disease. Cochrane Database of Systematic Reviews, (6), 1-37. doi:10.1002/14651858.CD008895.pub3 Aspelund, T., Gudnason, V., Magnusdottir, B. T., Andersen, K., Sigurdsson, G., Thorsson, B., ... Capewell, S. (2010). Analysing the large decline in coronary heart disease mortality in the Icelandic population aged 25-74 between the years 1981 and 2006. PLoS ONE, 5(11), e13957. doi:10.1371/journal. pone.0013957 Boyde, M., Grenfell, K., Brown, R., Bannear, S., Lollback, N., Witt, J., ... Aitken, L. (2015). What have our patients learnt after being hospitalised for an acute myocardial infarction? Australian Critical Care, 28(3), 134-139. doi:10.1016/j. aucc.2014.05.003 Cartledge, S., Feldman, S., Bray, J. E., Stub, D. og Finn, J. (2018). Understanding patients and spouses experiences of patient education following a cardiac event and eliciting attitudes and preferences towards incorporating cardiopulmonary resuscitation training: A qualitative study. Journal of Advanced Nursing, 74(5), 1157-1169. doi:10.1111/jan.13522 Dickson, V. V., Lee, C. S., Yehle, K. S., Mola, A., Faulkner, K. M. og Riegel, B. (2017). Psychometric testing of the self-care of coronary heart disease inventory (SC- CHDI). Research in Nursing & Health, 40(1), 15-22. doi:10.1002/nur.21755 Ghisi, G. L. M., Abdallah, F., Grace, S. L, Thomas, S. og Oh, P. (2014a). A systematic review of patient education in cardiac patients: Do they increase knowledge and promote health behavior change? Patient Education and Counseling, 95(2), 160-174. doi:10.1016/j.pec.2014.01.012 Ghisi, G. L. M., Fernandez, R., Quesada, D., Anchique, C. V., Gordillo, X., Loaiciga, B. A., ... Oh, P. (2021). Translation, adaptation, and psychometrically validation of an instrument to assess disease-related knowledge in Spanish- speaking cardiac rehabilitation participants: The Spanish doi:10.1016/j. hrtlng.2020.07.016 V. Heart and Lung, 50(1) 129-135. doi:10.1016/j. hrtlng.2020.07.016 Ghisi, G. L. M., Grace, S. L., Thomas, S., Evans, M. F., Sawula, H. og Oh, P. (2014b). Healthcare providers’ awareness of the information needs of their cardiac rehabilitation patients throughout the program continuum. Patient Education and Counseling, 95(1), 143-150. doi:10.1016/j.pec.2013.12.020 Ghisi, G. L. M., Rouleau, F., Ross, M., Dufour-Doiron, M., Belliveau, S. L., Brideau, J., ... Oh, P. (2020). Effectiveness of an education intervention among cardiac rehabilitation patients in Canada: A multi-site study. CJC Open (Online), 2(4), 214-221. doi:10.1016/j.cjco.2020.02.008 Ghisi, G. L. M., Sandison, N. og Oh, P. (2016). Development, pilot testing and psychometric validation of a short version of the coronary artery disease education questionnaire: The CADE-Q SV. Patient Education and Counseling, 99(3), 443-447. doi:10.1016/j.pec.2015.11.002 Grimby, G., Börjesson, M., Jonsdottir, I. H., Schnohr, P., Thelle, D. S. og Saltin, B. (2015). The “Saltin-Grimby Physical Activity Level Scale” and its application to health research. Scandinavian Journal of Medicine & Science in Sports, 25, 119-125. doi:org/10.1111/sms.12611 Haraldsdottir, S., Gudmundsson, S., Thorgeirsson, G., Lund, S. H. og Valdimarsdottir, U. A. (2017). Regional differences in mortality, hospital discharges and primary care contacts for cardiovascular disease. Scandinavian Journal of Public Health, 45(3), 260-268. doi:10.1177/1403494816685341 Henný Hrund Jóhannsdóttir, Katrín Ásbjörnsdóttir og Kristbjörg Eva Heiðarsdóttir. (2017). „Hugur einn það veit er býr hjarta nær“: Þýðing og staðfæring matstækisins Sp_KRANS á þekkingu einstaklinga með kransæðasjúkdóm. Óbirt lokaverkefni til BS-gráðu í hjúkrunarfræði, Hjúkrunarfræðideild Háskólans á Akureyri. Hildur Björk Sigbjörnsdóttir og Jón Óskar Guðlaugsson. (2019). Dánartíðni og dánarmein 2018. Talnabrunnur embættis landlæknis, 13(7). Sótt 6. janúar 2020 á https://www.landlaeknir.is/servlet/file/store93/item37714/Talnabrunnur_ Agust_2019_.pdf Ingadottir, B. og Halldorsdottir, S. (2008). To discipline a “Dog”: The essential structure of mastering diabetes. Qualitative Health Research, 18(5), 606-619. doi:org/10.1177/1049732308316346 Ingadottir, B., Thylén, I., Ulin, K. og Jaarsma, T. (2020). Patients are expecting to learn more: A longitudinal study of patients with heart failure undergoing device implantation. Patient Education and Counseling, 103(7), 1382-1389. doi:10.1016/j.pec.2020.02.023 Jakob Smári, Daníel Þór Ólason, Þórður Örn Arnarson og Jón Friðrik Sigurðsson. (2008). Mælitæki fyrir þunglyndi fullorðinna sem til eru í íslenskri gerð: Próffræðilegar upplýsingar og notagildi. Sálfræðiritið – Tímarit Sálfræðingafélags Íslands 13, 147-169. HEIMILDIR Karl Andersen, Thor Aspelund, Elías Freyr Guðmundsson, Kristín Siggeirsdóttir, Rósa Björk Þórólfsdóttir, Gunnar Sigurðsson og Vilmundur Guðnason. (2017). Úr gögnum Hjartaverndar: Faraldsfræði kransæðasjúkdóma á Íslandi í hálfa öld. Læknablaðið, 103, 411-420. doi:10.17992/lbl.2017.10.153 Knuuti, J., Wijns, W., Saraste, A., Capodanno, D., Barbato, E., Funck-Brentano, C., ... Bax, J. J. (2020). 2019 ESC guidelines for the diagnosis and management of chronic coronary syndromes: The task force for the diagnosis and management of chronic coronary syndromes of the European Society of Cardiology (ESC). European Heart Journal, 41(3), 407-477. doi:10.1093/ eurheartj/ehz425 Mosleh, S. M., Eshah, N. F. og Almalik, M. M. A. (2017). Perceived learning needs according to patients who have undergone major coronary interventions and their nurses. Journal of Clinical Nursing, 26(3-4), 418-426. doi:10.1111/ jocn.13417 OECD. (2015). Sótt 6. janúar 2020 á https://www.oecd.org/health/health- systems/Cardiovascular-Disease-and-Diabetes-Policy-Brief.pdf Piepoli, M. F., Hoes, A. W., Agewall, S., Albus, C., Brotons, C., Catapano, A. L., ... Binno, S. (2016). 2016 European guidelines on cardiovascular disease prevention in clinical practice: The sixth joint task force of the European society of cardiology and other societies on cardiovascular disease prevention in clinical practice (constituted by representatives of 10 societies and by invited experts) developed with the special contribution of the European association for cardiovascular prevention & rehabilitation (EACPR). European Heart Journal, 37(29), 2315-2381. doi:10.1093/eurheartj/ehw106 Randall, S., Crawford, T., Currie, J., River, J. og Betihavas, V. (2017). Impact of community based nurse-led clinics on patient outcomes, patient satisfaction, patient access and cost effectiveness: A systematic review. International Journal of Nursing Studies, 73, 24-33. doi:10.1016/j.ijnurstu.2017.05.008 Redman, B. K. (2004). Advances in patient education. New York: Springer Publishing. Resurrección, D. M., Moreno-Peral, P., Gómez-Herranz, M., Rubio-Valera, M., Pastor, L., Caldas de Almeida, J. M. og Motrico, E. (2019). Factors associated with non-participation in and dropout from cardiac rehabilitation programmes: A systematic review of prospective cohort studies. European Journal of Cardiovascular Nursing, 18(1), 38-47. doi:10.1177/1474515118783157 Riegel, B., Moser, D. K., Buck, H. G., Dickson, V. V., Dunbar, S. B., Lee, C. S., ... Webber, D. E. (2017). Self-care for the prevention and management of cardiovascular disease and stroke: A scientific statement for healthcare professionals from the American Heart Association. Journal of the American Heart Association, 6(9), E006997. doi:10.1161/JAHA.117.006997 Saltin, B. og Grimby, G. (1968). Physiological analysis of middle-aged and old former athletes: Comparison with still active athletes of the same ages. Circulation, 38(6), 1104-1115. doi:10.1161/01.CIR.38.6.1104 Stjórnarráð Íslands. (2019). Heilbrigðisstefna: Stefna fyrir íslenska heilbrigðisþjónustu til ársins 2030. Heilbrigðisráðuneytið 2019. Sótt 11. desember 2020 á https://www.stjornarradid.is/lisalib/getfile. aspx?itemid=879dd726-9e80-11e9-9443-005056bc4d74 Svavarsdóttir, M. H., Sigurðardóttir, Á. K. og Steinsbekk, A. (2015). How to become an expert educator: A qualitative study on the view of health professionals with experience in patient education approaches to teaching and learning. BMC Medical Education, 15(1), 1-9. doi:10.1186/s12909-015- 0370-x Timmis, A., Townsend, N., Gale, C. P., Torbica, A., Lettino, M., Petersen, S. E., ... Vardas, P. (2020). European Society of Cardiology: Cardiovascular disease statistics 2019. European Heart Journal, 41(1), 12-85. doi:10.1093/eurheartj/ ehz859 Virani, S. S., Alonso, A., Benjamin, E. J., Bittencourt, M. S., Callaway, C. W., Carson, A. P., ... Heard, D. G. (2020). Heart disease and stroke statistics—2020 update: A report from the American Heart Association. Circulation, 141(9), E139-E596. doi:10.1161/CIR.0000000000000757 Willis, G. B. (2005). Introduction to cognitive interviewing. Cognitive interviewing: A tool for improving questionnaire design (bls. 3-12). London: Sage Publication. World Health Organization. (2019). Sótt 16. desember 2020 á http://www.euro.who.int/en/health-topics/noncommunicable-diseases/ cardiovascular-diseases/data-and-statistics World Medical Association. (2013). World Medical Association declaration of Helsinki: Ethical principles for medical research involving human subjects. JAMA – Journal of the American Medical Association, 310(20), 2191-2194. doi:10.1001/jama.2013.281053
Blaðsíða 1
Blaðsíða 2
Blaðsíða 3
Blaðsíða 4
Blaðsíða 5
Blaðsíða 6
Blaðsíða 7
Blaðsíða 8
Blaðsíða 9
Blaðsíða 10
Blaðsíða 11
Blaðsíða 12
Blaðsíða 13
Blaðsíða 14
Blaðsíða 15
Blaðsíða 16
Blaðsíða 17
Blaðsíða 18
Blaðsíða 19
Blaðsíða 20
Blaðsíða 21
Blaðsíða 22
Blaðsíða 23
Blaðsíða 24
Blaðsíða 25
Blaðsíða 26
Blaðsíða 27
Blaðsíða 28
Blaðsíða 29
Blaðsíða 30
Blaðsíða 31
Blaðsíða 32
Blaðsíða 33
Blaðsíða 34
Blaðsíða 35
Blaðsíða 36
Blaðsíða 37
Blaðsíða 38
Blaðsíða 39
Blaðsíða 40
Blaðsíða 41
Blaðsíða 42
Blaðsíða 43
Blaðsíða 44
Blaðsíða 45
Blaðsíða 46
Blaðsíða 47
Blaðsíða 48
Blaðsíða 49
Blaðsíða 50
Blaðsíða 51
Blaðsíða 52
Blaðsíða 53
Blaðsíða 54
Blaðsíða 55
Blaðsíða 56
Blaðsíða 57
Blaðsíða 58
Blaðsíða 59
Blaðsíða 60
Blaðsíða 61
Blaðsíða 62
Blaðsíða 63
Blaðsíða 64
Blaðsíða 65
Blaðsíða 66
Blaðsíða 67
Blaðsíða 68
Blaðsíða 69
Blaðsíða 70
Blaðsíða 71
Blaðsíða 72
Blaðsíða 73
Blaðsíða 74
Blaðsíða 75
Blaðsíða 76
Blaðsíða 77
Blaðsíða 78
Blaðsíða 79
Blaðsíða 80
Blaðsíða 81
Blaðsíða 82
Blaðsíða 83
Blaðsíða 84
Blaðsíða 85
Blaðsíða 86
Blaðsíða 87
Blaðsíða 88
Blaðsíða 89
Blaðsíða 90
Blaðsíða 91
Blaðsíða 92
Blaðsíða 93
Blaðsíða 94
Blaðsíða 95
Blaðsíða 96

x

Tímarit hjúkrunarfræðinga

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Tímarit hjúkrunarfræðinga
https://timarit.is/publication/1159

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.